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补出下列句子中的空缺部分。 ①《寓公移山》中从侧面体现移山艰难的句子是__________。 ②一封朝奏九重天，__________。（韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》） ③__________，燕然未勒归无计。（范仲淹《渔家傲·秋思》） ④报君黄金台上意，__________。（李贺《雁门太守行》） ⑤__________，风多杂鼓声。（杨炯《从军行》） ⑥岑参的诗《走马川行奉送封大夫出师西征》中与“风掣红旗冻不翻”一样表现边塞奇冷的诗句是：__________。
阅读下面这首诗，回答问题。 春思① （唐）李白 燕草如碧丝②，秦桑低绿枝③。 当君怀归日，是妾断肠时。 春风不相识，何事入罗帏④？ 【注释】①这是描写一位独处秦地昀思妇触景生情，终日思念远在燕地卫的夫君，盼望他早日归来昀乐府诗。②燕：今河北北部，辽宁西部。③秦：今陕西，燕地寒冷，草木迟生于较暖的秦地。④罗韩：丝织曲帘帐。 1.哪个诗句可以看出作者描写的是初春的景象？ 2.诗歌的最后两句运用了什么修辞手法？有什么表达效果？
阅读下面的文言文，完成下列小题。 【甲】三里之城，七里之郭，环而攻之而不胜。夫环而攻之，必有得天时者矣，然而不胜者，是天时不如地利也。城非不高也，池非不深也，兵革非不坚利也，米粟非不多也，委而去之，是地利不如人和也。故日，域民不以封壁之界，固国不以山溪之险，威天下不以兵革之利。得道者多助，失遗者寡助。寡助之至，亲戚畔之。多助之至，天下顺之。以天下之所顺，攻亲戚之所畔，故君子有不战，战必胜矣。 【乙】贞观①初，太宗谓侍臣日：“为君之道，必须先存②百姓。若损百姓以奉其身犹割股以啖腹腹饱而身毙。再者，不敢纵逸。朕每思伤其身者不在外物，皆由嗜欲以成其祸。若耽③嗜滋味，玩悦声色，所欲既多，所损亦大，既妨政事，又扰生民。”贞观六年，太宗谓侍臣曰：“古之昏君，其耳目皆为敝，不知时政得失，亦不见过，以是灭亡。朕既在九重④，不能尽见天下事，故布之卿等，以为朕之耳目。莫以天下无事，四海安宁，便不存意⑤。 【注】①贞观：唐太宗李世民年号。②存：抚恤。③耽：沉溺。④九重：深宫之内。⑤存意：用心操劳国事。 1.下列虚词用法不同的一项是( ) A. 之：多助之至 寡助之至 B. 以：域民不以封疆之界 不以物喜 C. 者：得道者多助 失道者寡助 D. 必：战必胜矣 必为有窃疾矣 2.下列加点词古今词义不同的一项是( ) A. 天时不如地利，地利不如人和 B. 然后知生于忧患，而死于安乐也 C. 寡助之至，亲戚畔之 D. 蹴尔而与之，乞人不屑也 3.下列对选文有关内容的解释和分析，正确的一项是( ) A. 【甲】文采用层层推理的方法，，开头先列举事例．接着提出了担任治国重任的人才必须经过磨炼的观点， B. 【甲】文从正反两面进行推论，最后概括出“得道者多助，失道者寡助”的中心论点。 C. 【乙】文太宗认为“为君之道”首先要抚恤百姓。 D. 【乙】文太宗认为天下无事，四海安宁，便不存意。 4.翻译【甲】文中划横线的句子。 域民不以封疆之界，固国不以山溪之险，威天下不以兵革之利。 5.用\给【乙】文中画波浪线的句子断句（限断两处） 若损百姓以奉其身犹割股以啖腹腹饱而身毙。
下列文学常识表述有误的一项是（ ） A. 《格列佛游记》是一部杰出的讽刺小说，作者用虚构的情节和幻想的手法，揭露批判了当时英国统治阶级的腐败与罪恶。 B. 《童年》是高尔基以自身经历为原型创作的自传体小说三部曲中的第一部，这部小说生动地再现了19世纪七八十年代俄罗斯下层人民的生活状况。 C. 《鲁滨孙漂流记》的主人公鲁滨孙热衷于航海，性格坚毅。他在小人国、大人国历险多年，吃尽千辛万苦，终于得到了可观的财富。 D. 《水浒》中的英雄性格各不相同，但在“义”这一点上却是共同的。晁盖劫取生辰纲是“义”，宋江私放晁盖是“义”，鲁提辖拳打镇关西也是“义”。
下列句子中，没有病句的一项是( ) A. 春节期间，为了避免火灾事故不再发生，济宁市消防局加强了防范力度。 B. 实施火车票实名登记的措施，一定程度上缓解了“一票难求”。 C. 小小的饺子不仅象征华夏儿女的文化认同，也象征除夕夜一家人的团圆。 D. 通过朝拜圣物、精舍禅修、佛教文化交流等一系列活动，汶上宝相寺吸引来了众多的游客。
阅读下面的文字，完成下列小题。 因为痛入骨髓，才会用情真挚，写出意境深远的悲凉之词。故国不堪回首，他能看到的，只是江山的影子、寂寞的影子。他的词，醒透深刻，可是他真的觉醒了吗？如果时光倒流，他是否会励精图治，（打理＼打点）江山，重新俯瞰众生？不，他不会，他没有帝王的（霸气＼霸道）和谋略，没有高瞻远瞩的襟怀，没有披荆斩棘的魄力。 （1）文中加点的字，注音正确的一项是（______） A. 骨髓(suǐ) 真挚(zhì) B．意境(jǐng) 不堪(kān) C．寂寞（mè） 觉醒(jué) D．倒流(dào) 谋略(luò) （2）文中划线的词语书写错误的一项是（______） A．厉精图治 B．俯瞰 C．高瞻远瞩 D．披荆斩棘 （3）依次选用文中括号里的词语，最恰当的一项是（______） A．打理 霸道 B．打理 霸气 C．打点 霸道 D．打点 霸气
课外阅读 秋天的树 赵丽宏 ①A秋风在大地上游荡。夏日的酷暑像一群惊惶失措的野兽，在悄然而至的秋风里一哄而散，逃遁得不知去向。 ②秋天是我最喜欢的季节。年轻时代生活在乡村的那几年，我真正理解了成熟和收获与秋天的关系。在高旷澄澈的蓝天下，等待收割的稻田金浪起伏，长江边的芦花银波荡漾，迁徙的雁群排着整齐的队伍飞向远方，天地之间回荡着它们的鸣唱……这是无比美妙的景象。在城市里，看不到成熟的秋林和原野，也闻不到成熟的果实和稻谷的清香，你只能从气温的变化中感觉秋天。高楼大厦一年四季以不变的姿态屹立在你的视野里，它们决不会因季节的变化而有所动。 ③好在城市里有树。树，向城里的人们报告着秋天的消息。 ④从我书房的那扇西窗中望出去，能看到三棵树，一棵樟树，一棵月桂，还有一棵枇杷树。也许，在一年四季中，吸引我的目光时间最多的是这几棵树。在休息的时候，在思索的时候，我总是凝视着窗外，欣赏它们婀娜多姿的绿色身影。它们向我展现着生命轮回的过程，向我昭示着自然和兴衰起伏的生机，使我联想起我在大自然中曾经有过的种种美妙经历。 ⑤春天，它们最早把清新的绿色送入我的眼帘，使我感受到生命的蓬 勃和多彩。夏天，它们用浓浓的绿阴遮挡炎阳，在酷暑中带来些许清凉。这三棵树，引来了很多飞鸟，每天早晨，都能听到鸟在树阴中快乐地唱歌。此刻，那棵月桂树上已经蓓蕾满枝，再过些日子，空气中就会飘漾起桂花的清芬。空气中如果有树的气息，世界也会变得清新亲切。 ⑥我知道，随着秋风的加剧，随着气温的下降，很多大树的绿叶会枯黄，会从枝头脱落。 ⑦然而这并不意味着衰亡和没落。冬天，那些常青的树木依然用绿色证明着它们的存在。而那些脱尽了树叶的树木，同样使我感觉到生命的顽强。B在寒风和霜雪中，光秃秃的枝杈就像无数伸向天空的手臂，它们似乎是想拥抱什么，召唤什么。凝望这些冬天的树，我的心里不会有枯萎的联想，冬天是无法消灭这些树木的，等春风一来，它们马上会萌芽长叶，把绿色的春消息传遍人间。苏东坡说：“寒暑不能移，岁月不能败者，惟松柏为然。”我想，这松柏，应该是所有树木的代称。 ⑧是的，此刻，我想为树，为这些人类的朋友说几句感激的话。它们默默地屹立在我们身边，给我们绿，给我们宁静， 给我们清新的空气，却从来不会要人类回报它们。在这个世界上，树是人类最重要最可靠的朋友，我们理应对它们满怀感激之心。在我们这个城市里，有不少年龄比我们上一代的老人们还要老的大树，它们目睹这座城市的沧桑变迁，也把自己的生命奉献给了这座城市。它们不但没有使我们的城市变得衰老，还使一代又一代人从它们身上感受到生命的活力。我们的城市因为它们而显得年轻。树是沉默的，面对自然，它们坚韧顽强，生机勃勃。然而面对人类的摧残，它们却无可奈何，只能逆来顺受。很多年前，我曾写过文章，为城市里的那些大树担忧。我曾经担心我们这个城市最终将会变成一片没有绿色的水泥森林。现在，人们终于认识到树的重要，体会到树的可亲可近和可敬。这些年，上海到处出现新的绿地，大树和高楼一起生长着。这是令人欣慰的事情。 ⑨很久以前，读过一位四川诗人的诗集，书名是《伐木声声》，诗人用一种豪迈骄傲的态度对砍伐大树、毁灭森林的行动大唱赞歌。长江流域的森林，就是在这样的赞歌声中消失的。这样的诗，现在再读，当然是触目惊心了。在写这篇文章的时候，我的书桌上也有一本旧诗集，作者是19世纪的法国人拉科姆。其中有一首诗，题为《栽树》，我忍不住要把它抄在这里： ⑩谁栽下了树，谁就栽下了希望。正如人的生命，必须扎根于时间的泥土才能爬向上帝的天堂。小树啊，谁能预料长大后，它们将会多么壮观。 1.下列说法不正确的一项是（ ） A. 文中多处对树作了形象细腻的描绘，它们有的写出了秋天美妙的景象，有的写出了树对人类的恩惠，有的写出了树的顽强。 B. 第⑤段写树采用了虚写的手法，把秋天的月桂树描写得既富生气又富美感。 C. 文末引用两本诗集，两相对照，显示了人们对待树木截然不同的两种态度。 D. 本文通过对秋天的树的描写，抒发了作者对树的感激、赞美之情，也表达了 作者对人们摧残树木的强烈不满。 2.文章第②段写了乡村秋天的哪些自然景象？请简要概括。 3.书房的窗外只有三棵树，但在一年四季中却能吸引“我”的目光时间最多，这是为什么？ 4.通过生动形象的修辞以增强表达效果，是散文作品描写景物的常用手法。下面是《济南的冬天》中运用这种写法的句子，请你对此句作出自己的赏析，然后再从文中画线A、B语句中任选一句，从修辞的角度简要赏析。 山坡上，有的地方雪厚点，有的地方草色还露着；这样，一道儿白，一道儿暗黄，给山们穿上一件带水纹的花衣；看着看着，这件花衣好像被风儿吹动，叫你希望看见一点更美的山的肌肤。 5.本文的作者对城市里的树情有独钟，感慨良多，从中获得了许多人生感悟。你从中得到了什么启迪？
读《安塞腰鼓》片段，回答后面问题。 一群茂腾腾的后生。 他们的身后是一片高粱地。①他们朴实得就像那片高粱。 咝溜溜的南风吹动了高粱叶子，也吹动了他们的衣衫。 他们的神情沉稳而安静。紧贴在他们身体一侧的腰鼓，呆呆地似乎从来不曾响过。 但是： 看！—— 一捶起来就发狠了，忘情了，没命了！②百十个斜背响鼓的后生，如百十块被强震不断击起的石头，狂舞在你的面前。骤雨一样，是急促的鼓点；旋风一样，是飞扬的流苏；乱蛙一样，是蹦跳的脚步；火花一样，是闪射的瞳仁；斗虎一样，是强健的风姿。黄土高原上，爆出一场多么壮阔、多么豪放、多么火烈的舞蹈哇——安塞腰鼓！ 这腰鼓，使冰冷的空气立即便得燥热了，使恬静的阳光立即变得飞溅了，使困倦的世界立即变得亢奋了。 使人想起：落日照大旗，马鸣风萧萧！ 使人想起：千里的雷声万里的闪！ 使人想起：晦暗了又明晰、明晰了又晦暗、而后最终永远明晰了的大彻大悟！ 容不得束缚，容不得羁绊，容不得闭塞。是挣脱了、冲破了、撞开了那么一股劲！ 好一个安塞腰鼓！ 1.'一群茂腾腾的后生',用这几个字组成短句作为文章的首段,有什么作用。 2.为什么先写南风吹动了高粱叶子和他们的衣衫,接着又写他们沉稳而安静的神情和'呆呆''的腰鼓 3.'紧贴在他们身体一侧的腰鼓,呆呆地.似乎从来不曾响过.'一句中'似乎'可否去掉 为什么 4.'但是:''看!——'单独成段,有怎样的表达效果 5.画波浪线的两个比喻句分别表现了后生们怎样的美 ①_________________________ ;②________________________________ 6.骤雨一样,……是强健的风姿'这些内容运用哪些修辞手法 作用是什么? 7.如何理解画横线的两个句子的含义
阅读下面一段文言文，回答后面的问题。 蛛与蚕 蛛语蚕曰：“尔饱食终日以至于老，口吐经纬①，黄口灿然②，固之自裹。蚕妇操汝入于沸汤，抽为长丝，乃丧厥③躯。然则其巧也，适以自杀，不亦愚乎！”蚕答蛛曰：“我固自杀，我所吐者，遂为文章④，天子衮龙⑤，百官绂绣⑥，孰非我为？汝乃枵腹而营口⑦，吐经纬织成网罗，坐伺其间，蚊虻蜂蝶之见过者无不杀之，而以自饱。巧则巧矣，何其忍也！”蛛曰：“为人谋则为汝自谋，宁为我！”噫，世之为蚕不为蛛者寡矣夫！ （选自《雪涛小说》） 注释：①经纬：纺织品中直线为经，横线为纬。此指所吐之丝。②黄口灿然：即言蚕黄色的嘴金光灿灿。③厥（jué）：作代词用，意为“其”，“他（它）”。④文章：带花纹的织品。⑤衮龙：衮（gǔn），衮龙，古帝王之礼服。⑥绂绣：绂（fú），绂秀，祭祀时穿的礼服。⑦枵腹而营口：枵（xiāo），枵腹，空腹。营，经营，此为“寻找”意；营口，即寻找食物糊口。 1.解释加点词。 ⑴蛛语蚕曰 语： ⑵蚕妇操汝入于沸汤 汤： 2.辨析下面句中加点的词。 我固自杀 固： 汝心之固 固： 我义固不杀人 固： 今夫不受之天，固众人 固： 3.用现代汉语翻译下面的句子。 原句：适以自杀，不亦愚乎！ 4.蚕答蛛的话运用了__________写作手法，表现了蚕怎样的感情？ 5.读了本选文，你必会想到唐代诗人李商隐关于春蚕的千古名句，该诗句是
将下列句子组成语段，顺序排列正确的一项是（ ） ①可以说，想象力应用多少是评价一个人智力高低的标准之一。 ②人的大脑具有四个功能部位：感受区、贮存区、判断区和想象区。 ③想象力是人类独有的才能，是人类智慧的生命线。 ④人们运用想象区功能的机会少，一般人仅仅应用了自己想象力的15％。 ⑤优秀的想象力对于一个杰出人才来说是必需的。 A. ②④③①⑤ B. ⑤③②①④ C. ③⑤②④① D. ④⑤①②③
下列句子中加点的成语运用不恰当的一项是 A. 一尺来长的黄色、蓝色的纹条，上面用朱笔画些莫明其妙的道道，这就能避邪吗？ B. 这篇散文诗写的是雪，却是别出心裁地从描写雨来开篇的。 C. 11月份南飞的鸟群，目空一切地从我们的头上高高飞过，即便发现了它们所喜欢的沙滩和沼泽，也几乎是一声不响。 D. 消息灵通的报社记者们很快就打听到了这件事，一马当先地开着小汽车赶来了。
依次填入横线上的词语正确的一项是（ ） ①每当夜间疲倦，正想偷懒时，仰面在灯光中 黑瘦的面貌，似乎正要说出抑扬顿挫的话来。 ②我母亲 我最严，她是慈母兼任严父。 ③我这熊熊地燃烧着的生命，我这快要使我全身炸裂的怒火，难道就不能 出光明了吗？ ④16年后，探险家余纯顺又在那里遇难，更给罗布泊增添了几分 色彩。 A. 望见 管束 迸射 神秘 B. 瞥见 管理 迸溅 神圣 C. 望见 管理 迸溅 神圣 D. 瞥见 管束 迸射 神秘
下列词语书写完全正确的一项是（ ） A. 沉稳 束缚 大彻大悟 B. 骤雨 明淅 惊心动魄 C. 飞溅 篷勃 叹为观止 D. 晦暗 凝聚 嘎然而止
下面加点字注音完全正确的一项是（ ） A. 渺远miǎo 明晰xī 羁绊jīpàn B. 恬静tián 蓦然mó 烧灼zhuó C. 淋漓lín ní 瞳仁tóng 颤栗zhàn lì D. 冗杂rǒng 耳畔bàn 磅礴páng bò
鲜花的身后是绿叶，幼苗的身后是泥土，小溪的身后的山峰。身后的爱抚，身后的温暖， 身后的坚强，支撑着我们走过一个又一个冬季。请以“有你在我身后”为题作文。 要求：有真情实感，不少于600字，文体不限（诗歌除外）。
请从内容方面对春联“天增岁月人增寿，春满乾坤福满门”做简要赏析。
“三十六计”是指中国古代36个兵法策略，是中华民族优秀文化遗产之一。“三十六计”中的许多计谋是借助比喻定名的。下列计谋的定名都借助了比喻的一项是( ) A. 远交近攻 顺手牵羊 反客为主 B. 围魏救赵 以逸待劳 偷梁换柱 C. 打草惊蛇 浑水摸鱼 调虎离山 D. 暗渡陈仓 金蝉脱壳 欲擒故纵
下面这则应用文有五处不当，请提出修改意见。
征文启示 为了迎接“世界读书日”的到来，我校文学社决定举办以《我阅读，我成长，我快乐》为主题的征文活动。活动要求：①征文内容围绕主题，文体不限；②用300字稿纸抄写，不超过1000字；③稿件请交到办公楼102室。欢迎全体同学们积极投稿。 此致 敬礼 育新中学文学社 2017年4月10日
阅读《喊魂》，回答问题。 喊 魂 从我记事起，湖村人爱有意无意地跟我说：你是你爹捡的！ 他们说：那日潘河上跑水，鱼跟着泄洪道往潘河下溢，你爹拿着鱼叉在河下叉鱼。就在这时，上游漂来一只大木盆，盆中放了一个女婴，你爹当时就扔了鱼叉，鱼都顾不上要，把你抱回了家。 这个版本初时我并不相信，我们村的大人最爱吓唬细伢时说那个谁是从哪儿哪儿捡来的。但说的人多了，说的次数多了，我忍不住问我娘：我当真是我爹捡来的不？娘听了当即怔了一下，神情很不自然，但她随即哈哈大笑起来：你个傻二丫真是捡来的呢！娘接着又说，你爹当时叉了一天的鱼，累得很，一路抱你回家时手都酸了。 我姐大丫此时靠在门外捂嘴偷笑。 娘见我嘴巴翘得高高的，停了笑，对我说，二丫你真个是傻丫头，我都生了你大丫姐，还捡你这丫头片子咋甚？ 我立时破涕为笑。 但大丫从此没事时老爱冲我喊：二丫，二丫，你是爹从潘河捡来的野伢子，嘻嘻…… 我很生气，几次找大丫打架，但每次都输。 那个卖冰棒的跛子再来湖村时，我偷偷把大丫的新凉鞋提了出去。然后在大丫哭着找新凉鞋时，我伙同娟子躲在屋后吃冰棒，笑得不亦乐乎。 娘找到我，盯着我红彤彤的嘴，又看到屋后那堆冰棒纸，脸色铁青。在她转身找扫帚时，我赶紧和娟子一起从后院门溜了。 娟子说：二丫你别难过，我悄悄听到我娘跟人唠话时说，你爹把你捡来时，你娘哭了很久！捡了你，她就不能再生儿子了。 我很难过。整个下午，我躲在潘河里，玩水、摸鱼……到娘找到我时，天都黑透了。 晚上娘还没来得及揍我，我就发烧，说胡话。连着几天打针吃药都不见好转。娘整夜整夜地抱着我哭，最后在奶奶的劝说下，娘提了一大堆礼物背着我去村头找神婆“三相公”。 娘从前不信“三相公”，一向都绕着她家走。 “三相公”把我放在椅子上，手指头在指节上点点掐掐，最后说我被潘河中的淹水鬼缠了身，丢了魂。 娘信以为真，就和“三相公”一起去潘河，迷迷糊糊中我听到娘的声音从潘河传来：二丫！你在潘河吓了回呀—— 迷糊中我也听到“三相公”的声音：回来了呀！ 听见娘又叫：二丫！你在潘河吓了回呀—— 唤声越来越近，娘走近我的床头，轻轻地把怀中的什么东西放在我的心口，掖紧被窝，轻拍着：我的二丫在这，我的二丫回来了喽！ 我在迷迷糊糊中，眼泪却淌湿一大片枕头。早听别人说：细伢子在野外失了魂，只有亲娘唤才能把魂魄招回来，别人喊，会把魂魄吓跑，而细伢子也就没命活了。而我，是爹从潘河上捡来的野伢子！ 潘河边又传来娘的声音，二丫！你在潘河里吓了回呀—— 那一夜，娘的沙哑的声音在潘河边来来回回响起，直到天亮，直到我迷迷糊糊睡熟。 因为这场突来的病，我逃过了一通海揍。但大丫从此记上我偷她凉鞋兑冰棒的仇，更频繁地冲我喊：二丫，二丫，你是爹从潘河捡来的野伢子。那天，上游漂来一只大木盆，盆中放了一个女婴，叫二丫，嘻嘻…… 我不甘示弱，也冲着她喊：大丫，大丫，你是爹从潘河捡来的野伢子。爹那天在潘河下游叉鱼，就在这时，上游漂来一只大木盆，盆中放了两个女婴，一个叫大丫，一个叫二丫，嘻嘻…… 娘在院中里听到，边作势找扫帚，边比比划划地打着手语——娘自那晚为我喊魂后，声带就拉坏了！因为娘听“三相公”说，就算不是亲娘，只要娘心在，魂魄都是能喊回来的。 （选自《大观<东京文学>》2016年01期，略有删改，作者：徐建英） 1.请在下面横线上补充相关情节及二丫的心情。 村人告知身世时不信→ →得到娘确认后高兴→大丫取笑时气愤→ →娘为“我”喊魂时感动 2.结合语境，体会加点词语的表达效果。 娘听了当即怔了一下，神情很不自然，但她随即哈哈大笑起来：你个傻二丫真是捡来的呢！ 3.结合语境，品味下列语句，回答括号中的问题。 “上游漂来一只大木盆，盆中放了一个女婴，叫二丫。”“上游漂来一只大木盆，盆中放了两个女婴，一个叫大丫，一个叫二丫。”（大丫、二丫的话同中有异，作者这样写有何意味？） 4.结合全文，简析文中划线句的作用。 5.文章为何以“喊魂”为题？谈谈你的理解。
阅读《菊花》，回答下列小题 菊花 ①菊花原产地是中国。菊花又名鞠，还有黄花、九华、金蕊、金精、帝王花等三四十个称谓。菊花大多开放在秋寒之季，飒飒冷风中，百花凋落，唯有菊花灿然绽放，让人心生敬意。 ②菊花分类的标准多种多样。依花径可将菊花分为大菊和小菊；依花期可分为春菊、夏菊、秋菊、冬菊（寒菊）和四季菊；依花色可分为黄、白、粉、紫、橙、褐、绿以及间色和复色等。在人们的传统印象中，菊花都是黄色的。这实际上是一种错误认识。 ③菊花的适应性强。它喜爱阳光也耐寒冷。光照充足的地方，菊花长得更健康、更茁壮，而在少光、寒冷的地方菊花也能生长。与郁金香等花卉相比，菊花对土壤的要求不高。它更适宜生长在排水良好的土壤中，但潮湿的环境中也能寻觅到它的芳容。播种或扦插的方式菊花都可成活。菊花良好的适应性，使其在中国自华南至东北地区均能栽植。菊花是很多城市绿化的首选花卉。 ④菊花具有极高的观赏价值。菊花端庄素雅，晚香凝秀，花姿飘逸，淡意疏容，是著名的观赏植物。“重阳日赏菊”始于晋代陶渊明，现在已成为我国的一种文化传统。秋季，我国许多城市常常举办规模不等的“菊展”供市民欣赏。 ⑤菊花具有一定的药用价值。菊花作为药材使用，距今已有2200多年的历史。中医学认为菊花具有散风清热、平肝明目的功效。它的这一功效，历来为广大民众所认可。例如，有人经常饮用菊花茶，就是为了达到明目润咽的目的。 ⑥菊花自古受人喜爱，国人爱其质朴的形象更爱其高洁的品格。菊花是中国的传统名花之一，后来也风靡世界，是中国送给世界的一份美丽礼物。 （选文有改动） 1.阅读③至⑤段，说说菊花具有哪特点？（答案含标点在内不能超过30个字） 2.此文运用了哪几种说明方法？（至少三种）
阅读下面文言文（选段），完成下列小题。 宋学士濂，洪武①中以文学承宠渥②最久，后以老致仕③，每值万寿节④则来京贺，上与宴，恩数犹洽⑤。一日，与登文楼，楼峻，陟⑥级踬⑦焉。上日：“先生老矣，明年可无来。”濂稽首⑧谢。至明年万寿节前数日，上曰：“宋先生其来乎？”盖忘前语也。久之不至，曰：“其阻风乎？”使使视之江口，不至。日：“其有疾乎？”使使视之家，濂方与乡人会饮赋诗。上闻大怒，命即其家斩之。已而，入官。上食，孝慈⑨命左右置蔬膳于侧，上问：“后何为食蔬？”日：“闻宋先生今日赐死，故为蔬食，以资冥福o。”上感悟，遽起，命驾前双马驰赦之，日：“不及罪死。”会前使阻风钱塘江，稍得延，后使至则已绑至市矣，宣诏得免。久之，其孙慎⑩获罪，复执来京，将杀之。后复力救曰：“田舍翁请一先生尚有终始，濂教太子诸玉》珂无师傅之恩？且濂居家，必不知情。”乃免。 （选自明·王鏊《王文恪公笔记》，有删减） 【注】①洪武：明太祖（朱元璋）年号。②宠渥：皇帝的宠爱与恩泽。③致仕：交还官 职，即辞官。④万寿节：古代君主的生日。⑤恩数犹洽：依然蒙受皇恩j⑥陟：登。⑦踬：跌倒。⑧稽首：跪拜礼，常为臣子拜见君主时所用。⑨孝慈：即孝慈皇后，明太祖朱元璋的结发妻子。⑩冥福：迷信的人指死者在阴闽所享之福。⑩慎：人名，指宋慎。 1.解释下列句中加点的词语。 （1）会前使阻风钱塘江 ______________ （2）上感悟，遽起___________ 2.用现代汉语写出下面句子的意思。 使使视之家，濂方与乡人会饮赋诗。 3.从文中看，皇帝（朱元璋）是一个性格复杂的人，他既有爱惜人才、_________优点，更有冲动易怒、_________________等缺点。 4.孝慈皇后的劝谏使宋濂两次免死，她两次劝谏的方式有何不同？
阅读文言文《邹忌讽齐王纳谏 》，回答下列小题。 ①邹忌修八尺有余，而形貌昳丽。朝服衣冠，窥镜，谓其妻日：“我孰与城北徐公美？”其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也？”城北徐公齐国之美丽者也。忌不自信，而复问其妾曰：“吾孰与徐公美？”妾曰：“徐公何能及君也！”旦曰，客从外来，与坐谈，问之：“吾与徐公孰美？”客曰：“徐公不若君之美也。”明日，徐公来，孰视之，自以为不如；窥镜而自视，又弗如远甚。暮寝而思之，曰：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。” ②于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王。由此观之，王之蔽甚矣。” ③王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民，能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。 ④燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。 1.对下列句子中，加点词的解释不正确的一项是（ ） A. 孰视之（仔细） B. 臣之妻私臣（偏爱） C. 皆以美于徐公（在） D. 不以物喜（因为） 2.齐王被邹忌说服，欣然纳谏。请简要分析邹忌讽谏的高明之处。
阅读李白的《塞下曲》(其一)一诗，完成下列小题。 五月天山雪，无花只有寒。笛中闻折柳，春色未曾看。 晓战随金鼓，宵眠抱玉鞍。愿将腰下剑，直为斩楼兰①。 【注】①楼兰：这里泛指侵扰西北的敌人。 1.这首诗的体裁属于__________，所押的韵是____________。诗的一、二两联表现了边塞生活 _______________的特点。 2.“宵眠抱玉鞍”一句中，用“抱”而不用“枕”的妙处。 3.全诗的主题是什么?诗中运用了什么手法突出这一主题?
名著阅读。 (1)他是梁山好汉中真正的名门之后，将门虎子。他自已是武举出身，官至殿帅府制使，因先后失陷花石纲、生辰纲，投鲁智深二龙山落草，打青州后上梁山人伙，梁山好汉中精名第17位。 ①此人为《水浒》中的____________（人名），绰号_____________ ②下列跟他有关的两个故事情节，按先后顺序排列是________和____________ A.怒杀牛二 B、三打祝家庄 C、大闹飞云浦 D、江州劫法场 E、汴京卖刀 （2）结合具体故事情节，写出其出处。 A、孙悟空三打白骨精（《西游记》） B、尼摩船长血搏章鱼（《海底两万里》） C、周进哭贡院_____________ D、秃鹤演伪军连长_____________ （3）法国作家罗曼•罗兰的《名人传》叙述了音乐家________、雕塑家米开朗琪罗和作家__________的苦难而坎坷的一生，赞美了他们的高尚品格和顽强奋斗精神。
默写。 （1）_____________________________，雪拥蓝关马不前。 （2）吊影分为千里雁 ，_________________。 （3）我一直说，鱼和熊掌不可兼得，当官就不要发财，发财就不要当官，这是两股道上跑的车。对领导干部配偶和子女等经商办企业，党纪国法都有明确规定。问题是没有落实好。文中划横线的句子，出自孟子的《鱼我所欲也》，请写出相关原句。___________________ （4）尽管传统零售的发展不是那么乐观，倒闭潮一波接一波，然而大家对新零售的探索仍然没有停止，有阿里投资的盒马鲜生，永辉投资的超级物种成了这个时代的“新零售，新业态和新物种”。请用刘禹锡的《酬乐天扬州初逢席上见赠》的诗句来概括这种现象______________，____________________。
下列句子中，加点成语使用不当的一项是（ ） A. 对各种自然灾害不能麻痹大意，必须未雨绸缪，防患于未然。 B. 张老师针对班上学生学习成绩良莠不齐的现状，讲课时注意因材施教，收到了理想的效果。 C. 长期以来所形成的“正确答案只有一个”这种思维模式，已根深蒂固地存在于人们头脑中。 D. 报到那天，我在陌生的教室里与五十多位同学不期而遇。
下列说法正确的一项是（ ） A．《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，按内容体制分为“赋、比、兴”，按表现手法分为“风、雅、颂”，二者合称“诗经六义”。 B．《邹忌讽齐王纳谏》出自我国古代重要的历史著作《战国策》，这部史书长于议论和叙事，鲁迅称之为“史家之绝唱，无韵之《离骚》”。 C．唐诗、宋词、元曲是我国诗歌史上的三大高峰。唐有大小李杜，宋有豪放之“苏辛”，元有四大家。正如赵翼《论诗》中所言，“江山代有才人出，各领风骚数百年”。 D．为了夺取生辰纲，晁盖等人进行了周密分工，其中阮小二负责卖酒，白胜扮作贩枣子的客商。
结合语境，选出下列语段中字音、字形全对的一项（ ） 互联网及社交媒体(jué) 起的时代是新闻最多的时代,我们被裹（jué）在信息洪流中，看似享受着信息带给我们的便捷,有时却未必看见真相。我们只有尽可能提高自身的媒介素养,保持独立思考的能力，才不会被舆论所迷惑。 A. 掘 决 méi yú B. 崛 抉 méi yú C. 掘 决 měi yú D. 崛 抉 méi yǔ
对这幅书法作品的欣赏，不恰当的一项是（ ）
A. 线条奔放，笔力雄健。 B. 五字错落有致，收放有度。 C. 气韵贯通，展现书者胸襟。 D. 采用隶书书体，方正典雅。
三、拓展阅读 父爱陷阱 郑成南 ①那年，他随父亲去狩猎，不慎掉进陷阱。突如其来的黑暗，使他无比惊慌。他拼命挣扎，拼命呼喊父亲，但是这一切都是徒劳的。他清楚，不久前，父亲出猎时耳朵受了伤，一直没有康复。他声嘶力竭的呼喊，父亲可能都听不到。 ②突然，他看到父亲在陷阱口伸头探望，他喜出望外，挥动双手，大声呼喊，但父亲还是没听见。也许是陷阱里光线太暗，父亲看了一会儿，没发现他，就转身离开了。那一刻，他急得哭了。 ③陷阱昏暗潮湿，他坐在那里，感到了阵阵寒意。他想，父亲找不到他就会回村里喊救兵了。可是，即使父亲能以最快的速度赶回来，也需要两天的时间，他能坚持两天吗？ ④很快，夜幕开始降临了。忽然，他听到声音，好像是上面的草丛在响，可能是危险动物靠近了。他提高警觉，掏出那把猎刀，做好了随时跟对手拼命的准备。幸运的是，那声音一会儿又消失掉了，动物可能转个方向离去了。他松了一口气，再次坐到地上。没多久，困意向他袭来。忽然，那声音再次响起，他重新提高了警惕。他意识到，在陷阱里比在任何地方都危险，没有退路，必须时刻保持清醒。但是坚持没多久，他又松懈了，只有听到上面的声音，他才又清醒过来。 ⑤夜深了，他不再指望父亲来救他。如果父亲真的不来，那么，他将永远被困在陷阱里。对于他来说，等待或许才是最危险的。想到这里，他再次站起来，寻找出路。他发现，陷阱里其实都是些松软的泥土，他掏出猎刀，在壁上挖出阶梯，挖一步，向上爬一步。他终于成功了！ ⑥当他爬到陷阱口时，黎明的霞光正照射过来，明亮而美丽。他几乎耗尽了所有力气，一屁股坐在草地上。 ⑦突然，他一跃而起，好像踩上了毒蛇一般——他发现了父亲！那一刻，他几乎气晕了——父亲竟然一直守在陷阱口，任由他在陷阱内痛苦地挣扎。 ⑧父亲跑过来拥抱他。他一把将父亲推开，气急败坏地说：我没见过像你这样见死不救的父亲！ ⑨父亲说：我知道你掉入陷阱，但是我也知道，凭你的能力，能顺利爬出陷阱，因为里面的土质很松软，只要有把猎刀就能顺利爬出来，而你身上就有一把猎刀。整个晚上，我守在陷阱口，一步不敢离开，因为随时会有动物靠近陷阱。为了提醒你，我不得不用脚踩踏草丛，制造声音。我知道，你习惯了等待救助，但是，更多的情况下，你等不到救援，你必须学会自救！这便是我挖这口陷阱的初衷…… ⑩那年，他才13岁，却一夜间成熟得像个老猎人。 (选自《微型小说选刊》) 1.请概述本篇文章的情节。 开端： 发展： 高潮： 结局： 2.第④段反复写“他”提高警觉，然后又松懈的情节，有什么作用？ 3.请说说本文中的父亲是一个怎样的形象。 4.请说说你对本文题目的理解。 5.本文在内容上与《走一步，再走一步》有何异同？ 6.从文中主人公“他”的经历中，你获得了哪些启示？
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