11分

刘羽冲偶得古兵书,伏读经年,自谓可将兵十万。会有土寇,自练乡兵与之角全队溃覆,几为所擒。又得古水利书,伏读经年,自谓可使千里成沃壤绘图列说②干③州官。州官亦好事,使试于一村。沟渠甫成,水大至,顺渠灌入,人几为鱼。 由是抑郁不自得,恒独步庭阶,摇首自语曰:“古人岂欺我哉?”如是日千百遍,惟此六字。不久发病死。

【注释】①经年:一年左右  ②列说:到处游说  ③干:求见  ④沟渠:田间水道
1.解释下列加点的词(4分)

自谓可兵十万      有土寇      为所擒      独步庭阶     
2.下列句子中,括号里补出的省略成分错误的一项是(     )3分

A.(刘羽冲)自练乡兵与之角                    B.(州官)使试于一村

C.(刘羽冲)顺渠灌入,人几为鱼                 D.由是(刘羽冲)抑郁不自得
3.翻译文中划线的句子(2分)

摇首自语曰:“古人岂欺我哉?”如是日千百遍,惟此六字。
4.你认为刘羽冲失败的原因是什么?根据文意,用自己的话简要回答。(2分)

 

读下面这首诗,完成题。(4分)

诏问山中何所有赋诗以答

陶弘景

山中何所有?岭上多白云。

只可自怡悦,不堪持寄君。
1.从诗中我们可看出,作者当时是过怎样的生活?(      )(2分)

A.藏身市区    B.穷困潦倒    C.云游四海    D.归隐山林
2.作者说:“只可自怡悦,不堪持寄君”,他为何有这样的想法?(       )(2分)

A.自命清高,不屑与人交往                  B.心志颓丧,无意交友。

C.山中的东西很平常,恐有献宝之虞。        D.自觉满足,不再贪求。

 

木鱼馄饨(14分)

林清玄

①冬季里一天,天空中落着无力的飘闪的小雨,我正读着一册印刷极为精美的《金刚经》,读到最后“一切有为法,如梦幻泡影,如露亦如电,应作如是观”一段,木鱼声恰好从远处的巷口传来,格外使人觉得昊天无极,我披衣坐起,撑着一把伞,决心去找木鱼声音的来处。

②那木鱼敲得十分沉重着力,从满天的雨丝里穿扬开来,它敲敲停停,忽远忽近,完全不像是寺庙里读经时急落的木鱼。我追踪着声音的轨迹,匆匆的穿过巷子,远远的,看到一个披着宽大布衣,戴着毡帽的小老头子,他推着一辆老旧的摊车,正摇摇摆摆的从巷子那一头走来,摊车上挂着一盏四十烛光的灯泡,随着道路的颠踬,在微雨的暗道里飘摇。一直迷惑我的木鱼声,就是那位老头所敲出来的。

③一走近,才知道只不过是一个寻常卖馄饨摊子,我问老人为什么选择了木鱼的敲奏,他的回答竟是十分简单,他说:“喜欢吃我的馄饨的老顾客,一听到我的木鱼声,他们就会跑出来买馄饨了。”我不禁哑然,原来木鱼在他,就像乡下卖豆花的人摇动的铃铛,或者是卖冰水的小贩手中吸引小孩的喇叭,只是一种再也简单不过的信号。是我自己把木鱼联想得太远了,其实它有时候仅仅是一种劳苦生活的工具。

④老人也看出了我的失望,他说:“先生,你吃一碗我的馄饨吧,完全是用精肉做成的,不加一点葱菜,连大饭店的厨师都爱吃我的馄饨呢。”

⑤我于是丢弃了自己对木鱼的魔障,撑着伞,站立在一座红门前,就着老人摊子上的小灯,吃了一碗馄饨。在风雨中,我品出了老人的馄饨,确是人间的美味,不下于他手中敲的木鱼。

⑥后来,我也慢慢成为老人忠实的顾客,每天工作到凌晨的段落,远远听到他的木鱼,就在巷口里候他,吃完一碗馄饨,才开始继续我一天未完的工作。

⑦和老人熟了后,才知道他选择木鱼做为馄饨的讯号有他独特的匠心。他说因为他的生意在深夜,实在想不出一种可以让远近都听闻而不致于吵醒熟睡人们的工具,而且深夜里像卖粽子的人大声叫嚷,是他觉得有失尊严的而有所不为的,最后他选择了木鱼——让清醒者可以听到他的叫唤,却不至于中断了熟睡者的美梦。

⑧木鱼总是木鱼,不管从什么角度来看它,它仍旧有它的可爱处,即使用在一个馄饨摊子上。

⑨我吃老人的馄饨吃了一年多,直到后来迁居,才失去联系,但每当在静夜里工作,我仍时常怀念着他和他的馄饨。

⑩老人是我们社会角落里一个平凡的人,他在临沂街一带卖了三十年馄饨,已经成为那一带夜生活里人尽皆知的人,他固然对自己亲手烹调后小心翼翼装在铁盒的馄饨很有信心,他用木鱼声传递的馄饨也成为那一带的金字招牌。木鱼在他,在吃馄饨的人来说,都是生活里的一部分。

⑾那一天遇到老人,他还是一袭布衣、还是敲着那个敲了三十年的木鱼,可是老人已经完全忘记我了,我想,岁月在他只是云淡风轻的一串声音吧。我站在巷口,看他缓缓推走小小的摊车消失在巷子的转角,一直到很远了,我还可以听见木鱼声从夜里的空中穿过,温暖着迟睡者的心灵。
1.将标题“木鱼馄饨”改为“卖馄饨的老人”好不好?请简要说明理由。(3分)
2.第五段中加线的词“魔障”原是佛教用语,是“魔鬼的障碍”的意思。请你结合语境说说这个词语在语境中的含义。(3分)
3.“木鱼对他,对吃馄饨的人来说,都已成为生活里的一部分。”请简要说说这一句话的含义。(4分)
4.这篇文章原本有个结尾:“木鱼在馄饨摊子里真是美,充满了生活的美。我离开的时候这样想着,有时候读不读经都是无关紧要的”。你认为这个结尾要好还是不要好?请说明理由。(4分)

 

雾的形成及对人的影响(12分)

①雾是一种常见的天气现象。秋冬时节,当低层大气中的水蒸气达到饱和状态时,低层大气中的水汽凝结物悬浮于空中,并使能见度的水平距离小于1千米,气象学上把这种天气现象称为雾。

②雾是怎样形成的呢?原来,空气中能容纳一定量的水汽,气温越高,空气所能容纳的水汽越多,反之越少。白天的温度一般比较高,空气中可容纳较多的水汽;到了夜晚,地面热量的散失,使地面温度下降,同时影响接近地面的空气层,使空气的温度也降低,当温度低到空气不能容纳原先所有的水汽时,过剩的水汽便凝结成小水滴或小冰晶,浮游在近地面的大气中,雾就形成了。

③大雾天气对交通影响很大。在大雾天气,飞机不能起飞和着陆,汽车、船舶等也因能见度低而容易发生交通事故。雾读农业生产也有一定的危害。如果连续数天大雾,将使农作物缺乏光照,进而影响生长,诱发病害。如小麦抽穗时遇上连续3天以上的大雾,就容易引起赤霉病。雾对人体健康也有一定的危害。据测定,雾滴中含有的对人体有害的酸、碱、盐、胺、酚、尘埃、病原微生物等物质的比例,比通常的大气水滴高出几十倍。人们如果在雾中活动,就会吸入雾中的这些有害物质,从而诱发或加重气管炎、咽喉炎、结膜炎等诸多疾病。

④既然雾给人们的生产生活带来不利的影响,那么怎样才能消除它呢?

⑤针对雾形成的过程,我们可以进行人工消雾。所谓人工消雾就是指用人工影响的方式消除局部区域的雾滴以提高能见度的方法。一般采用三种方法:一是加热法。对小范围的雾区采取一定的措施,加热空气使雾滴蒸发而消失。二是吸湿法。播撒盐、尿素等吸湿物质颗粒作为催化剂,产生大量凝结核,使雾滴在凝结核上凝结成大水滴形成降雨或降雪,从而达到消除的目的。三是人工搅动混合法。用直升飞机在雾层顶部缓慢飞行,把雾顶以上干燥空气驱赶下来与雾中空气混合,促使雾滴蒸发消失。2002年12月,陕西就曾通过播撒二氧化碳来改变雾的存在形式,使其变成雪后降落。经现场勘察,在第一次作业20分钟后,距离作业现场下风向1.2千米处开始降雪,降雪时间持续约3小时。降雪后有效区域内能见度由原来的不足20米增加到了300米。 (选文有改动)
1.用自己的话概括雾是怎样形成的。(不超过50字)(3分)
2.文章第③段中加着重号的“容易”能否去掉?请说明理由。(3分)
3.文章第③段从哪些方面说明了雾的危害?(3分)
4.文章第⑤段画线部分运用了什么说明方法?简要分析它的作用。(3分)

 

古诗文名句默写。(8分)

(1)斯是陋室,                          (刘禹锡《陋室铭》)

2)日暮乡关何处是?         崔颢《黄鹤楼》

(3)       ,云生结海楼。仍怜故乡水,       。(李白《渡荆门送别》)

(4)山中风光,情趣无限。高山树立了远大的志向,            ,一览众山小;溪流滋润了蓬勃的生命,阳春布德泽,            

(5)我国古代文学中,常将“秋”与“愁”等同起来,而刘禹锡在《秋词》一诗中一改前人的悲秋情怀,直接表达喜秋的两句是:              

 

下列句子中没有语病的一项是(    )(3分)

A.理想的教育应该培养学生善于发现、善于探索的水平。

B.不努力学习,那怎么可能取得好成绩是可想而知的。

C.我们不仅要在课堂上、在教科书中学语文,还要在课堂外、在生活中学语文。

D.同学们写作文,要细心观察各种事物、各种现象,要有真情实感,切忌不要胡编乱造。

 

根据下面语境,为空格处选择合适的词语,将其序号填在横线上。(4)

春夏秋冬,四季轮回,多少故事在雨中生动      ,多少欢乐在嬉戏中尽情       ,多少温情在伞下默默        ,多少憧憬在静寂中悄然       

    A.传递       B.绽放     C.孕育      D.演绎

 

读下面这段文字,根据拼音写出汉字。(4分)

感动无处不在。《蜡烛》中老妇人从她那黑色的大围巾底下,摸出她离开地jiào(       )的时候chuāi(     )在怀里的蜡烛,这45年前她结婚的喜烛,把它点燃在苏联红军的墓前,令人感动;朱自清望着父亲pán(      )跚地穿过铁道为自己买橘子时的背影,泪很快地流下来了,又怕父亲看见,赶紧shì(      )干了泪,这份父子深情,令人潸然落泪,为之感动。

 

从下面两道作文题中任选一道作文。

题目一:想起你的时候

题目二:根据提示,按要求作文。

给自己一个笑脸,让自己拥有一份坦然;给自己一个退路,让自己拥有一份希望;给自己一个祝福,让自己拥有一份快乐……亲爱的同学,你愿意给自己一个什么呢?

请以“给自己一个        ”为题,写一篇作文。

要求:①如果选择题目二,先将题目补充完整,然后作文。②结合生活实际,自选角度,自定立意,自定文体,写600字左右的文章。③文中不得出现真实人名、地名、校名。

 

阅读《动人春色不须多》,完成题。(12分)

动人春色不须多

王本道

    ①常听朋友抱怨说,北方的春天总是姗姗来迟,又匆匆离去。北方,简直就没有春天!

    ②其实,相对于南方的“四季如春”,北方的四季当属最分明的了,只是因了北方的春天在热烈之中不乏有种平淡——纯粹、悠远、平和而寂寥,春色似乎是在春夜里潜滋暗长着。这种不事张扬的“暗长”,使得众多的人难以察觉。每年立春过后,尽管依然寒气逼人,但是大地已经苏醒,万物开始复苏,雨水过后就是“沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风”了。田野里的麦苗由浅黄变得淡绿,泥土中的小草也跃跃欲试,等待着“春风吹又生”。该是踏青的季节了,人们被春风鼓动着,三五好友,结伴而行。踏青不一定要远行,近处的郊野、岗坡、湖边就足够了。沿着松软的小路缓行,淡绿色的枝头时有三两只鸟儿啁啾跳跃,不远处的菜地里,青的葱,绿的菠菜可着劲往上长。更让人心动的是野菜族一团团、一簇簇在田埂地头热热闹闹地相拥着,那抹鲜活的嫩绿,醉了春风,让人喜在心头。

    ③记得当年在乡下“插队”,“春荒”是很难熬的。每天起早贪晚的下地干活,却又青黄不接,只有啃着玉米饼子就咸萝卜,吃得嗓子直冒酸水。后来,同学们跟老乡学会了挖野菜:苦菜、荠菜,白花菜……中午回来,同学们把挖到的野菜聚到一起,洗净后摆到饭桌中央,大家一口玉米饼,一口蘸着大酱的野菜,吃得真是香甜。打那以后,野菜在我心中就成为了春的标志和参照。

    ④北方的春天或许不如南方那样浓烈,那样春深似海,然而争奇斗艳的古典诗词对春的咏叹,也并非是用平丽的词藻去铺陈春光的艳丽芳菲,大多是寥寥几笔,就足以勾人心魄了。“春江水暖鸭先知”“陌头烟柳绿烟丝”“红杏枝头春意闹”,这些咏春的绝唱都是以接近直白的语言采撷浓春之中的一两个饶有意境的景观后,便止笔而留白。这种虚实相生的方法,给读者留下了很大的想象空间。

    ⑤细细想来,写诗是这样,人生也莫不如此。几十年的光阴稍纵即逝,能够做成一两件事情已经很不容易。选择一份自己喜爱的工作,过一种自己喜欢的生活,做一两件对社会有益的事情,这是一种意境。若在有限的时间里,既想当官又想发财,鱼与熊掌都想兼得,到头来只能落得个“轻薄桃花逐流水”的结局。鉴古观今,贪胜求全者,无不心浮气躁,最后以失败告终。

    ⑥“动人春色不须多”,善哉斯言!

   (选自《新民晚报》2013年4月7日)
1.第②段写出了北方春天的什么特点?(2分)

答:                                                            
2.请揣摩第③段画线句子的描写方法及其作用。(3分)

描写方法:                                                    

作用:                                                        
3.本文第②段和第④段两次提到南方的春天,有何用意?(2分)

答:                                                            
4.结合文章内容,分析第⑤段“细细想来,写诗是这样,人生也莫不如此”这一句子在文中的作用。(2分)

答:                                                            
5.“动人春色不须多”在文中蕴含什么哲理?结合实际,举一例子加以说明。(3分)

 

 

 

阅读下面文段,回答。(10分)

①据报道,从12月起济南市将向社会公布PM2.5监测值届时二氧化硫、二氧化氮、PM10、PM2.5、一氧化碳和臭氧等6项污染物的监测值都能从济南市环保局官网查阅数据每小时公布一次。一时间,专业术语“PM2.5”成了泉城媒体和百姓谈论的话题。那么,PM2.5究竟指的什么?它对人类的生活又有着怎样的影响呢?

②首先要了解的一个词是“PM”。PM是“颗粒物质”的缩写,PM10代表直径小于等于10微米的悬浮颗粒,被称为粗颗粒物;PM2.5指直径小于2.5微米的悬浮颗粒,也被称为细颗粒物,它的直径还不到人的头发丝粗细的1/20。

③在现代城市里的众多污染物来源中,颗粒污染物是最常见的,也是最主要的污染来源。一般而言,粒径2.5微米至10微米的粗颗粒物主要来自道路扬尘等。而PM2.5产生的主要来源,是日常发电、工业生产、汽车尾气排放等过程中经过燃烧而排放的残留物,如机动车尾气、燃煤等。有数据表明,上班高峰期汽车尾气排放能迅速提高空气中pm2.5的含量。也有专家指出下午2点至4点,属于pm2.5浓度最低的时段。Pm2.5粒径小,富含大量的有毒、有害物质且在大气中的停留时间长、输送距离远,因而PM2.5对人体健康和大气环境质量的影响更大。

④现代医学证明,含有高浓度超细颗粒(PM2.5)和大颗粒(PM10)的空气会对人体会产生一系列严重的健康伤害。直径大于10微米的颗粒通常不会进入人体的呼吸道和肺部,因为我们的呼吸器官可以对他们进行有效的过滤和阻拦,它们只会对我们的眼睛,鼻子和嗓子造成潜在威胁。粒径在2.5微米至10微米之间的颗粒物,能够进入上呼吸道,但部分可通过痰液等排出体外,也可能被鼻腔内部的绒毛阻挡,对人体健康危害相对较小。而PM2.5除了【甲】

                    ,它还能【乙】                  。因为粒径在2.5微米以下的细颗粒物(PM2.5),不易被阻挡,并且携带细菌微生物、病毒和致癌物,可抵达细支气管壁,干扰肺内的气体交换,引发包括哮喘、支气管炎和心血管病等方面的疾病。这些颗粒还可以通过支气管和肺泡进入血液,其中的有害气体、重金属等溶解在血液中,对人体健康的伤害更大。世界卫生组织在《空气质量准则》中指出:当PM2.5年均浓度达到每立方米35微克时,人的死亡风险比每立方米10微克的情形约增加15%。一份来自联合国环境规划署的报告称,PM2.5每立方米的浓度上升20毫克,中国和印度每年会有约34万人死亡。

⑤PM2.5对空气质量和能见度有更大影响。虽然肉眼看不见空气中的颗粒物,但是颗粒物却能降低空气的能见度,使蓝天消失,天空变成灰蒙蒙的一片,这种天气就是灰霾天。虽然空气中不同大小的颗粒物均能降低能见度,不过相比于粗颗粒物,更为细小的PM2.5降低能见度的能力更强。当颗粒物的直径和可见光的波长接近的时候,颗粒对光的散射消光能力最强。可见光的波长在0.4-0.7微米之间,而粒径在这个尺寸附近的颗粒物正是PM2.5的主要组成部分。所以,PM2.5是灰霾天能见度降低的主要原因。
1.联系上下文,在文章第【甲】【乙】横线处分别补写一个恰当的语句。(写在下面横线上)(2分)

【甲】                                                            

【乙】                                                            
2.文章第段画线句子用了举例子、                        的说明方法,请选择其中一种,简要说明其表达作用。(3分)

表达作用:                                                                     

                                                                               
3.阅读第段,说一说下面句子中加点词语的表达作用。(2分)

  一般而言,粒径2.5微米至10微米的粗颗粒物主要来自道路扬尘等。

 

                                                                    
4.阅读下面材料,分析他们的锻炼是否合适?请借助文章中的相关知识说明理由。(3分)

【材料】随着人们对生活质量要求的提高,越来越多的人注意锻炼身体,尤其是退休人员,常常选择在早上七八点或晚饭后七点左右去户外锻炼身体,或是马路边遛弯儿,或到立交桥下扭秧歌。

 

 

 

阅读文言文,完成题。(共11分)

[甲]大道之行也,天下为公,选贤与能,讲信修睦。故人不独亲其亲,不独子其子,使老有所终,壮有所用,幼有所长,矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养,男有分,女有归。货恶其弃于地也,不必藏于己;力恶其不出于身也,不必为己。是故谋闭而不兴,盗窃乱贼而不作,故外户而不闭,是谓大同。

(选自《礼记·礼运》)

[乙] 晋太元中,武陵人捕鱼为业。缘溪行,忘路之远近。忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷。渔人甚异之。复前行,欲穷其林。

林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐。

见渔人,乃大惊,问所从来。具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,满分5 manfen5.com皆出酒食。停数日,辞去。此中人语云:“不足为外人道也。”

既出,得其船,便扶向路,处处志之。及郡下,诣太守,说如此。大守即遣人随其往,寻向所志,遂迷,不复得路。

南阳刘子骥,高尚士也,闻之,欣然规往。未果,寻病终。后遂无问津者。

(选自《桃花源记》)
1.解释下列加点词的意思。(2分)

(1选贤                (2) 阡陌交通(        

(3)其弃于地也        (4)有良田美池桑竹之属(      
2.用现代汉语翻译下面文言句子。(4分)

(1故人不独亲其亲,不独子其子。

 

(2) 黄发垂髫,并怡然自乐。

                                                                       
3. [甲] 文中阐述的“大同社会”与[乙]文中描绘的“世外桃源”有什么相似的地方?请结合文句谈谈你的理解。(2分)

 

                                                                    
4. [乙]文中哪些话表明桃源人听了渔人的话之后,仍想继续留在桃花源中生活?他们为什么不愿离开?(3分)

 

 

 

赏析《墨梅》,完成题。(3分)

墨梅

我家洗砚池头树,朵朵花开淡墨痕。

不要人夸颜色好,只留清气满乾坤。

【注释】①墨梅:水墨画的梅花。②洗砚池:写字、画画后洗笔洗砚的池子。
1.诗中的梅花有哪些特点?(1分)
2.诗人借墨梅要表达怎样的思想品格?(2分)

 

在这次活动中,同学们先分成不同专题小组搜集资料、筛选整理,然后将开展全班交流,下面请你全班交流的步骤补充完整。(2分)

步骤一:主持人致开场白并宣布活动开始。

步骤二:                                                             

步骤三:                                                             

步骤四:主持人致结束语并宣布活动结束。

 

在这次活动中,要举办一个小游戏说有关战争的成语,请你写出四个描写战争的成语。2分)

 

 

为营造活动的氛围,请你拟一条标语,张贴在教室里。(2分)

 

 

根据提示填空。(每空l分,共8分。凡有加字、漏字、写错别字的,该空不得分)。

                          ?烟波江上使人愁。(崔颢《黄鹤楼》)

②《陋室铭》中点明主旨的句子是:                              

                       ,波撼岳阳城。(孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》)

④《浣溪沙·山下兰芽短浸溪》中表现词人豁达乐观的人生态度的是:   

                                      

⑤曹操在《龟虽寿》中写道:“烈士暮年,壮心不已”,《十一月四日风雨大作》中有此意境的诗句是:                                     

 

下列关于文学常识的表述,有误的一项是 (    )

A.《论语》是儒家创始人孔子撰写的一部作品。

B、《水浒传》塑造了一大批栩栩如生的人物形象,其中,侠肝义胆、疾恶如仇、脾气急躁却又粗中有细的鲁达给读者留下了深刻的印象。

C.《骆驼祥子》是人民艺术家老舍先生的代表作。

D.《繁星》《春水》是冰心将自己一些“零碎的思想”收集而成的小诗集。

 

下列句子没有语病的一项是(    

A、具备顽强的毅力,是一个人在事业上能否取得成功的关键。

B、针对目前因特网上存在的不良现象,很多人发出文明办网。

C、为了发挥自己的充分才能,他毅然决定回国,参加中国的太空开发研究。

D、网络作为传媒,必须承担社会教育责任。

 

下列句子中加点成语使用恰当的一项是(  

A、小强的动人事迹经过老师的大肆渲染,成了校园里的热门话题。

B、他们俩操作计算机非常熟练,已经达到了为所欲为的程度。

C、我们必须正确看待自己,既不能自高自大,也不能自暴自弃

D、小陆真是别有用心,制作的飞机模型与众不同,令人叫绝。

 

下列没有错别字的一项是(   

A、蹒跚    烦躁     巧妙绝伦   谈笑风生

B、诘问    狼籍     物竞天择   穷愁潦倒

C、轩榭    追溯     长途跋涉   五彩斑谰

D、嶙峋    滞笨     衰草连天   消声匿迹

 

语文积累与运用(1~5题每题2分,第68分,共18分)

1、下列加点字注音正确的一项是(    

A、使(chāi  (sù)     (jié)     惟妙惟(xiāo)

B、两 (qī)     (chèn)   (zhūi)     重峦叠(zhàng)

C、愧(zuò)     俗(cāng)   (pán)     鸣钟击(qìng)

D、面(xiá)     (yàn)     (jiù)      风雪途(zài)

 

有些的小事,能给我们暖和力量。它们会积淀为美好的时光静静流淌在心泉的最深处,永远鲜活在我们生命里,成为支持我一往无前的力量。请以“那件小事激励着我”为题目写一篇记叙文。

要求:①请将题目写在作文纸第一行正中间。

②写一篇记叙文,不少于600字。

      ③内容健康,积极向上;内容充实,感情真挚。

④不出现真实的人名、校名等;不得抄袭。

 

阅读下面文章,完成题。(11分)

春颂

①热爱生活的人,对待春天就像珍惜自己的生命般真挚而执著。一丝毫不起眼的绿,一抹微不足道的青,都会使他眸子闪亮,盈满青春的光彩;心潮生辉,荡漾幸福的涟漪。春天对于热爱它的人,无时地刻不在散发着股股神奇的魔力和生命力。

②春在田畴,松软的泥土散发着清新湿润的气息,冬憩后醒来的麦苗儿精神焕发,展现出一派蓬勃盎然的生机;渠水欢唱,如母爱的乳汁,与土地和麦苗的血液水乳交融。春在河畔,碧波清荡,鱼虾畅游,蛙鼓抑扬弄喉嗓,柳丝婆娑舞倩影,阳光水波交相辉映,洒落捧捧金和银。春在天空,燕语呢喃,蝴蝶翩跹,风筝高飞,浓浓春意弥漫洁白的云朵间,甜脆笑声穿梭浩淼九天。春在果园,红杏流火,桃花漫霞,梨树飞雪,蜂蝶追逐喧嚷,酝酿生活的甘甜和芬芳……

③春天是一缕轻轻吟唱的和风,一捧温暖明亮的阳光;春天是声声婉转清脆的鸟语,片片馥郁醉人的花香;春天是青春草尖上的一颗露珠,红红花朵上的一抹彩霞;春天是种子破土而出时拱动的力,树木拔节时喧响的节奏;春天是透明纯净的梦,火热沸腾的歌,灵感流溢的诗;春天是孩子脸蛋上的天真无邪,姑娘面颊上的秀美羞怯;春天是我们用汗水、勤劳和智慧栽种的一茬茬的希望、梦幻和理想。

④热爱春天,播种春天,采撷春天吧!用我们的言传身教去呵护春天、关心春天,用我们的心血精力去编织春天、灌溉春天,呵护关心春天的风吟鸟啼柳绿花红,编织灌溉春天的田园风光妖娆风情,让春天常驻我们身边,永驻我们心灵深处的爱心家园……
1.选文第②段描绘了哪几幅春天的图画?(可用文中词句进行概括)(2分)

                                                                                      
2.说说下面加点词的表达作用。(2分)

    春天是种子破土而出时拱动的力,树木拔节时喧响的节奏。

                                                                                     
3.选文划线句在结构和内容上有什么作用?(2分)

                                                                                    
4.你对春天还有哪些独特的感受,用一个比喻或拟人句表现出来,为第三段再添一例。(2分)

                                                                                   
5.本文抒发了作者怎样的感情?(3分)

 

 

阅读《三峡》

自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日。自非亭午夜分,不见曦月。 至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。 春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影。绝巘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,良多趣味。每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳!”
1.解释句中加点的字。(4分)

⑴夏水                      ⑵素绿潭                      

⑶绝                          ⑷林寒涧                  
2.翻译下列语句。(4分)

⑴虽乘奔御风,不以疾也。                         

⑵自非亭午夜分,不见曦月。                        
3.总结三峡的景物特点,给下面的对联补出上联。(2分)

___________________________ ,天高地厚华夏情。
4.下面是《小石潭记》中的一段文字,和以上选段中第二自然段相比,在写水方面有什么异同?(4分)

潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。日光下彻,影布石上,佁然不动;俶尔远逝,往来翕忽,似与游者相乐。【译文:石潭里的鱼大约有一百来条,都好像在空中游动,什么依靠都没有似的。阳光向下一直照射到水底,鱼的影子映在石头上,呆呆的一动不动;忽然间向远处游去了,来来往往,轻快敏捷,好像跟游览的人逗乐。】

____________________________________________________________________________ 

 

 

阅读下面两首诗歌,完成题。(7分)

【甲】秋词  刘禹锡

自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。

晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。

【乙】山中  王勃

长江悲已滞, 万里念将归。

况属高风晚, 山山叶飞。
1.这两首诗的诗人对秋天的感受有何不同?4分)

                                                                                         
2.请说说【乙】诗中“山山黄叶飞”这句诗写景的作用。3分)

 

 

名著阅读。(7分)

冰心的诗中洋溢着                    的哲学。《繁星﹒春水》 大致包括三个方面的内容,一是对

                   的歌颂,二是对         的崇拜和歌颂,三是对       的思考和感悟。(5分)

             》和《汤姆﹒索亚历险记》被认为是马克﹒吐温的姊妹篇,他出生下层,关心民众,受到敬重,被誉为“             ”。(2分)

 

综合实践活动(7分)

(1)图书馆,是学习的天地。大量的藏书,折射出人类社会的发展历程,反映了人类文明的成果。通过开展“走进图书馆”的语文实践活动,你有哪些收获?(至少写出2点)(4分)

 

(2)在“走进图书馆”的语文实践活动中,你发现本班的宋明同学不爱惜从图书馆借阅的书刊,导致书刊封面破损,书角卷起。你会怎样劝说宋明改正这种不良的行为习惯?(3分)

 

 

下面语段中有两个病句,请把它们找出来,并加以改正。(4分)

①互联网作为人们互动交流、获取信息的新兴媒体,它的快速发展,满足了广大群众文化生活的需求。②然而,在互联网快速发展的同时,个别网站也存在着传播不健康信息、提供不文明声讯服务等危害社会。③营造健康文明的网络文化环境,清除不健康信息,已成为新时期精神文明建设的迫切需要。

(1)      句,修改意见:                                               

(2)       句,修改意见:                                               

 

下面几个句子排序正确的一项是(      )(3分)

①直到此时,人们才会相信,动物更有种为人类所不理解的无声的哀怨。

②但是直到真的看到动物的泪,我才相信动物也和人一样,它们也有悲伤,更有痛苦。

③只是因为它们没有语言,或者是人类还不能破译它们的语言,所以,当人们看到动物的泪水时才会感到惊愕。

④本来,我以为泪水只为人类专有,而动物因没有感情,它们也就没有泪水。

⑤第一次看到动物的泪,我几乎是被那一滴泪惊呆了。

A.④⑤①③②                     B.⑤④③②①

C.④①⑤②③                      D.⑤④②③①

 

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