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在下文横线上填入．相关词语，正确的一项是( )（2分） 千百年来，人们裹在梦幻的柔纱里，忘却尘世的喧嚣，单纯的心灵只愿意接受这一个李白：诗仙、醉圣、谪仙人……不，历史是斑驳的杂色！＂安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜＂是________；＂生不用封万户侯，但愿一识韩荆州＂是______；＂长揖万圣君，还归富春山＂是______；＂君王赐颜色，声价凌烟虹＂是_____．既热衷功名，又藐视权位；既超凡，又落俗；既坦荡荡，又常戚戚．这才是一个真实的李白．
下列各组词语书写完全正确的一项是（ ）（2分）
下列词语中，划线字字形和注音都正确的一项是( )(2分)
以下两题选做一题。 要求：①内容具体，有真情实感；②除诗歌外，文体不限；③字数不少于600字；④凡涉及真实的人名、校名、地名，一律用A、B、C等英文大写字母代替；⑤不得抄袭。 （1）眼眸深处，有父母师长的谆谆教导，有莫逆之交的真挚友情。似清泉，清冽并且馨香；像咖啡，苦涩而又甘甜；似镜子，照亮你做人的尺码；似坐标，标示你前进的方向。 请以"眼眸深处"为题写一篇文章。 （2）即将毕业了，三年的初中生活大部分时光在教室里度过。请你以“教室里的 ”为题写一篇文章，写作时先把题目补充完整再作文（横线处可添词如：温馨、和谐、掌声、风波、矛盾、喧闹……）。
阅读下面的文章，完成小题。（18分） 100多年前的某个10月24日，奥地利人马克斯·舒施尼发明了塑料袋，这种包装物既轻便又结实，在当时无异于一场科技革命。从此以后，人们外出购物时顿感一身轻松，不需要携带任何东西，因为商店、菜场都备有免费的塑料袋。可舒施尼做梦也没有想到，到塑料袋百岁“诞辰”纪念日时，它竟然被评为20世纪人类“最糟糕的发明”。 塑料袋“糟糕”，是因为它大多是用不可降解和再生的材料生产的，处理这些白色垃圾很多时候都只能挖土填埋或高温焚烧。据科学家测试，塑料袋埋在地里需要200年以上才能腐烂，并且严重污染土壤；而焚烧所产生的有害烟尘和有毒气体，同样会造成对大气环境的污染。 联合国教科文组织有个形象的比喻，说如果把人们每年使用的塑料袋覆盖在地球表面，足以使地球穿上好几件“白色外衣”。一时间，“远离塑料袋”“拒用塑料袋”“禁用塑料袋”的呼声一浪高过一浪。事实上，要在短时间内完全禁止使用塑料袋是不现实的。积极的态度是依靠科技进步，即采用回收利用和降解相结合的办法去解决。工业包装膜、商品包装袋（膜）用后较干净，应作为主要回收利用对象，分类收集再生利用，这在国内外都已有许多成功经验。而对于那些量大、分散、脏乱、难于收集或再生利用经济效益甚微的一次性塑料包装袋，则应该使用可降解塑料生产。 然而环保意识不是一夜之间就能树立的，一方面，塑料袋像臭豆腐一样闻起来“臭”，吃起来“香”，因为它的确有它的便利之处；另一方面，许多消费者认为，塑料袋是免费赠送的，不花钱的东西不用白不用。针对这种情况，1989年7月起，美国近半数的州实施了《塑料袋禁用法》，禁止所有不能分解和还原处理的食品塑料包装袋上市。印度马哈拉施特拉邦禁用厚度不到20微米的塑料袋，并控制生产这种塑料袋的原料。意大利则实行《塑料袋课税法》。 这些法律的推行，起到了很好的效果。以爱尔兰为例，自从征收塑料袋税之后，全国塑料袋的使用量降低了90%。与此同时，各国都加强了对可降解塑料包装材料的研制，并加大了开发塑料回收利用技术的力度。舒施尼那项“最糟糕的发明”将以一种全新的形式继续为人类造福。 1.塑料袋被评为20世纪人类“最糟糕的发明”，文中指出的原因有哪些？请至少列出三条理由。（3分） 2.第三段划线句子使用的说明方法是什么？有何作用？（3分） 3.对文章内容的概括和理解，不准确的一项是（ ） （3分）
4.文中提到了哪些解决“白色污染”的办法？你赞成哪一种？简述理由。（3分） 5.根据你的知识和经验，大胆想象，请再为治理“白色污染”提一条合理化建议。（3分） 6.请你为消除“白色污染”拟一条公益广告。（3分）
阅读下面的文章，完成小题。（22分） 写完听雨 季羡林 ①从一大早就下起雨来。下雨，本来不是什么稀罕事儿，但这是春雨，俗话说：“春雨贵似油。”而且又在罕见的大旱之中，其珍贵就可想而知了。 ②“润物细无声”，春雨本来是声音极小极小的。但是，我现在坐在隔成了一间小房子的阳台上，顶上有块大铁皮。楼上滴下来的檐溜就打在这铁皮上，打出声音来，于是就不“细无声”了。按常理说，我坐在那里，同文字拼命，本来应该需要极静极静的环境，才能安下心来，进入角色。这种雨敲铁皮的声音应该是极为讨厌的，是必欲去之而后快的。 ③然而，事实却正相反。我静静地坐在那里，听到头顶上的雨滴声，此时有声胜无声，心里感到无量的喜悦，仿佛饮了仙露，吸了醍醐，大有飘飘欲仙之概了。这声音时慢时急，时高时低，时响时沉，时断时续，有时如金声玉振，有时如黄钟大吕，有时如大珠小珠落玉盘。我浮想联翩，不能自已，心花怒放，风生笔底。死文字仿佛活了起来，我也仿佛又溢满了青春活力。我平生很少有这样的精神境界，更难为外人道也。 ④在中国，听雨本来是雅人的事。我虽然自认还不是完全的俗人，但能否就算是雅人，却还很难说。我大概是介乎雅俗之间的一种动物吧。中国古代诗词中，关于听雨的作品是颇有一些的。最有名的一首听雨的词当然是宋代蒋捷的《虞美人》了： 少年听雨歌楼上，红烛昏罗帐。壮年听雨客舟中，江阔云低，断雁叫西风。而今听雨僧庐下，鬓已星星也。悲欢离合总无情，一任阶前点滴到天明。 ⑤蒋捷听雨时的心情，是颇为复杂的。他是用听雨这件事来概括自己的一生的，从少年、壮年一直到老年，达到“悲欢离合总无情”的境界。我已经到望九之年，鬓边早已不是“星星也”，顶上已是“童山濯濯”了。要讲达到“悲欢离合总无情”的境界，我比他有资格。我已经能够“纵浪大化中，不喜亦不惧”了。 ⑥可我为什么今天听雨竟兴高采烈呢？这里面并没有多少雅味，我在这里完全是一个“俗人”。我想到的主要是麦子，是那辽阔原野上的青青的麦苗。我生在乡下，虽然六岁就离开，谈不上干什么农活，但是我拾过麦子，捡过豆子，割过青草，劈过高粱叶。我血管里流的是农民的血，一直到今天垂暮之年，毕生对农民和农村怀着深厚的感情。农民最高希望是多打粮食。天一旱，就威胁着庄稼的成长。即使我长期住在城里，下雨一少，我就望云霓，自谓焦急之情，决不下于农民。北方春天，十年九旱。今年似乎又旱得邪性。我天天听天气预报，时时观察天上的云气。忧心如焚，徒唤奈何。在梦中也看到的是细雨。 ⑦今天早晨，我的梦竟实现了。我坐在这长宽不过几尺的阳台上，听到头顶上的雨声，不禁神驰千里，心旷神怡。麦田里，每一个叶片都仿佛张开了小嘴，尽情地吮吸着甜甜的雨滴，有如天降甘露，本来有点黄萎的，现在变青了。本来是青的，现在更青了。宇宙间凭空添了一片温馨，一片祥和。 ⑧我的心又收了回来，收到了这个阳台上，收到了自己的脑子里，头顶上叮当如故，我的心情怡悦有加。但我时时担心，它会突然停下来。我潜心默祷，祝愿雨声长久响下去，响下去，久久不停。 （选自散文集《二月兰》） 1.第二段中作者为什么说“这种雨敲铁皮的声音应该是极为讨厌的”？这样写有什么作用？（3分） 2.第3段中说“我平生很少有这样的精神境界”，根据文意，这里的“精神境界”是指什么？（3分） 3.作者在文中对雨声进行了生动的描写，试从修辞、句式等方面赏析其中运用的艺术手法。（3分） 4.文章引用了蒋捷的《虞美人》一词，有什么作用？请简要回答。（3分） 5.第六段中“这里面并没有多少雅味，我在这里完全是一个‘俗人’”这句话在文中的含义是什么？（3分） 6.综观全文，作者为什么听雨时感到兴高采烈？(3分) 7.作为一代大儒，季羡林先生身上有着中国优秀知识分子的哪些特点？结合全文简要回答。（4分）
阅读下面的文言文，完成小题。（15分） 《鱼我所欲也》 孟子 鱼，我所欲也，熊掌，亦我所欲也，二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，亦我所欲也；义，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取义者也。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也；死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也？使人之所恶莫甚于死者，则凡可以辟患者何不为也？由是则生而有不用也，由是则可以辟患而有不为也。是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。 一箪食，一豆羹，得之则生，弗得则死。呼尔而与之，行道之人弗受；蹴尔而与之，乞人不屑也。万钟则不辩礼义而受之，万钟于我何加焉！为宫室之美，妻妾之奉，所识穷乏者得我与？乡为身死而不受，今为宫室之美为之；乡为身死而不受，今为妻妾之奉为之；乡为身死而不受，今为所识穷乏者得我而为之：是亦不可以已乎？此之谓失其本心。 1.解释下面加点词在句中的意思。（4分） （1）故患有所不辟也 （2）二者不可得兼 （3）蹴尔而与之 （4）此之谓失其本心 2.将下列句子翻译成现代汉语。（4分） （1）如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也？ （2）万钟则不辩礼义而受之，万钟于我何加焉！ 3.课文开头没有直接进入议题，而是先从生活中人们可能遇到的事情写起，这样写的好处是什么？（2分） 4.为了阐明自己的观点，作者在文中运用了哪些论证方法？至少写出两种。（2分） 5.在几千年前，孟子就提出了“鱼和熊掌不可兼得”的问题和应当“舍生取义”的观点，那么在我们现代社会，面对愈来愈多的诱惑，面对人生的各种考验，我们应当作出怎样的选择呢？请结合生活实际谈谈你的看法。（3分）
默写填空。 1.毅魄归来日， 。（夏完淳《别云间》） 2. ，山是眉峰聚。（王观《卜算子》） 3.角声满天秋色里， 。（李贺《雁门太守行》） 4.云横秦岭家何在， 。（韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》） 5.将军金甲夜不脱， ， 。（岑参《走马川行奉送封大夫出师西征》） 6.《关雎》一诗中写男子相思之苦，已到长夜不眠的程度的诗句是 ， ；《蒹葭》一诗中的“ ， ”从物象和色彩上点明了时间和环境。
综合性学习。（10分） 重庆市正在全面开展国家环保模范城市创建（以下简称创模）活动，以进一步改善全市生态环境质量，提高城市品质，促进环境保护与经济社会协调发展。 1.我校为了积极营造创模氛围，使创模意识深入师生头脑，现正在征集宣传口号，请你为之拟写一则。（3分） 2.阅读下面三则材料，写出你的探究结果。（3分） 材料一：重庆市创模范围为主城九区，共涉及151个街道（镇），幅员面积5473平方公里。重庆计划在今年内完成创模的攻坚任务，并争取在2013年通过国家验收。 材料二：重庆市环保局局长曹光辉告诉记者，对照国家环境保护模范城市五大类26项指标，我市目前尚有包括单位GDP用水量、万元工业增加值主要污染物排放强度、空气质量、城市水环境功能区水质达标等在内的11项指标未达标。 材料三：在大气环境治理方面，重庆市进一步深化“蓝天行动”，创新开展了环保、建设、市政和公安等部门对扬尘的联合执法，并实施了人工降雨控尘等措施，进一步严控污染，改善空气质量。在水环境方面，重庆市加快了包括主城9条次级河流在内的综合整治工作，实行双目标考核，对考核不达标的区县实行区域、流域限批。 3.重庆市委书记薄熙来在考察重庆城市建设时说了这样一段话，“在城市建设上，就是要认真，对所有建设细节都要仔仔细细地推敲，最终的建设品质就大不一样”。请你结合重庆现状提出合理性建议，为提升山城的城市品位献计献策。（至少两条）（4分）
文学常识填空。（3分） 1.《变色龙》是 国作家契诃夫的短篇小说，文中通过对警官 这个沙皇忠实走狗的刻画，揭露了沙皇专制统治的黑暗腐败。 2.《 》是我国古代最早的一部诗歌总集，收录了从西周到春秋时期的诗歌共305篇，包括风、雅、颂三部分。
阅读下面的文字，仿照划线句将句子补充完整。（4分） 重庆因唱红打黑当选为中国最具幸福感城市。在昨日的颁奖晚会上，组委会给予重庆的颁奖词这样写道：沧桑的大足石刻，笑看百年风云；翻滚的川江波涛， 。挥手之间，山城巨变。高峡平湖舒展开放胸怀， 。面貌重整，效率提速。重重迷雾散尽。热辣之都，民生之城。
下面语段划线处都有语病，请根据提示加以改正。（4分） 1990年1月22日建成的重庆江北国际机场，到2009年旅客吞吐量突破1400万人次，跻身中国十大机场行列，成为世界100强机场之一。①为满足重庆江北国际机场旅客吞吐量，重庆机场启动了建设第二跑道及配套设施扩建工程。2010年底建成后，重庆机场实现了双跑道运行，②年旅客吞吐量大约3000万人次左右。拥有庞大的旅客吞吐量后，重庆机场又将目光投向了重庆特殊的地理位置，③准备将其打造成连接全国各地乃至西部地区的航空中转枢纽，并最大限度发挥重庆旅游集散中心功能，④提高重庆航空及旅游业发展。 1.第①处成分残缺，应在句末添加 2.第②处词语赘余，应删去 3.第③处语序不当，应改为 4.第④处搭配不当，应将 改为
下列句子中加点词语使用恰当的一项是（3分）
下列词语书写无误的一项是（3分）
下面词语中划线字注音无误的一项是（3分）
作文（55分） 幸福的生活是人们所向往的，但是我们对幸福的定义总是太高又太模糊。其实，一家老小踏青郊野，夏日午后片刻安闲，金秋时节遍赏红叶，甚至凛冽冬日里同学们的笑语融融，这些不都是幸福吗？也许幸福就在我们身畔，只是换了个清秀的面容，需要你去静静地寻找与发现罢了。 请以“小小的幸福”为题，完成一篇作文。 要求：①内容具体，有真情实感；②除诗歌外，文体不限；③不少于500字；④不出现真实的人名、班名；⑤不得抄袭。
阅读下文，完成15～20题。（21分） 后母的三巴掌 从六岁至今，跟后母一起生活了30年，烙在我骨血里磨不掉的是后母印在我屁股上的三巴掌。 第一巴掌是我8岁那年夏天，我同伙伴从卖甜瓜的老头儿筐里偷了一只甜瓜，跑回家躲在街门后头吃。 “哪来的？”后母看出不对劲儿了。 “偷的。”我还觉得挺得意，挺能耐。 “啪！”后母二话没说，把我拽过去照准屁股就是一巴掌，又响又干脆。疼得我腿肚儿直转筋，咧开嘴半天没哭出音来。 “做贼！与老鼠一个祖宗！恨死人！把瓜扔了！不许吃！给，给老头儿送钱去！”后母那严酷的表情是我从没见过的，我怕极了，不敢哭，接过两毛钱扔了瓜咧着嘴给卖瓜的送钱去。 从此，别人多稀罕的东西都没动过我的心。 第二巴掌是我10岁那年。 要过年了，父亲交给后母一沓钱说：“准备过年，再给二小买几袋奶粉，别光喝炒面糊糊了。” 二小是我刚出生的弟弟，后母没奶水，老喂他炒面糊糊。 我看见后母将钱压在席底下。 “阿巧”，前邻居二奶奶一大清早叫开我家门，喘着粗气在院子里跟后母说话，“章媳妇要生孩子生不出来得送医院，你手头有钱不？” “有。”我听见后母只说了一个字便往屋里跑。我赶紧把席底下的钱换了地方。 “嗯？”后母揭开席一怔。“兴许是他爹又换了地方了，你先送人上医院，我去找他爹，随后给你送去，200块整。” 二奶奶小跑走了。我神秘兮兮地把钱给后母看：“过年呢，不借给她。” 后母二话没说，一把把我从被窝里薅出来，照准屁股“啪”就是一巴掌，疼得我直蹦高，她却夺过钱跑出去了。 “小孩子家家的，不学理性，谁还能没个病灾的，等自己陷在坑里就找不着道儿了。”后母回来后并不哄我，还瞪着眼训我。 父亲知道了，说该把屁股打碎。 从此，“帮”字在我的理解里有了深刻而特殊的含义。 第三巴掌是我14岁那年。 我考上了县里的重点初中，但吃住自理家里负担不了。 “我不上了，帮娘喂猪吧。借人求人多难。”我吃饭时说。 后母二话没说，把我揪起来照准屁股“啪”就是一巴掌。疼得直钻心，但我没哭，因为我稍懂人事了，知道听后母巴掌后的教训才重要。 “一指头年纪，还没见事就先低头！抬起来！不念书，大了能中屁用！我去求人借，还用你费心！再有这想法眼睛抠出来喂猪！” 我哭了，不是因为屁股疼，而是在我理解后母一片心血之后感动得哭了。我在内心发誓：“等我会写文章时，一定先写后母。” 1.．这篇文章贯穿全文的线索是 ，描写人物时运用最多的是 描写。（4分） 2.．文中三次细写了“我”挨打后的感受，试分析下列词句的表达作用。(3分) “疼得我腿肚儿直转筋，咧开嘴半天没哭出音来。” “疼得我直蹦高，她却夺过钱跑出去了。” “疼得直钻心，但我没哭，因为我稍懂人事了，知道听后母巴掌后的教训才重要。” 3.．简要概括引出“后母的三巴掌”的三件事：(3分) 4.．“后母的三巴掌”给“我”的深刻教益分别是：（3分） 5.．简析后母的性格特征。（3分） 6.．文中后母的教子方法正确吗？为什么（请结合你的成长经历谈谈，不少于30字）（5分）
阅读下文，完成16～21题。（19分） ①我从石架向下望，感到头晕目眩；我绝对没法爬下去，我会滑倒摔死的。但是，往崖顶的路更难爬，因为它更陡，更险。我听见有人A_________（啜泣、哭泣），正B_______（纳罕、纳闷）那是谁，结果发现原来是我自己。 ②时间一分一秒地过去，暮色开始四合。在一片寂静中，我伏在岩石上，C_______（恐惧、害怕）和疲乏使我全身麻木，不能动弹。 ③暮色苍茫，天上出现了星星，悬崖下面的大地越来越暗。这时，……父亲的手电光照着我。……“下来吧，孩子，”他带着安慰的口气说，“晚饭做好了。” …… ④“听我说吧，”我父亲说，“不要想着距离有多远。你只要想着你是在走一小步。你能办得到的。眼睛看着我电筒的光照着的地方，你能看见石架下面那块岩石吗？” …… ⑤“好，”他对我说，“现在你把左脚踏到那块岩石上。不要担心下一步，听我的话。” ⑥这似乎能办得到。我小心翼翼地伸出左脚去探那块岩石，而且踩到了它。我顿时有了信心。…… ⑦我又照着做了。我的信心大增。“我能办得到的。”我想。 ⑧我每次只移动一小步，慢慢爬下悬崖。最后，我一脚踩在崖下的岩石上，投入了父亲强壮的手臂中。我先是啜泣了一会儿，然后，我产生了一种巨大的成就感。这是我永远忘不了的经历。 ⑨我曾屡次发现，每当我感到前途茫茫而灰心丧气时，只要记起很久以前我在那座小悬崖上所学到的经验，我便能应付一切。我提醒自己，不要想着远在下面的岩石，而要着眼于那最初的一小步，走了这一步再走下一步，直到抵达我所要到的地方。这时，我便可以惊奇而自豪地回头看看，自己所走过的路程是多么漫长。 1.．将①②段A、B、C空缺处填上合适的词。（3分） A: B: C: 2.．第③段画线处运用了_______描写。（2分） 3.．“我小心翼翼地伸出右脚去探那块岩石，而且踩到了它。”这个句子中的“探”字能否改成“站”字？为什么？（3分） 4.．找出在父亲的指导下，“我”每往下爬一步的心理感受。（3分） 5.．第⑨段中你认为哪一句能揭示文章主旨，请写出来。（2分） 6.．对文中父亲的教育方法你赞成还是反对？请说出你的理由。 （3分） 7.．面对生活中的困难你将怎么办？（3分）
读下面文言文选段，完成11—15题。（15分） 余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫，见藐小之物必细察其纹理，故时有物外之趣。 夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中，心之所向，则或千或百，果然鹤也；昂首观之，项为之强。又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使之冲烟而飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，为之怡然称快。 余常于土墙凹凸处，花台小草丛杂处，蹲其身，使与台齐；定神细视，以丛草为林，以虫蚁为兽，以土砾凸者为丘，凹者为壑，神游其中，怡然自得。 一日，见二虫斗草间，观之，兴正浓，忽有庞然大物，拔山倒树而来，盖一癞虾蟆，舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼，方出神，不觉呀然一惊。神定，捉虾蟆，鞭数十，驱之别院。 1.．本文作者是 代 ，文章出处是《 》。 （3 分） 2.．请你说说下面划线词的意思（2分） （1）项为之强 （2）鹤唳云端 （3）鞭数十 (4) 徐喷以烟 3.．请你翻译下面语句。（4分） （1）夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中 （2）舌一吐而二虫尽为所吞。 4.、请你写出本文中的两个成语。（2分） 5.．仔细阅读全文，简要说说“我”能得到物外之趣的原因是什么？“我”从小就有如此情致，以致后来成为文学家，请简要说说你从中得到什么启示？（4分）
默写填空。（10分,每空1分，错字，漏字，别字该空均不得分。） （1）曲径通幽处， 。（《题破山寺后禅院》常建） （2） ，随风直到夜郎西。（《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》李白） （3） ，却话巴山夜雨时。（《夜雨寄北》李商隐） （4）绿树村边合， 。（孟浩然《过故人庄》） (5）子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之， 。”（《论语》） （6）子曰：“学而不思则罔， ”（《论语》） （7）2011·“支洽会”在万州召开，湖城万州百姓喜迎各方嘉宾，《论语》中有一句话可以表达这种喜悦：“ ， 。” （8）曹操《龟虽寿》一诗中，用比喻的手法来表达诗人虽年老而壮志犹存的诗句是“_ ， ”。
仿写句子：（4分） 金钱能买来书籍，买不来知识。 金钱能买来礼物，买不来真情。金钱能买来 ，买不来 。 金钱能买来 ，买不来 。
著名作家朱自清在西南联大任教时，生活十分艰难。有一次他外出时被一个乞丐跟上了。为了甩掉乞丐，他说：“老弟，我是教授！”话音刚落，只见乞丐转身就走了。请问朱自清这句话的言外之意是什么？（3分）
你能将下列广告词所运用的成语还原成原来的模样吗？（4分） ①衣店广告：衣衣不舍（ ） ②鞋店广告：望鞋欲穿（ ）
下列场合的标语使用不恰当的一项是（ ）（3分） A．来也匆匆，去也冲冲。（公共厕所） B．悄悄地来，悄悄地去。（阅览室） C．我是美丽的花，请带回你的家。（花圃或公园） D．谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。（食堂内）
对下列句子中划线词语的解释不正确的一项是（ ）（3分） A．教育主管部门要求各大学实行阳光招生（指公开公平公正地招生） B．为了满足人们饮食健康的要求，厂家纷纷推出了绿色食品。（指绿颜色的蔬菜） C．球迷们强烈抗议比赛不公，要强吹黑哨的裁判立即下课。（指被免职或主动辞职） D．沉溺网络，迷恋韩日漫画，已成为影响部分中学生健康成长的“心理杀手”（指对心理健康造成危害的因素）
下列描述有误的一项是（ ）（3分） A．《走一步，再走一步》一文的主旨是：青少年应远离危险的处所，学会自我保护。 B．《紫藤萝瀑布》中，宗璞面对茂盛的紫藤萝，感受到人应该像紫藤萝花一样坚强面对生活中的不幸。 C．张晓风在《行道树》中塑造了一组坚守职责、默默奉献的英雄形象。 D．周国平在《落难的王子》中告诉我们：不管是否情愿，生活都会使我们变得坚强。
下列词语没有错别字的一项是（ ）（3分） A．小心冀冀 前途茫茫 昂然挺立 B．庸录一生 夏蚊成雷 擎天憾地 C．庞然大物 万花灿烂 明查秋毫 D．盘虬卧龙 忍俊不禁 怡然自得
下列词语中，划线的字注音全正确的一组是（ ）（3分） A．诱惑（yòu） 耸立（shǒng） 藐小（mǎo） B．痴想（chī） 屡次（lǚ ） 凹凸（āo） C．凝成（nínɡ） 嶙峋（xún） 虾蟆（ xiā） D．瞬间（shùn） 迸溅（bìng） 鹤唳 （lì）
选择合适的短语填空。（4分） 学习语文，应养成良好的学习习惯，字要 地写，话要 地说，课文要 地读，练习要 地做，作文要认认真真地完成。 A．仔仔细细 B．规规矩矩 C．清清楚楚 D．踏踏实实
从下面两题中任选一题，按要求完成写作任务。 1.没想到我如此 （浮躁 虚荣 坚强 幸运 依赖父母） 要求：①结合个人生活经历，从括号里的五个词语中任选其一填写在前面的横线上，使作文题目完整；②文章叙事清楚，结构完整，内容充实；③恰当运用描写、抒情等表达方式，写出真实感受；③写一篇600字以上的记叙文。 2.作文题：感恩 没有阳光，就没有温暖;没有水源，就没有生命;没有父母，就没有我们自己;没有亲情、友情和爱情，世界就会是一片孤独和黑暗……这些都是浅显的道理，没有人不懂。亲爱的同学们，当你们在生活中理所当然地享受着这一切的同时，你做到过感恩吗？你对感恩是怎么看的？请写下你那次感恩的经历和真实的感受，或者写下你对感恩的思考，写成一篇600字左右的文章。 要求： 1．将作文题目抄写在稿纸首行正中。 2．感情真实，观点正确，文体不限。 3．文中不能出现真实的班级名和姓名。
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