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阅读《天净沙﹒ 秋思》，回答下列各题。 枯藤老树昏鸦．小桥流水人家。古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。 1.小令中“枯藤”“老树”“昏鸦”“夕阳”等词语描绘了一幅怎样的景象？ 2.这首小令表达了作者怎样的思想感情?
父亲是一条鱼 元宵前后和阳春三月，是父亲最忙碌最苦累也最欢快的日子。 在这段时日里，母亲帮着父亲煮大锅大锅、鲜鲜嫩嫩的鲤鱼招待那些买鱼苗的客人。酒足饭饱后，父亲才根据买主对鱼的尺寸、数额，心花怒放地开价出售鱼苗。在一阵友好的不太经意的讨价还价后，父亲便依依不舍地将精心喂大的各种鱼苗卖给这些鱼客。此刻，只见父亲满脸的欢悦将往日的辛劳困倦镀得铮亮。待来家里求购的客人逐渐稀少后，父亲只好一个一个地方去赶鱼市，这些小镇集市，最近的也离我家有十余里，远则三四十里。父亲鸡叫头遍就起床放水干池，将鱼捉进鱼盆里，然后打着手电筒，顶着寒雾冷露去赶集。两只比米筛还要大的鱼盆将干瘦细小的父亲夹在中间，仿佛不是父亲挑着它们，而是他们拥着父亲在行进。待到池里的鱼苗卖完，我家屋角落里早就积了一大堆已磨成草筋的烂草鞋…… 接下来，父亲又要着手为幼苗培植而忙碌不休。父亲精心修整好鱼池，买回鱼苗后，父亲就开始像喂养婴儿般悉心照料。父亲每天一大早就下到池里，用木耙将宁静的池水搅动，然后泼洒肥水，早中晚三次。这些幼鱼在父亲精细料理与守候中逐渐地长到寸许两寸粗细。待布谷鸟在我的家乡山野不知疲倦的婉转啼鸣时，父亲便浴着三月的阳光和布谷鸟清丽的音韵悠然端坐于屋前的枣园里，用一只精致的小碗将脚盆里的小鱼按照鱼种分门别类地舀进一只只鱼盆里。然后，父亲挑着鱼盆在暖融融的阳光下穿过一个又一个村庄。在父亲拖着悠长的声调沿村叫卖时，布谷鸟的叫声也在春光里此起彼伏。 我没有想到，那年秋天，父亲那如同阳春三月布谷鸟鸣唱般的叫卖声，竟然成了他撒在我家乡那些村庄的一曲绝唱。父亲去世的两个月前，我回去看望过我的父母。母亲告诉我，早几天，父亲去给姑奶奶做生日，穿着我的皮鞋，显得特别高兴。我很纳闷，我没有什么皮鞋留在家里啊。母亲就从父亲的床底下拿出一双棕色的皮鞋。看到这双皮鞋，我的眼泪一下子就涌了出来。这是我早已丢弃的一双皱巴巴的皮鞋，父亲竟从屋外捡回来，还喜滋滋地穿着去给姑奶奶做生日，那么炫耀！那么得意！①顿时，泪眼中的这双皮鞋，一下子化作了两块大石头，紧紧地压在我的心坎上。这时我才想起，父亲一生赚了那么多的钱，对到我家来买鱼苗的所有人都是那么大方，那么舍得花钱招待，却从没想过要给自己买双皮鞋。 离家那天，②父亲一直送我，送到他非常热爱的鱼池边还不愿转身。我看见养了大半辈子鱼的父亲倒映在水中的朦胧身影瘦小得就像一条鱼影。我怎么也没有想到，这竟是我最后一次看到父亲的背影。那一次，父亲站在鱼池边，和我说着他已经说了很多遍的话，要我多写信回来，要我好好工作，要我冷了多穿衣……可现在我想听父亲那些重复啰嗦的话却再也听不到了。 父亲离我而去了，我好想再读读父亲，读读父亲在生命的轮回路上是沧桑依旧还是宁静如莲。父亲走进了另一片水泽，父亲站在那片水泽的边缘或许正凝望着一条向他走近的鱼。我彷佛觉得，父亲一定化作一条水中游动的鱼，只要这世上还有一滴水，父亲就永远活在水里。 1.题目“父亲是一条鱼”的含义是什么？请根据文意简要回答。 2.分析下列句子所蕴含的思想情感。 ①顿时，泪眼中的这双皮鞋，一下子化作了两块大石头，紧紧地压在我的心坎上。 ②父亲一直送我，送到他非常热爱的渔池边还不愿转身，我看见养了大半辈子鱼的父亲倒映在水中的朦胧身影瘦小得就像一条鱼影。 3.第三段中写阳春三月的布谷鸟，其作用是什么？ 4.文中“父亲”是一个怎样的人，请结合文章内容具体分析。
菠萝飘香 ①我生长在雷州半岛，这片红土地是我成长的沃土。由于气候和土壤条件优越，这里盛产香蕉、菠萝、芒果、木瓜、火龙果等热带亚热带水果，而我最喜爱的，要数菠萝了。 ②菠萝属于剑麻科，它的形状是圆柱形的，大小跟瓜差不多，它的外表很独特，顶端长着一片片狭长的叶子，叶子的边缘有许多的小锯齿，整个菠萝看起来就像一个扎着冲天小辫儿的娃娃头。菠萝的皮特别厚，十分粗糙，像盔甲一样。没有熟透的菠萝是青色的，味道涩涩的；熟了的菠萝黄中带绿，吃起来酸中带甜，而熟透的菠萝黄澄澄的就像一个金黄色的灯笼，样子十分好看。 ③我们这里种植的菠萝又称凤梨，是热带名果之一，原产巴西，16世纪传入我国。与芒果、香蕉、椰子并列为四大热带“果皇”。湛江菠萝是1926年由徐闻籍华侨倪国良从南洋引进，当时引进的品种是“巴厘”，在徐闻愚公楼一带试种植，解放后继续引进了“陈嘉庚”、“巴里”、“千里花”、“沙捞越”等名优品种，以其果大、汁多、内脆、味甜而畅销全国。 ④ “徐闻菠萝冠全国，曲界菠萝半徐闻”。地处红土地的徐闻，是我国著名的菠萝产区——中国菠萝产业龙头县。目前全国年产菠萝约100万吨，湛江地区就占了一半，是全国菠萝最大产区。如果你走在雷州半岛的红土地上，菠萝的种植满坡成片，青翠连天，碧波起伏，犹如翡翠之海。徐闻菠萝生产基地自1981年创建以来，公司不断革新技术、培养员工，在菠萝产品开发、质量监督上不断进取，精益求精，打造了享誉海内外的名牌产品。 ⑤很多人尝过“三叶牌”罐头，可是对菠萝罐头等绿色农产品却只闻其名、未见其面。这也难怪，因为三叶牌菠萝汁、菠萝罐头主销国外。用来生产罐头的菠萝成熟度一致、色泽金黄、甜酸适中、浓郁芳香，是欧美市场上惟一认可的中国菠萝罐头，该产品由广东省丰收糖业发展公司生产，年产菠萝罐头近5万吨菠萝汁1万吨。 ⑥看着那一片片菠萝的海，闻着一阵阵菠萝罐头的香，儿时对菠萝守望的情景又回荡在心间。小时候，我们村也种了满山的地菠萝，由于它耐旱能力强，家乡人都把它种在柑桔林的田埂上。当春姑娘悄悄地来到了人间，“呼”地一声，大地苏醒了，菠萝树打着哈欠，伸伸懒腰，开始结菠萝了。它贪婪地吮吸着春天的甘露，向四周展开带刺的叶子，这时菠萝上的刺还很嫩，等菠萝渐渐长熟，刺也渐渐硬了，呈鱼鳞状突起，菠萝也便变成了金黄或淡黄色，与满山的柑桔林交相辉映，黄绿相间，那可真叫美。 ⑦那时候，我和哥哥几个还小，每次等菠萝一成熟，就跑到柑桔林里去偷摘。我们兄妹还不懂得菠萝的吃法，闻着那散发出一阵阵芳香就馋了，急不及待地拿小刀把菠萝剖开就吃。哥哥由于吃得太多而中毒呢。 ⑧波萝不仅是水果，而且还是菜肴中的“主角”。那时候，要吃一顿肉可是不容易的事。牛肉炒菠萝，是我爸爸的拿手活。每次爸爸从外地回来，准会带回牛肉。菠萝炒牛肉那酸中带甜，甜中带酸的感觉美极了。现在回想起来，还余味犹存。 ⑨菠萝全身都是宝，除了有独特的风味和丰富的营养外，还可加工成罐头、蜜饯、酿造酒醋等，菠萝也可减除臭味，尤其是新的橱柜或家具仅要放置一些菠萝皮，便具有消除异味的功效。果汁中含有一种与胃液相类似的酵类，可分解与蛋白质，具有助消化作用，饭后食用，大有益处。菠萝有鲜美的香气、独特的风味，是任何水果不能比拟的，曾被欧洲人称为“杰出的水果”。将其制成的罐头，仍能保持原鲜果的风味，成了国际市场的畅销产品。 ⑩每当11—12月你要是经过这片沃土，就会看见这里到处是菠萝的海洋。田间地头到处停靠着北京、黑龙江、山东等外地号牌大货车，众多来自广西、湖南、贵州等省的民工或摘果或装车，忙得不亦乐乎。长驻当地收购菠萝的外地客商源源不断地把满载菠萝运往全国各地销售。 1.文章第②段从哪些方面介绍了菠萝？ 2.通读全文，你认为徐闻菠萝畅销国内外的原因有哪些？ 3.请从表达方式的角度简要分析第②段和第⑥段语言的特色及其表达效果。 4.湛江盛产水果，除菠萝外还有很多水果，请你介绍其中的一种，至少用上两种说明方法。
根据上下文的提示，补写出古诗文名篇名句中的空缺部分。 1.正是江南好风景， （杜甫《江南逢李龟年》） 2. ，风正一帆悬。（王湾《次北固山下》） 3. 烟笼寒水月笼沙， 。商女不知亡国恨， 。（杜牧《泊秦淮》） 4.学而时习之，不亦说乎？ ，不亦乐乎？ ，不亦君子乎？（《论语》）
综合性学习 某校七年级组织“走进名著世界大闯关”比赛活动，请你参加，并按要求完成下列任务。 1.请为这次活动拟写一条标语。 2.下面是主持人的开场白，请将横行上的空白处补充完整。 主持人：《伊索寓言》是由古希腊流传于世界最广的寓言故事集之一，其特有的人生智慧和艺术魅力受到各国人民的喜爱。《童年》是前苏联著名作家高尔基的自传体小说，主人公 让所有看过这部小说的读者为之感动。《繁星春水》是我国现代著名的女作家冰心的诗集，它 ，让我们感受到人间最美的世界。今天，我校组织的“走进名著世界大闯关”活动就从这里开始！
下列各句中，没有语病的一句是
请选出下列句子排序正确的一项 （ ） ①以“美丽的奥林匹克”为主题的大型文艺表演拉开了帷幕 ②灯光转暗，古琴声起，巨幅画轴缓缓展开 ③向世界奉献了一部奥林匹克与中华文明交融交汇的华丽乐章 ④艺术家们历经三年多精心准备的这台演出，以新颖的创意、浓郁的中国风情、富有感染力的表现手法
下列句子中加点的词语使用不当的一项是( )
选出下列加点字注音全对的一组（ ）
作文40分 因为有爱，所以感动；因为感动，懂得了感恩。亲爱的同学，你生活中曾有过这样的感动吗？那么请拿起你的笔，去记录你的情感历程，用你的智慧，去品味多彩的生活，用一颗感恩的心，去感谢生活中的美。 请以“感恩”为话题写一篇不少于600字的作文。 要求：1.我手写我心，言之有物，有真情实感。2.文体不限（诗歌除外），题目自拟。3.文中不得出现自己的学校，老师和本人的真实姓名。
作文修改：（8分） 原来，我误会了他 （1）妈妈说我小时候最爱爸爸，他出门我总是吵着要跟，他一坐下我就骑到他的腿上，（A）嘴里喊着：“驾，驾……”每当这时，爸爸无论有多累，都会抱起我，逗我笑。 （2）我迟疑不决。记忆里，爸爸常常一脸严肃。有时我故意撒娇要他抱， （B）他总是说：“都这么大了，还要抱？自己去玩。”每次我总是很扫兴。 （3）从上学开始，我很努力地学习每一门功课，期中期末总会带着奖状回家。每次我兴冲冲地蹦跳着回家，（C）没进门就喊道：“爸，我又考了第一!” “嗯。”他应着，没有笑容。 （4）小学毕业时，大人都说我成绩好，上一所好的高中没问题。我似懂非懂。（D）一旁的爸爸却说：“谁知道呢？上了初中再说吧！”听了这句话，我的自豪顿时烟消云散了。我暗暗地发誓，我一定会拿出好成绩给爸爸看的。 （5）我的努力没有白费，上初中后，和以前一样，我得到了老师们的一致肯定。爸爸看到我的成绩单，依然不笑，还是那淡淡的一个“嗯”字。 （6）一年的初中生活，在老师的赞赏和爸爸的淡然中过去。【a】我给初二生活带来了前所未有的压抑。一路下滑的成绩使我委靡不振，【b】来自四面八方的压力使我无法呼吸，以前的自信与自豪也荡然无存了。每次考试后，我只能低着头回家。看到爸爸没有表情的脸，我的心碎了。曾经想用好成绩使爸爸高兴，现在成了泡影。 （7）去年的冬天尤为寒冷，大雪似乎冻住了一切。寒假也前所未有地漫长。 （8）那天，爸爸回来得很晚。“出来看看吧！”他突然对我说。我愣了一下，心中满是问号，但还是打开门走了出去。 （9）我傻傻地站在那里。看着那曾经让我日思夜想的电子琴。虽不是钢琴，但我却觉得比钢琴还要雅典。 （10）“爸爸！”我几乎哭着喊出来。 （11）“不就是几次考试嘛，我女儿不会这么容易就被打败的，以后的路还长着呢！”爸爸笑着说。 （12）爸爸终于笑了，我却哭了。 ________________________________ 1.文中划横线的A、B、C、D四个句子的标点符号，使用不当的一处是（ ）(2分) 2.下列对文中划波浪线词语或句子的修改意见，不正确的一项是（ ）（2分）
3.根据全文的内容，从结构方面指出第（7）段的毛病。（回答不超过10个字）（2分） 4.请为文章补写一个结尾，使之照应上文。（2分）
鼾声 （16分） 因公因私，我已好几年没回故乡了。忙忙乱乱地行走在城市的街头，几乎忘记了独自生活在乡村老屋里的父亲。 前不久，家乡的表哥写信告诉我，父亲蹲在村口路边守望的身躯像是一块坚硬的石头……看到这里，①我的泪水滚了出来，连忙推去所有的事务，一刻不敢停留地往故乡赶。在村口的路边，父亲终于看到他风尘仆仆的儿子出现在回家的路上。他站起来，搓着那双大手嘿嘿地笑着。吃过简简单单的晚饭，唠过一阵子家常，窗外夜色已深。 我打了个哈欠说：“爸，咱睡吧。” 父亲的眼中露出难色。他说：“嗯，睡吧。”随后又站起身往门外走，“我爱打鼾，怕吵你睡觉，我找人搭铺去。” 我拦住他笑着说：“爸，我是你的崽，像你，也打鼾，你不是不知道。两只喇叭一块儿吹，热闹。” 父亲不好意思地笑了一声，开始脱鞋宽衣。于是，我跳上了那张自己睡了十几年的破旧、宽大而又温暖的床。跟以前一样，父亲睡那头，我睡这头，彼此枕着一双臭脚。 月亮在窗外移，树梢摇动，筛下一床碎银。但听不到那熟悉、亲切的鼾声。 父亲在那头说：“不早了，睡吧。” 我在这头应道：“睡吧。” 月亮从窗口消失，鸡啼在村庄远远近近的地方响起，床上仍然没有那亲切的鼾声。记得以前与父亲同寝时，在田头地尾劳累了一天的父亲头沾枕头就睡过去，鼾声惊天动地，吵得我无法入眠，就恼怒异常地用脚踹醒他，叫他熬着等我睡去后他再睡……想到这里我的心好痛。于是，就装作打鼾，打得既重又急，仿佛睡得极香极沉。 父亲在那头轻轻地侧了侧身，并欣慰地舒了一口气。 随后，我发现父亲轻轻地起来，轻轻地给我掖被角，最后，父亲竟用手轻轻地摸我的脸。当那粗糙而又温暖的手在我脸上滑过时，我嗅到了一种特别的气息，鼻子一酸，②泪水便滚出了眼眶，父亲的手一抖，替我抹去泪水，叹了一声说：“鸡都叫了，睡吧。” 我哽咽着答道：“睡吧。” 1.本文以 顺序展开情节，请在文中找出相应的标志性词语。（3分）
2.文中加横线句“父亲……石头”表现父亲 。（2分） 3.文中加点的四个“轻轻的”表现了父亲 。（2分） 4.这篇小说写“我”两次流泪：（4分） （1）第一次是因为 ； （2）第二次是因为 。 5.文中画波浪线处，从“记叙的顺序”来看，属于 叙，其表达作用是 。（3分） 6.本文通过写“鼾声”表现________________________________。（2分）
阅读《背影》，回答问题。（16分） 我说道：“爸爸，你走吧。”他往车外看了看说：“我买几个橘子去。你就在此地，不要走动。”我看那边月台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客。走到那边月台，须穿过铁道，须跳下去又爬上去。父亲是一个胖子，走过去自然要费事些，我本来要去的，他不肯，只好让他去。我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子,这时我看见他的背影，我的眼泪很快地流下来了。我赶紧拭干了泪。怕他看见，也怕别人看见。我再向外看时，他已抱了朱红的橘子往回走了。过铁道时，他先将橘子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走。到这边时，我赶紧去搀他。他和我走到车上，将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。于是扑扑身上的泥土，心里很轻松似的。过一会说：“我走了，到那边来信！”我望着他走出去。他走了几步，回头看见我，说：“进去吧，里边没人。”等他的背影混入来来往往的人里，再找不着了，我便进来坐下，我的眼泪又来了。 1.请结合课文内容，给这个语段加一个小标题： （2分） 2.请写出文中表示重点刻画父亲背影的句子（用“ … ”形式）（2分） 3.父亲买橘子时，为什么穿过铁道很费事？（2分）
4.文中两次写“我”“流泪”，这两次流泪有什么不同?（2分） 5.这段话的用了哪几种描写方法？哪种是最主要的？（4分） 6.这段话着重描写父亲哪一特征？为什么要着重写这些？（4分）
喜欢唱流行歌曲吧，那么请选出两句你最喜爱的，能给人鼓舞教育的，语言优美的歌词，把它写下来。（2分）
仿照句子，完成下列诗句。（5分） （1）妈妈，您时刻都能让我感受到您的爱； 在 的时候 在 的时候 在 的时候 （2）朋友，请你相信我的诚意 不要因为 不要因为
填空 （5分） ①、《长城谣》是台湾省著名诗人 的作品。《一片槐树叶》是的 作品。 ②、《致空气》全诗采用了 手法，表达了 。 ③、《大堰河，我的保姆》是 （作者）的成名作，他的诗还有 、 。 ④、长城是从 （朝代）开始大量修建。关于长城有许多著名的故事、传说，如： （试举一个）。请写出你所知道的关于长城的俗语：
词语积累——根据意思写词语（每小题1分，共5分） ?看到某种情况或景象心里感到悲伤。 ?形容极小的一块地方。 ?比喻依靠别人过活。 ④只要弯下身子来捡，到处都是。 ⑤呆得像木头鸡一样。形容因恐惧或惊讶而发愣的样子。
汉字积累——根据拼音写汉字和给加点字注音（每空0.5分，共3分） 我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马guà ，深青布棉páo ，pán 跚走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手 pān 着上面，两脚再向上缩 ；他肥胖的身子向左微倾 ，显出努力的样子，这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。
作文(40分) 成长是一个过程，成长是一种体验。身体的长高是成长，经过拼搏战胜困难后的思想变化更是成长。成长中有亲人的关爱，有朋友的支持，有挫折，也有欢笑…… 请以《_________伴我成长》为题，写一篇作文。 提示与要求： （1）先在横线上补上恰当的内容，使题目完整。 （2）立意自定，不少于500字。 （3）文中不得出现真实的人名、班级。
我长大了 小的时候想长大，于是盼着早些进入中学，早些成为大人。 终于考进了心目中理想的中学。带着一份喜悦对父母说：“爸、妈，我长大了，我进中学了。”父母一脸笑意：“不，孩子，成为中学生并不代表你成为大人。” 于是，我继续等着“长大”的到来。 在脸上发现了第一颗青春痘，带着一份期盼对父母说：“爸、妈，长大了，我有青春痘了。”父母一脸笑意：“不，孩子，青春痘并不证明你长大。” 渐渐，“长大”在繁忙的学业中也被淡忘。 后来，搬了家。家与车站有一段很长的路，于是邻家的孩子总是用自己的自行车捎我一段。 那是一个阴雨蒙蒙的清晨，雾气很重，路上很滑。一不小心，邻家孩子的自行车撞倒了人，我被重重地摔在地上。没有等我反应过来，邻家的孩子已扶起自行车逃之夭夭。我终于意识到发生了什么事，这样的事还是走了为好，但是，当我要起步时，却发现被撞的是位瘦小的老太。 许多人围了过来。我有些惭愧，于是，我低着头帮老太太拾起散落在地上的菜。突然在人群中我竟发现了父亲那深邃的目光。我开始害怕，今天闯这样的祸，回去会怎样呢? 我把老太太送回家，才发现她的儿女并不孝。老太太丝毫没有责备我的意思，她只是说她很寂寞。于是，我说，我会常常去看她。 我并不想敷衍她，我决定这么做。 然而，我不知道如何面对父母。 小心翼翼地回到家，准备先做“乖宝宝”，然后再坦白交代，想来会少些责骂。 晚饭桌上，气氛并不如想象的恶劣，而且桌上也多了几样我爱吃的小菜。 吃饭时，我小心地边吃边看着父亲。父亲很和蔼，不时夹菜给我。我等待着父亲的训斥，而父亲却只是询问了老婆婆的情况，嘱咐我一定要多陪陪老婆婆。 依然记得那天父母在睡前语重心长地对我说的话：“孩子，你懂得了什么叫责任。”我终于感觉到父母承认了我的长大；我也终于明白，长大并不像考上中学那么容易，也不像长青春痘那么简单。长大，意味着承担责任。 的确，并不是所有长大的人都能够承担责任的；然而，能够承担责任的人却一定是长大了。 1.第一段“小时候想长大”中“想长大”的具体内容是 （2分） 2.文中画线句子是 描写，作用是 （3分） 3.文中说：“此时，已有很多人围拢来。我有些惭愧……”“我”为什么会“有些惭愧”？ （3分）
4.文中“撞人”和“吃晚饭”是 （详写，略写），而照顾老奶奶却是 _________（详写，略写）。请从括号号中选出答案填在横线上。（2分） 5.、“的确，并不是所有长大的人都能够承担责任的；然而，能够承担责任的人却一定是长大了。”谈谈你对这句话的理解。 (4分)
课内语段（11分） 不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑葚；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子（云雀）忽然从草间直窜向云霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味。油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。翻开断砖来，有时会遇见蜈蚣；还有斑蝥，倘若用手指按住它的脊梁，便会啪的一声，从后窍喷出一阵烟雾。何首乌藤和木莲藤缠络着，木莲有莲房一般的果实，何首乌有臃肿的根。有人说，何首乌根是有像人形的，吃了便可以成仙，我于是常常拔它起来，牵连不断地拔起来，也曾因此弄坏了泥墙，却从来没有见过有一块根像人样。如果不怕刺，还可以摘到覆盆子，像小珊蝴珠攒成的小球，又酸又甜，色味都比桑甚要好得远。 1.语段选自课文 ，作者是 。（1分） 2.指出下列句子的表达方式（3分）。 （1）油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。（ ） （2）有人说，何首乌根是有像人形的，吃了便可以成仙。（ ） （3）那周围的短短的泥墙根一带的趣味是多么令人心动啊！（ ） 3.从“不必说…也不必说…单是…”这个句式来看本段的写景顺序是（ ）(2分)。 A.从静景描写到动景描写。 B.从概括全景到突出局部。 C.从美丽的植物到可爱的动物。 D.从近的景物到远的景物。 4.文段除描写景物外，还写了一些趣事，请用简洁的语言概括出三件。(3分) ①、 ②、 ③、 5.试仿照选段，用“不必说…也不必说…单是…”的句式写一段话。（2分）
文言文阅读（11分） 金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。 余闻之也久。明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣。令作诗，不能称前时之闻。又七年，还自杨州，复到舅家，问焉，曰“泯然众人矣。” 王子曰：仲永之通悟，受之天也。其受之天也，贤于材人远矣。卒之为众人，则其受于人者不至也。彼其受之天也，如此其贤也，不受之人，且为众人；今夫不受之天，固众人，又不受之人，得为众人而已耶？ 1.
2.翻译下列各句。（4分） ⑴、自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。 译： 。 ⑵、今夫不受之天，固众人，又不受之人，得为众人而已耶？ 译：
3.方仲永由神 童论为平庸之辈的原因是什么？（用课文语句）（3分） 答：①、“ ”②、“ ” ③、“ ” 4.你从方仲永故事中明白了什么？（2分） 答：
用课文原句填空。（6分，每空1分） （1）独坐幽篁里， 。 （2）峨眉山月半轮秋， 。 （3）此夜曲中闻折柳， 。 （4） ，凭君传语报平安。 （5）假如生活欺骗了你，不要悲伤，不要心急! ，相信吧，快乐的日子将会来临。 （6）《木兰诗》中描写战争旷日持久、战斗激烈悲壮的句子是： ， 。
仿照画线的句子，在空白处填写两个句子，使之构成排比句。(4分)
下面是对课文内容的分析理解，有误的一项是（ ）（2分） A．《丑小鸭》选自《安徒生童话故事选》。作者通过这个故事告诉我们，只要心中有一个恒久的梦想，又不怕艰难险阻，勇敢地沿着这条路走下去，早晚你会成功的。 B．《伤仲永》选自《临川先生文集》，作者王安石，本文记叙了方仲永由“神童”变为常人的过程和原因，然后通过议论指出一个人能否成才，与天资有关，更与后天所受的教育以及自身的学习有关。 C．《黄河颂》是一首反映抗日救亡主题的现代诗，这首诗以热烈的颂歌形式塑造黄河的形象，并表达中华儿女向她学习的决心。 D．《爸爸的花儿落了》是台湾作家林海音写的，全文集中回忆了爸爸逼我上学和毕业典礼后，我急着回家，得知爸爸去世的消息两件事。
春天来了，大地绿了，可是校园内的草坪却被无情地踩踏，请你为其树一块牌，并在上面写一句话，提醒大家保护绿色！（字数在20字以内）（2分）
下面四句话中，有两句加点的词使用得不恰当，找出并括号里写出一个恰当的词。（2分） A．皱纹多了，头发白了，可儿时的快乐总是朦胧的留在记忆里。（ ） B．优越的生活条件，有时能成为一些人前进的绊脚石。（ ） C．祖父很高兴，脸上的皱纹也舒服了。（ ） D．同学们派遣他当语文科代表，每天取送作业。（ ）
下列句子没有语病的一项是………………………………………（ ）(2分) A．春天的杭州是个美丽的季节。 B．万里长城是世界上没有的奇迹。 C．上周，我校记者团走访和了解了一家化工厂的情况。 D．你侨居在日本已有中国的文化侨居在日本那样久远了吧。
下列每项中都有一个错字，请用横线标出并改正在后面的方格中。(4分) A．九曲连环 浩浩荡荡 气势磅礴 高山之颠 B．巾帼英雄 从山叠岭 自然和谐 人心惶惶 C．家谕户晓 意味隽永 人声鼎沸 来势汹汹 D．荒草萋萋 绝壁断涯 亦复如是 妙趣横生
加点字注音完全正确的一组是（ ）(2分) A．气魄（pò） 扮演（bàn） 澎湃（bài） 哽住（gěng） B．哺育（fǔ） 惩罚（chéng） 懊悔（ào） 逼狭（xiá） C．屏障（píng） 山巅（diān） 滋长（zī） 炽痛（chì） D．惨白（chǎn） 泛滥（fàn） 镐头（gǎo） 胡骑（jì）
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