下列句子修辞手法判断及作用分析不正确的一项是（     ）

A. 山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。（运用比喻、对偶、拟人，赋予寂静的大自然以旺盛的生命力，突出了无畏的气概和敢于斗争的精神。）

B. 红的像火，粉的像霞，白的像雪。（运用排比、比喻两种修辞方法，生动形象地写出了春花的种类繁多、绚丽多彩。）

C. 颜色便上浅下深，好像那紫色沉淀下来了，沉淀在最嫩最小的花苞里。（运用比喻，生动形象地写出了紫藤萝花颜色的层次。）

D. 每一个舞姿都充满了力量。每一个舞姿都呼呼作响。每一个舞姿都是光和影的匆匆变幻。(运用排比，表现了安塞腰鼓舞姿中的力与美。)

下列句子没有语病的一项是（    ）

A. 为了避免类似问题的发生，我们一方面思想上要重视，另一个方面要进一步加大管理力度。

B. 能否切实形成艰苦奋斗，勤俭节约的风尚，关键在于全面提高国民的基本素养。

C. “珍爱生命，远离毒品”的校园宣传活动，有效地增强了中学生的自我保护。

D. 在王宇璇明白了事情真相以后，就一直被浓浓的暖意包裹着，促使她不断反思着自己的错误。

下列加点成语使用正确的一项是（      ）

A. 许多大城市的办公楼、饭店和娱乐场所室内空气污染的程度已经不亚于室外，然而大多数市民对此很不了解，甚至莫衷一是。

B. 带着这么一张脸，你不管从事什么职业，不管穿什么服饰，也不管在什么地方，都不会有一种鹤立鸡群、引人注目的可能。

C. 《钢铁是怎样炼成的》这部小说情节跌宕起伏，抑扬顿挫，具有很强的感染力。

D. 晚自习课上，老师又教了我们一种思路，重蹈覆辙地将这道题做了一遍。

下列词语书写全部正确的一项是（      ）

A. 慰籍     戏谑     洗耳恭听     不屑置辩

B. 荣膺     亵渎     一拍既合     妇孺皆知

C. 怜悯     侵蚀     整装待发     在劫难逃

D. 拮据     羼弱     怏怏不乐     眼花缭乱

下列加点字注音全部正确的一项是（      ）

A. 感慨（kǎi）         吝啬（nìn）      汲取（jí）      翘首远望（qiáo）

B. 档案（dàng）       阔绰（cuò）      祈祷（qí）      颔首低眉（hán）

C. 凭吊（pín）        潜伏（qián）     胆怯（qiè）     浑身解数（xiè）

D. 犷野（guǎng）      贮蓄（zhù）      嫉妒（jí）      戛然而止 （jiá）

请从下面两题中任选一题作文。

题一：思想、感情 、态度等，用言语、行为显示出来，即为“表达”。把爱表达出来，你会被更多关爱包围；把幸福表达出来，你会感受更多幸福；把失意表达出来，你会获得真诚帮助……勇于表达，善于表达，成长更顺利，生活更美好。

请以“              需要表达”为题写一篇文章。

题二：阅读下面材料，自选角度，写一篇文章。

在这人世间，有些路是非要单独一个人去面对，单独一个人去跋涉的，路再长、再远，夜再黑、再暗也得独自默默地走下去。              

——席慕蓉

要求：（1）若选题一，请先将题目补充完整，若选题二，请自拟题目。（2）立意自定，文体自选（除诗歌外），不得套作，不得抄袭。（3）字数不少于600字。（4）文中不得出现真实的地名、校名和人名等与考生信息相关的表述。

儒雅之风

①《法言·君子》中说：“通天地之人曰儒。”儒雅，既是生活的积累，更是人生的态度。当今社会，尤需儒雅之风。

②儒雅，是中国传统文化中的曾经的最高赞赏。读书人，多儒雅。才高八斗、出口成章的曹子建，潇洒飘逸、斗酒诗百篇的李太白，才思敏捷、风流倜傥的苏东坡，都曾让人无限神往。军旅战将，同时饱学诗书，则称儒将。古有秉烛夜读《春秋》的关云长，“雄姿英发，羽扇纶巾，谈笑间樯橹灰飞烟灭”的周公瑾;今有“弯弓射日到江南，终夜喧呼敌胆寒”的陈毅元帅，“自信挥戈能退日，河山依旧战旗红”的朱总司令等等。学识不凡的老板，称儒商。海尔集团的老总张瑞敏，就是其中翘楚，他把海尔集团打造成了一个既有丰厚利润，又有浓郁文化氛围的现代化大企业。演艺圈里也有不少儒雅的演员，喜欢读书，学养深厚，称“儒伶”，诸如梅兰芳、孙道临、于是之……

③现今，在这激荡时代有些失重的国人身上，儒雅显得愈加稀缺。人们总说，中国是“衣冠上国”“礼仪之邦”。其实，有不少人举止失当，而且这种失当已经到了令人熟视无睹的地步。随地吐痰、不讲秩序，无视公德、大声喧哗……

④官员儒雅似应正常，但在现实生活当中，好像儒雅的公仆还不太多。温家宝在2004年人大记者招待会上的儒雅风度，堪称楷模。温家宝面对各国记者，引经据典，侃侃而谈，诗词典故，信手拈来，妙语连珠，风度儒雅，令人倾倒。温家宝为什么有这样的渊博学识和儒雅风度？答案其实很简单，正如他在接受美国《华盛顿邮报》总编采访时说的那样：“我最大的爱好就是读书，读书伴随着我的整个生活。”

⑤看来，那些钦佩温家宝儒雅风度的官员，那些举止失当的国人，要想使自己也变得儒雅起来，唯一的办法就是多多读书。所谓“腹有诗书气自华”，就是这个道理。儒雅之人，能把传统文化中的诗词、典故、格言，巧妙运用于自己所要表达的意思当中，素养之深厚，情感之细腻，爱心之深沉，听者为之动心，为之魂牵，让升腾的美好情愫迅速撞击听者的心灵，让感动的涟漪缓缓扩散。儒雅的表达方式，已经被看作是有文化有礼仪的表现，是做人的高境界。

⑥“谈笑有鸿儒，往来无白丁”，一个社会，如果全民酷爱阅读，就会儒雅之风盛行，这对于提高文明程度，净化社会风气，都是大有裨益的。

（摘自《做人与处世》有改动）

1.本文的中心论点是什么？请用文中语句回答。

2.请为文章的第③段补写一个事实论据。

3.“要想使自己也变得儒雅起来，唯一的办法就是多多读书。”作为一名中学生，请你为“推行全民阅读，盛行儒雅之风”，提出几条合理化建议。

阅读下面文章，完成下列各题。

为我唱首歌吧……

[英]安德里安

（1）柔和的阳光暖洋洋地洒进小小的病室，绿色的藤蔓爬上窗台，探头探脑的打量着病室里的7个孩子。

（2）在伦敦儿童医院，这7个小病人，除伊丽莎白外，全都患了不治之症。

（3）伊丽莎白热爱音乐，热爱唱歌，她的歌圆润舒缓，婉转去动听。但她耳朵后面做了一个复杂的手术，一个月后听力就会完全消失，再也听不见任何声音了，这将使酷爱音乐的她前景更加悲惨。不过，在伙伴们面前，她从不唉声叹气，只是当她以为没有人看见她时，沉默的泪水偶尔才会渐渐地、渐渐地充满两眼，扑簌簌地流在苍白的脸蛋儿上。

（4）伙伴们为伊丽莎白的境况焦急不安，他们决定做一些事情使她快活。一天傍晚，孩子们带着一个秘密去见他们喜欢的朋友——护士柯尔比。

（5）“你们想为伊丽莎白举办11岁生日音乐会？还有3周的时间，来得及吗？”

（6）这时候，她看见孩子们渴望的神情，不由自主地被感动了：“好吧，我来帮助你们！”

（7）柯尔比找到了全市最著名的音乐辅导老师玛丽，玛丽老师感动地说：“好吧，我去，我去！”

（8）在玛丽老师娴熟的指导下，孩子们每天练习唱歌，当然是在伊丽莎白接受治疗的时候。真是不可思议，仅仅3周的时间，柯尔比和玛丽老师就把6个快要死去的孩子组成了一支优秀的合唱队，尽管他们中没有一个具有出色的音乐天赋。

（9）同样出色的是，这个秘密的保守也十分成功。在伊丽莎白生日的这天下午，当她坐在一辆手摇车里，被推进医院的礼堂时，她的惊奇显而易见，激动使她苍白、漂亮的面庞涨得绯红。她身体前倾，一动不动，聚精会神地听着。

（10）尽管我们都坐在离舞台仅3米远的地方，却仍然难以清楚地看见每个孩子的面孔，因为泪水遮住了我们的视线；但是，我们能够毫不费力的地听见他们的歌唱。在演出开始前，柯尔比告诉孩子们：“你们知道吗？伊丽莎白听力已经非常非常的微弱，因此，你们必须尽力大声地唱。”

（11）音乐会获得到极大成功。伊丽莎白欣喜若狂，一阵浓浓的、娇媚的红晕在她苍白的脸上闪闪发光，眼里闪耀出奇异的光彩。她大声说：“这是我最最快乐、最最快乐的生日！”合唱队员们十分自豪地欢呼起来，又蹦又跳，完全不像患了绝症的孩子。

（12）谁都知道，这些患不治之症快要死去的孩子，要成功举办这次音乐会，得忍受多么巨大的病痛啊！我们这些人的心都快要碎了。这是我有生以来从未听过，也不希望再听到的无比动人的音乐。即使到了今天，倘若我闭上眼睛，仍然能够听见那每一个震颤人心里的音符。

（13）如今，那6副幼稚的歌喉已经静默多年，那6名合唱队的成员正在地下安睡长眠，但在伊丽莎白记忆的耳朵里，至今仍然能够听见那6个幼稚的声音。这是欢乐的声音，生命的声音，给人力量的声音，它们是她曾经听到的最美的也是最后的声音。

[注]：①扑簌簌（sù），形容掉眼泪的样子。

1.伙伴们做了一件什么事使伊丽莎白“快活”？从中表现出他们怎样的精神品质？

2.揣摩句中加点词语，体会它们表达上有什么妙处。

（1）她看见了孩子们渴望的神情，不由自主地被感动了：“好吧，我来帮助你们！”  

________________________________________________________________                                                                           

（2）合唱队员们十分自豪地欢呼起来，又蹦又跳，完全不像患了绝症的孩子。

 ______________________________________________________________

3.如何理解“它们是她曾经听到的最美的也是最后的声音”这句话在文中的意思？

4.第（12）段写出了“我”怎样的内心感受？请结合文章内容具体回答。

5.请写出（3）和（11）两段中描写伊丽莎白外貌的文字，并说说这些文字反映出她心情发生了怎样的变化。

6.请简要谈谈你读了这个故事后获得的启示。

阅读下面的诗歌，完成下列小题。

浣溪沙

（元丰七年十二月二十四日，从泗州刘倩叔游南山。）

苏轼

细雨斜风作晓寒，淡烟疏柳媚晴滩。入淮清洛渐漫漫。

雪沫乳花①浮午盏②，蓼茸蒿笋③试春盘④。人间有味是清欢。

【注释】①雪沫乳花：形容泡茶时上浮的白泡。②午盏：午茶。③蓼（liăo）茸蒿笋：蓼茸，蓼菜嫩芽。蒿，茼蒿。笋，竹笋。④春盘：旧俗，立春时用蔬菜水果、糕饼等装盘馈赠亲友。

1.上阕中，______和______两种景物增添了晴天河滩的妩媚。

2.“人间有味是清欢”一句表达了作者怎样的情感？

阅读回答问题

[甲]余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。

（选自宋濂《送东阳马生序》）

[乙]欧阳公①四岁而孤②，家贫无资。太夫人③以荻④画地，教以书字。多诵古人篇章。及其稍长，家无书读。就闾里⑤士人家⑥借而读之，或因而抄录。以至昼夜忘寝食，惟读书是务⑦。自幼所作诗赋文字⑧，下笔已如成人。                 

（选自《欧阳公事迹》）

注释：①[欧阳公]指欧阳修。②[孤]幼年丧父。③[太夫人]指欧阳修的母亲。④[荻dí]多年生草本植物，与芦苇相似。⑤[闾里]乡里。⑥[士人家]读书人家。⑦[惟读书是务]即“惟务读书”。务，致力，从事。⑧[文字]文章。

1.解释下列句中加点的词：

①以是人多以书假余（______）          ②无从致书以观（______）

③太夫人以荻画地，教以书字。（______）   ④家贫无资（_______）

2.将下列句子翻译成现代汉语：

①录毕，走送之，不敢稍逾约。_____________

②及其稍长，家无书读。____________

3.根据语句意思，下列句子朗读停顿正确的一项是（    ）

A. 余幼/时即嗜学    B. 手指/不可屈伸

C. 欧阳/公四岁而孤    D. 多诵古人/篇章

4.作者幼时借书抄书来读，其原因是“ ______ ”与“______”之间的矛盾来决定的。

5.你怎样看待“欧阳修母亲画荻教子”这种做法？请结合[乙]段内容谈谈。

文言诗文填空。

（1）_____________ ，白露未晞。

（2）可怜身上衣正单，_____________。

（3）________________，一览众山小。

（4）最爱湖东行不足，____________。

（5）一曲新词酒一杯，_______________。

（6）___________，夜吟应觉月光寒。

（7）陶渊明《饮酒》中描写傍晚山色秀丽、和谐美景的句子是：________，__________。

（8）苏轼《江城子密州出猎》中能够表现作者报效国家的决心句子的是：

_______________________，_________________________。

（9）《论语》中孔子阐述为人处世之道的名言是：________，_______。

（题文）名著阅读

（1）《红岩》的作者是__________，小说中被难友亲切地称为监狱之花的是________________。

（2）“难道就因为我一贫如洗、默默无闻、长相平庸、个子瘦小，就没有灵魂，没有心肠了？——你不是想错了吗？——我的心灵跟你一样丰富，我的心胸跟你一样充实！要是上帝赐予我一点姿色和充足的财富，我也会使你同我现在一样难分难舍，我不是根据习俗、常规，甚至也不是血肉之躯同你说话，而是我的灵魂同你的灵魂在对话，就仿佛我们两个人穿过坟墓，站在上帝脚下，彼此平等——本来就如此！”

选段出自小说《简爱》，作者是英国著名的女作家________。女主人公简爱离开罗切斯特的原因是____________________________________________。

请结合语境再仿写一句话。

无助，不怕，只要重燃希望就好；寂寞，不怕，只要调整心态就好；

_____，______，____________________．

对语法分析正确的一项是（    ）

在村里小学教书，虽然心有不甘，但想想父亲那么多年来勒紧裤带，“私费”为国家培养人才，从来不曾有过任何怨言，也就释然。又再一想，自己作为一个读书人，这点思想境界都比不上一个农民父亲吗？就更彻悟了。我只有努力工作，才能对得起父亲，对得起含辛茹苦养育我的家人。我一心扑在教学上，简直把学校当成了自己的家。偶尔也回去看看父母。此时，父亲开朗的性格又回来了。每次我回到家，他都会有意无意、有一搭没一搭地说：“找到你该去的地方了吗？”或者说：“你不想坐回你的座位吗？”我听得出父亲所说的话的意思了，他是警戒我，鞭策我，要我努力工作。

A. “农民”是名词 ，“努力”是动词，“开朗的性格”和“含辛茹苦”都是偏正短语。

B. “父亲开朗的性格又回来了。”这个句子中的“父亲”作主语。

C. “我只有努力工作，才能对得起父亲，对得起含辛茹苦养育我的家人。”一句是条件关系的复句。

D. 画线句子有语病，修改方法是：把“警戒我”和“鞭策我”换位。

给下列句子排序，最恰当的一项是（      ）

地球的每一缕伤痕,都承载着人类惨痛的历史。

①它是一部例证“落后就要挨打”的活生生的教材；

②它是一部控诉战争和种族歧视的血泪书。

③满目疮痍的圆明园，让我们看到了专制与腐败必然带来的积贫积弱，

④只有以史为鉴，人类才能安详地生活在地球家园。

⑤黑暗阴森的奥斯威辛集中营，让我们看到了傲慢与偏见给全世界各民族带来的灾难，

A. ④③①⑤②    B. ③①⑤②④    C. ③②⑤①④    D. ④⑤①③②

填入划横线部分最恰当的一项是：（    ）

“腹有诗书气自华”，儒雅之人能把传统文化中的诗词、典故、格言，巧妙地运用于自己所要表达的意思当中，素养之      ，情感之细腻，爱心之       ，听着为之动心，为之魂牵，     让美好的情愫绵延不绝，让感动的涟漪缓缓扩散，      被看作是有文化、有修养的表现。

A. 深厚  深沉  不仅  还    B. 深沉  深厚  不但  而且

C. 深厚  深沉  不是  而是    D. 深沉  深厚  不仅  还

下列句子中画线的词语使用不正确的一项是（    ）

A. 我们如果掌握了科学的学习方法，就会收到事倍功半的效果。

B. 《中国诗词大赛》触动了无数观众的文化情结，成为家喻户晓的精品节目。

C. 尝试不仅需要我们有锲而不舍的精神，还要有变通的能力。

D. 努力学习，奋发有为，报效国家，这是青少年义不容辞的责任。

下列词语中，书写完全正确的一项是（   ）

A. 震憾    阑珊    按部就班    韬光养晦

B. 忸怩    笑靥    迫不及待    金榜题名

C. 诀别    憔瘁    戛然而止    巧妙决伦

D. 秀奇    矫健    洋洋大观    相得溢彰

下列加点字注音完全正确的一项是（    ）

A. 匀称（cèn）   畸形 (jī)     镌刻 (juān)   奄奄一息 (yān)

B. 请帖 (tiè)    惩罚 (chéng)  缄默 (jiān)   毛骨悚然 (shǒng)

C. 殷红( yān)    滂沱 (pāng)   拘泥 (nì)     难辞其咎 (jiū)

D. 发酵(jiào)    酷肖 (xiào)   狩猎 (shòu)   受益匪浅 (fěi)

作文。《题破山寺后禅院》中云：“曲径通幽处，禅房花木深。”曲径通幽是指弯曲的小路，通到幽深僻静的地方。散步旅途中的迂回，读书学习中的困惑，平常生活中的磨砺……往往更能让你通往风景幽美的地方。

请以“曲径通幽”为题，写一篇文章。

要求：（1）自选文体（诗歌除外），不少于600字。

（2）感情真挚，不得抄袭。

（四）阅读下面文章，完成下列小题。

桃红柳绿是故乡

（杨泽文）

①故乡是什么？面对我生命的降生与出发之地，我常常无言以对。因为我在相当长一段时间里找不到一个富有诗意的。

②从生命的终极意义上说，人是经受不住一生漂泊之苦的。所谓四海为家只是一个美丽的谎言，其隐藏的本质是“没有家”。没有家，没有故乡情结，生命就显出平面和单薄。

③应该感谢承纳我们生命原初的栖居之地。即便那里唯有的风景或许是一座山岗、一道峡谷、一条小河、一片池塘抑或一棵大树什么的，但它们毕竟刺激和调动了我们最初的生命意识。它们使我们后来认识世界、感知世界成为一种可能；它们使我们后来滋生故乡意识和 萌发离开故乡的勇气；它们使我们的生命永远处在一种回归与放逐的自我完善之中……

④不论丰沃还是贫瘠，不论鲜亮还是灰暗，故乡就是故乡，它只能永远让人们交付情感而编织深刻的眷恋。在永恒的眷恋中我们才有勇气抚慰心灵的种种创伤和人生的种种痛苦。

⑤从感觉上说，故乡永远处于大地的中央，而自己仿佛是一株远离太阳的向日葵，但总要把花盘转向故乡升起的那轮太阳。蜗居于现代都市的我，免不了要为生计奔波不止，时常像鱼一样游移在色彩缤纷的大街小巷，远离着日月星辰，远离着花草树木，在喧嚣与躁动中消蚀着岁月，耗费着精力。而故乡则在远方的日渐朦胧中反而变得更加深沉。那源自于遥远的穿透力让人不容置疑和无法拒绝。于是乎开始着手构思如何请好假期，如何打点行装，如何启程，如何撰写好一篇回乡赋。

⑥我和妻子、女儿是在一个春日融融的三月里踏进故乡热土的。一路上夫妻俩被女儿的种种问话折磨得口干舌燥。那接连不断的“这是什么花呀草呀、那是什么树呀鸟呀”等等诸多问题源自于女儿幼小的求知领域。而在现代都市里，她注定没有机会提出这么多问题。不知为什么，我突然感到一种难言的隐痛和悲哀。因为我原以为吃穿不愁的女儿是幸福的，可走在乡间的路上时我才感到女儿其实是生活在现代都市里的一棵弱草，她无法面对真正的大自然，她无法感知山川河流和草木虫鱼。那种从电视荧屏上得来的一切“富有”是抽象而脆弱得不堪一击的。你看，当我们踏进父母笑脸相迎的老家门坎时，一只小狗猛然窜出，就吓得女儿躲到我身后尖叫直哭——

⑦在故乡，我感到一种实在的澄明与开敞，劳累已久的身心得到滋润和休憩。阳春三月，故乡桃花盛开，枯柳吐绿，女儿和村童们一道嬉戏在桃红柳绿的乡村景致中，我和妻子则感到了生命中少有的惬意与充实……

⑧到了归期，我和妻子及女儿告别依依不舍的故乡亲人，酸楚地踏上归程。途中，女儿问：“爸，你为什么淌泪？”“因为爸爸离开家了。”“我们的家不是在城里么？”“噢，对。我们的家是在城里。爸说的是离开故乡。”“故乡是什么？”突然间我心底颤动了一下，女儿终于问到了我思考已久的问题。

⑨“桃红柳绿是故乡。”面对女儿停步仰望的疑问，我终于随口说出一句平淡无奇的话。想不到女儿眨眨眼笑着往前跳开了，嘴里喃喃地念道：桃红——柳绿——是——故乡。不知为什么，我竟顿然间有了如释重负的感觉。

1.文章一开头就设问：“故乡是什么？”从全文看，作者所说的故乡究竟是什么？请根据文本内容探究作答。

2.文中⑥⑨两小节划线句都提到“不知为什么”，请分别对其原因简要解释。

3.说说第⑤节划线句的表达效果。

4.结合第⑥节的内容和自己的生活实际，说说你对第⑥节中划波浪线句子的理解。

（三）阅读下面文章，完成下列小题。

忘记玄奘是可耻的

（周国平）

①在中国历史上，世界级的精神伟人屈指可数，玄奘是其中之一。玄奘不但是一位伟大的行者、信仰者，更是一位伟大的学者。在他身上，有着在一般中国学者身上少见的执著求真的精神。去印度之前，他已遍访国内高僧，详细研究了汉传佛教各派学说，发现它们各执一词。用已有的汉译佛经来检验，又发现译文很多模糊之处，不同译本意思大相径庭。因此，他才“誓游西方，以问所惑”，到佛教的发源地寻求原典。他一生只做了一件事，就是求取和翻译佛教经典。其中，取经用了17年，译经用了19年。他是一个知道自己要做什么事的人，有极其明确的目标，因而能够不为任何诱惑所动。取经途中，常有国君挽留他定居，担任宗教领袖，均被他坚辞。回国以后，唐太宗欣赏其才学，力劝他归俗，“共谋朝政”，也遭他婉谢。

②超常的悟性加极端的认真，使玄奘在佛学上取得了伟大的成就。他所翻译的佛经，在量和质上皆空前绝后，直到一千三百多年后的今天，仍无人能够超越。他的佛学造诣由一件事可以看出：在印度时，戒日王举行著名的曲女城大会，请他讲大乘有宗学说，到会的数千人包括印度的高僧大德全都叹服，无一人敢提出异议。以访问学者身份成为外国本土文化首屈一指的大师，这在中国历史上找不出第二个例子。作为对比，近百年来，中国学者纷纷谈论和研究西学，但是，不必说在西学造诣上名冠欧美，即使能与那里众多大学者平起平坐的，可有一人？

③世界知道玄奘，则多半是因为《大唐西域记》。这本书其实是玄奘西行取经的副产品，仅用一年时间写成，记述了所到各地的概况和见闻。西方考古学者根据此书在新疆、印度等地发掘遗址，皆得到证实，可见玄奘治学的严谨。这本书为印度保存了古代和七世纪前的历史，如果没有它，印度的历史会是一片漆黑，人们甚至不知道佛陀是印度人。正因为如此，玄奘之名在印度家喻户晓，而《大唐西域记》则成了学者们研究印度历史必读的经典。其实，不但在印度，而且在日本和一些亚洲国家，玄奘都是人们最熟悉和崇敬的极少数中国人之一。

④我由此想到，这样一位受到许多国家人民崇敬的中国人，今天在自己的国家有多少人真正知道他？今天许多中国人只知道电视剧上那个娱乐化的唐僧，不知道历史上真实的玄奘，懂得他的伟大的人就更少了。一个民族倘若不懂得尊敬自己历史上的精神伟人，就不可能对世界文化作出新的贡献。应该说，忘记玄奘是可耻的。

1.本文的中心论点是什么？

2.作者认为玄奘“是一个知道自己要做什么事的人，有极其明确的目标，因而能够不为任何诱惑所动”，请细读第一段，说说哪三处地方能具体表现这一点。

3.第②段划线句子运用了什么论证方法？有什么作用？

4.诚如文章末段所言，在现实生活中，有一些精神伟人被电视剧等形式“娱乐化”了，对此等现象，人们看法不一：有人认为这是对伟人的亵渎与不敬，不该提倡；但也有人认为，以喜闻乐见的娱乐形式介绍伟人未尝不可。你赞成哪一种看法？请结合文章说说理由。

（二）阅读下面文言文，完成下列小题。

书谢御史

（【清】吴敏树）

谢御史者，吾楚湘乡谢芗泉先生也。当乾隆末，宰相和珅用事，权焰张。有宠奴常乘和车以出，人避之，莫敢诘。先生为御史，巡城遇之，怒，命卒曵下奴，笞之。奴曰：“敢笞我？我乘我主车，汝敢笞我？”先生益大怒，痛笞奴，遂焚烧其车。曰：“此车岂复堪宰相坐耶!”九衢中，人聚观，欢呼曰：“此真好御史矣!”和珅恨之，假他事削其籍以归。先生文章名一时，喜山水，乃遍游江浙，所至，人士争奉筇②屐迎。饮酒赋诗，名益高，天下之人，皆传称“烧车御史”。和珅诛，复官部郎以卒。

【注】九衢(qú)：四通八达的道路。②筇(qiǒng)：竹杖。屐：登山用的鞋。

1.解释下列句中加点的实词。

(1)先生益大怒（________________）        (2)先生文章名一时（___________________）

(3)汝敢笞我（__________________）        (4)假他事削其籍以归（_________________）

2.下列加点词的意义和用法相同的一组是（            ）

A. 有宠奴常乘和车以出    卷石底以处(《小石潭记》)

B. 巡城遇之              至之市(《郑人买履》)

C. 遂焚烧其车            其真无马耶(《马说》)

D. 乃遍游江浙            乃不知有汉(《桃花源记》)

3.翻译句子。

(1)此车岂复堪宰相坐耶！

(2)非相度不得其情，非咨询不穷其致。（《治水必躬亲》）

(3)苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。(《出师表》)

4.这段文字主要记叙了什么事?表现了谢御史什么品格?

（一）阅读诗歌，完成下列小题。

别滁

（欧阳修）

花光浓烂柳轻明，酌酒花前送我行。

我亦且如常日醉，莫教弦管作离声。

【注】滁即滁州，欧阳修于1045年8月被贬为滁州(今安徽滁县)知州，在滁州做了两年多的地方官。1048年，改任扬州知州，这首《别滁》诗就是当时所作。

1.从一、二两句中能看出诗中描写的是什么季节？用自己的语言描绘这两句诗所展现的画面。

2.怎样理解第三句中的“且”字，它透露了诗人怎样的感情？

名著及语文实践活动。

（1）【试猜人名】《水浒传》第七十一回写到梁山一百单八将凑齐的时候，排好坐次，皆大欢喜，举行盛大宴会。宋江大醉，叫取纸笔来，一时乘着酒兴，作《满江红》一词。写毕，令乐和单唱这首词。……正唱到“望天王降诏，早招安”，只见武松叫道：“今日也要招安，明日也要招安去，冷了弟兄们的心！” A便圆睁怪眼，大叫道：“招安，招安，招甚鸟安！”只一脚，把桌子踢起，攧做粉碎。在宋江批评武松的时候，B便道：“只今满朝文武，俱是奸邪，蒙蔽圣聪，就比俺的直裰（僧道袍）染做皂了，洗杀怎得干净？招安不济事，便拜辞了，明日一个个各去寻趁（寻找生活门路）罢。”

请写出A、B两处人物名字。

A____________________          B_____________________

（2）【畅谈感悟】《水浒传》中宋江接受招安的根本原因是什么？请结合内容谈谈你的理解。

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（3）【叙述情节】名著《西游记》中天庭也有两次招安孙悟空，请简述这两次招安的起因和结果。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

（4）【图文转换】阅读右图漫画，用两句话阐述漫画的寓意。

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默写

（1）________________________，柳暗花明又一村。      （陆游《游山西村》）

（2）但愿人长久，____________________________。      （苏轼《水调歌头》）

（3）了却君王天下事，________________________。      （辛弃疾《破阵子》）

（4）采菊东篱下，____________________________。      （陶渊明《饮酒》）

（5）会当凌绝顶，____________________________。      （杜甫《望岳》）

（6）春蚕到死丝方尽，________________________。      （李商隐《无题》）

（7）____________________________，恨别鸟惊心。       (杜甫《春望》)

（8）李白《行路难》中的诗句“ _______________________，___________________________”可以让我们更加坚定对梦想的追求。

根据拼音写汉字。（用正楷依次写在田字格内，）

站在高处眺望秦邮大地，秦邮亭、唐镇国寺塔、文游台、宋城墙、明奎楼、盂城驿以及清当铺等一个个历史遗存如一颗颗璀càn（    ）的珍珠点缀在这座古城中，它们没有因为时间的流淌而（àn）（    ）然失色，反而越（mí）（    ）久越有光芒。城市变美了、市民自豪了、游客增多了，百姓的幸福感增加了。来邮的中外（jiā）（    ）宾说，高邮越来越宜居、越来越美丽了。

下列关于文学作品内容及常识的表述，不完全正确的一项是（      ）

A. 散文在结构上往往有一条线索，如《白杨礼赞》以白杨树的 “不平凡”为线索，《背影》以父亲的背影为线索。

B. 关注生命是文学的一个永恒主题。海伦•凯勒生活在无声的世界里，依然热情地启迪人们“享受生活”；美国作家杰克•伦敦的《热爱生命》，通过主人公艰难求生的故事告诉读者，人的生命如此强大；从苏联名著《钢铁是怎样炼成的》主人公保尔身上，人们读到了坚强、勇敢的美好品质。

C. 唐宋八大家倡导古文运动，反对华而不实的形式主义文风。其中韩愈的《马说》托物寓意，揭示了人才埋没的原因；柳宗元的《捕蛇者说》表达了对劳苦大众的深切同情；范仲淹的《岳阳楼记》表现了忧国忧民的政治理想。

D. 优秀的文学作品能够浸染人的心灵。季羡林先生的《幽径悲剧》揭露了愚氓灭美的现实，让人无比痛心；宗璞的《紫藤萝瀑布》让我们明白了深刻的人生哲理，懂得珍惜当下的生活；而丰子恺的《给我的孩子们》又让我们永葆一颗纯真的童心。

下列语法常识说法表述正确的一项是（      ）

A. “青山绿水”“魅力邮城”“精神振奋”分别是并列短语、动宾短语、主谓短语。

B. “在湛蓝的天空下，故宫博物院那金黄色的琉璃瓦重檐屋顶，显得格外辉煌。”句子主干是博物院辉煌。

C. “这孩子简直成了只泥猴。”这句没有运用修辞手法。

D. “桥的设计完全合乎原理，施工技术更是巧妙绝伦。”这是递进关系的复句。

下列加点词语使用不正确的一项是（      ）

A. 陈冬学习上不思上进，迷恋网络游戏，他的表现差强人意，引起了老师、家长强烈不满。

B. 自然科学领域中有许多不可思议的神秘现象，正等着科学家们去破解。

C. 课文里的诗意童年令我们心驰神往。

D. “倡导全民读书，打造书香名城”的活动在我市开展得如火如荼。