下列关于菲林试剂和双缩脲试剂的配制和使用的叙述正确的是

A. 菲林试剂和双缩脲试剂的配制都要用到NaOHCuSO4

B. 鉴定可溶性还原糖和鉴定蛋白质的实验都要进行水溶加热

C. 鉴定可溶性还原糖时要加入菲林试剂甲液NaOH后再加入乙液CuSO4

D. 鉴定蛋白质时双缩脲试剂ANaOHBCuSO4要混合均匀,现配现用

 

下列关于细胞中化学元素的叙述,正确的是

A. 细胞中一种元素的作用能被其他元素替代

B. 细胞中的脱氧核苷酸和脂肪酸都不含有氮元素

C. 主动运输机制有助于维持细胞内元素组成的相对稳定

D. 细胞中的微量元素因含量极少而不如大量元素重要

 

“阴性艾滋病”事件引发社会各界关注,由此加重了人们的“恐艾”心理。关于艾滋病病毒(HIV),下列叙述正确的是

A.HIV是一种单细胞生物,在分类上属于原核生物

B. 由于HIV体内只有一种细胞器,所以其营寄生生活

C. 获取大量HIV的方法是将其接种在营养物质齐全的培养基上培养

D. HIV不参与构成种群、群落、生态系统、生物圈这些生命系统的结构层次

 

绿藻被认为是21世纪人类最理想的健康食品,螺旋藻(属蓝藻)特有的藻蓝蛋白能提高淋巴细胞活性,增强人体免疫力.下列关于绿藻和螺旋藻的叙述不正确的是

A.二者的的遗传物质是DNA 

B.绿藻和螺旋藻合成蛋白质的场所都是核糖体

C.绿藻有核膜、核仁,而螺旋藻没有

D.绿藻和螺旋藻都能进行光合作用,这与它们含有叶绿体有关

 

下列关于念珠藻的说法正确的是

A.念珠藻的遗传物质主要是DNA

B.叶绿体是念珠藻进行光合作用的场所

C.核糖体是念珠藻细胞内“生产蛋白质的机器”

D.线粒体是念珠藻进行有氧呼吸的主要场所

 

下列有关原核生物的描述,错误的是

A.没有核膜,遗传物质集中的区域称为拟核

B.蓝藻是自养生物,因为其叶绿体可进行光合作用

C.细菌有细胞壁,但其成分与植物细胞壁的成分不同

D.DNA为裸露的环状分子,具有双螺旋结构

 

图甲表示某植物细胞有丝分裂一个细胞周期中染色体和DNA含量的变化图,图乙表示细胞有丝分裂各时期的图像,请据图回答下列问题:

(1)图甲中虚线表示_______,实线表示__________;图乙中细胞分裂的正确顺序是_______。

(2)图甲中实线CD段染色体发生了什么变化?______________;相当于图乙中的_______(用字母表示)。

(3)图甲中虚线d段染色体发生了什么变化?____________;相当于图乙中的_______(用字母表示)。

(4)此生物正常细胞中有_______条染色体。

 

两个实验小组分别对酵母菌细胞呼吸方式进行了如下的探究实验。请据题分析作答:

甲实验小组想探究的具体问题是:酵母菌是否在有氧、无氧条件下均能产生二氧化碳,现提供若干套(每套均数个)实验装置如图I(a-d)所示。

请根据实验目的选择装置序号,并按照实验的组装要求排序(装置可重复使用)。

(1)有氧条件下的装置序号:____________;无氧条件下的装置序号:_______________。

装置中c瓶的作用是:___________,b瓶中澄清的石灰水还可用____________代替。

乙实验小组利用图Ⅱ所示装置(橡皮塞上的弯管为带有红色液滴的刻度玻璃管),探究酵母菌的细胞呼吸类型

(2)想得到实验结论还必须同时设置对照实验,请问对照实验装置(假设该装置编号为Ⅲ)如何设计?_______________________。

(3)请预测与结论相符合的现象,并填写下表:

(4)若酵母菌消耗的O2为3mol/L,而释放的CO2为9mol/L,则酵母菌无氧呼吸消耗葡萄糖的量是有氧呼吸消耗的       倍。

 

以某种植物为材料探究光照不同处理方式对植物光合作用的影响,生长状态相同用该植物设计了A、B、C、D四组实验。各组实验的温度、光照强度和CO2浓度等条件相同、适宜且稳定,每组处理的总时间均为135s,处理结束时测定各组材料中光合作用产物的含量。处理方法和实验结果如下:

A组:先光照后黑暗,时间各为675s;光合作用产物的相对含量为50%

B组:先光照后黑暗,光照和黑暗交替处理,每次光照和黑暗时间各为75s;光合作用产物的相对含量为70%。

C组:先光照后黑暗,光照和黑暗交替处理,每次光照和黑暗时间各为375ms(毫秒);光合作用产物的相对含量为94%。

D组(对照组):光照时间为135s;光合作用产物的相对含量为100%。

回答下列问题:

(1)单位光照时间内,C组植物合成有机物的量        (填“高于”、“等于”或“低于”)D组植物合成有机物的量,依据是        ;C组和D组的实验结果可表明光合作用中有些反应不需要        ,这些反应发生的部位是叶绿体的       

(2)A、B、C三组处理相比,随着        的增加,使光下产生的         能够及时利用与及时再生,从而提高了光合作用中CO2的同化量。

(3)如果保持其他条件不变,仅是突然降低二氧化碳的浓度,短时间内四组实验中植物体内最先累积的化合物是          ,其原因是                 

 

下图表示谷氨酸脱羧酶催化谷氨酸分解的过程中有关物质浓度随时间的变化曲线(1 mol谷氨酸分解为1 mol氨基丁酸和1 mol CO2)。下列有关描述不合理的是(  )

A. 曲线1表示的肯定是谷氨酸的浓度变化

B. 曲线2表明,在该条件下谷氨酸在大约20分钟时完全分解

C. 如果曲线234表示不同温度下酶促反应曲线,则2代表的温度高于34代表的温度

D. 如果曲线234代表不同酶浓度下的酶促反应,则2代表的酶浓度高于34

 

为了探究酵母菌的呼吸方式设计了如下实验:向甲、乙两气球中分别注入10ml酵母菌培养液、10ml加热煮沸后冷却的酵母菌培养液,再向气球中分别注入适量相等的氧气,扎紧气球,分别固定于装有20°温水的烧杯中。再将整个装置置于20°的恒温水浴中,记录实验开始30min后烧杯中液面变化量。实验装置如图所示,不正确的是(  

A.甲、乙形成对照以消除各种环境因素的变化带来的实验误差

B.实验开始的一段时间内,甲、乙两烧杯内液面都没有发生变化

C.记录实验开始30min后,两烧杯内液面升高、乙没有发生变化

D.可用溴麝香草酚蓝水溶液检测培养液以确认是否进行的是无氧呼吸

 

下列关于植物光合作用和呼吸作用的叙述,正确的是(  

A.呼吸作用能产生大量能量,而光合作用却只是消耗大量能量

B.光合作用和呼吸作用产生的ATP都可以用以对方

C.光合作用进行的同时不一定都伴随着呼吸作用的进行

D.光合作用和呼吸作用都是能量转化过程、代谢过程都消耗水

 

市场上流行的直饮机的核心部件是逆渗透膜,它利用逆渗透原理,通过水压使水由较高浓度的一侧渗透至较低浓度一侧,理论上在较高浓度侧的所有细菌及不纯杂物、可溶性固体物和对人体有害的有机物和无机物均不能渗入高精密的逆渗透膜,示意图如下图所示.根据上述信息判断,下列有关叙述正确的是( )

A. 逆渗透过程与渗透作用的差异是前者需要消耗能量

B. 逆渗透膜也具有细胞膜的识别功能

C. 逆渗透膜上有载体蛋白,可以选择性控制有害物质

D. 逆渗透膜祛除有害物质的能力胜过生物膜,可放心饮用

 

下面是某研究小组以番茄为材料所做的相关实验及其结果,装置甲(如甲图)用来探究光照强度对光合作用强度的影响。乙图是该小组同学从生长状况相同的棉花叶片上剪出大小、部位相同的若干圆叶片,抽取叶片细胞内的气体,平均分成若干份,然后,置于不同浓度的NaHCO3溶液中(如图乙所示),给予相同的一定强度光照,测量圆叶片上浮至液面所需时间,其记录结果绘成曲线如图丙。该小组又将对称叶片左侧遮光右侧曝光(如图丁),并采用适当的方法阻止两部分之间的物质和能量的转移。在适宜光照下照射12小时后,从两侧截取同等面积的叶片,烘干称重,分别记为a和b(单位:g)。关于实验说法不正确的是(   

A根据甲图的材料及装置,可以确定该实验的因变量应该是单位时间上浮叶片的数量(浮起相同叶片所需时间)

B若将乙装置中的NaHCO3溶液换成等量的NaOH溶液,则在开始的短暂时间内,植物的叶绿体中C3相对含量的变化情况是下降

C丁图中12小时后测得 b-a的量表示右侧截取部分的光合作用制造有机物总量

D丙图中bc段曲线平缓的限制因素主要是二氧化碳的浓度

 

有一瓶混有酵母菌的葡萄糖培养液,当通入不同浓度的O2时,其产生的酒精和CO2的量如下图所示。据图中信息推断错误的是(   )

A.氧浓度为a时酵母菌没有有氧呼吸,只进行无氧呼吸

B.当氧浓度为b和d时,酵母菌细胞呼吸的过程不同

C.当氧浓度为c时,2/5的葡萄糖用于酵母菌酒精发酵

D.a、b、c、d不同氧浓度下,细胞都产生[H]和ATP

 

荔枝叶片发育过程中,净光合速率及相关指标的变化如下表。叙述不正确是(   )

叶片

发育情况

叶面积

(最大面积的%)

总叶绿素含量

(mg/g·fw)

气孔相对

开放度(%)

净光合速率

(μmolCO2/m2·s)

新叶展开前

19

-2.8

新叶展开中

87

1.1

55

1.6

新叶展开完成

100

2.9

81

2.7

新叶已成熟

100

11.1

100

5.8

注:“—”表示未测数据.

A.Ⅱ的净光合速率较低是因为叶绿素含量低、气孔相对开放程度小

B.将Ⅰ置于光温恒定的密闭容器中,一段时间后,其叶肉细胞中将开始积累酒精

C.将Ⅳ置于光温恒定的密闭容器中,一段时间后,其叶肉细胞中的ATP含量将降低

D.与Ⅲ相比,Ⅳ的叶肉细胞的叶绿体中,数量明显增多的结构是基粒

 

下图表示高等植物体内光合作用和呼吸作用部分代谢途径,对此下列有关叙述,不正确的是(   )

A.叶肉细胞中,只要线粒体消耗O2,光合作用就不缺少ATP和CO2

B.过程②需要ATP,过程①③④产生ATP

C.对于正常光合作用的叶片,如果突然降低光照强度,过程①②都会减弱

D.叶肉细胞的线粒体、叶绿体和细胞质基质中都含有与合成ATP有关的酶

 

用同位素标记法研究光合作用和有氧呼吸过程中氧原子的来龙去脉,下列结论错误的是(    )

A.光合作用的产物O2中的O全部来自原料中的H2O

B.光合作用的产物C6H12O6中的O全部来自原料中的CO2

C.有氧呼吸的产物H2O中的O全部来自原料中的O2

D.有氧呼吸的产物CO2中的O全部来自原料中的C6H12O6

 

为研究高光强对移栽幼苗光合色素的影响,某同学用乙醇提取叶绿体色素,用石油醚进行纸层析,如图为滤纸层析的结果(I、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ为色素条带)。下列叙述正确的是(  

A.强光下的幼苗相比正常光照下的绿色更深

B.强光照可能抑制叶绿素的合成,促进类胡萝卜素的合成

C.四种色素在层析液中溶解度大小是I<Ⅱ<Ⅲ<Ⅳ

D.色素分离过程中如果滤液线触及石油醚,会缩短得到四条色素带的时间

 

下图所示某阳生植物细胞在夏季晴天某一天内的光合作用过程中C3、C5化合物的数量变化。若第二天中午天气由光照强烈转向阴天时,叶绿体中C3含量的变化、C5含量的变化分别相当于曲线中的(  

A.c→d段(X),b→c段(Y)

B.d→e段(X),d→e段(Y)

C.d→e段(Y),c→d段(X)

D.b→c段(Y),b→c段(X)

 

将某绿色植物放在特定的实验装置内,研究温度对光合作用和呼吸作用的影响(其余的实验条件都是理想的),实验以CO2的吸收量和释放量为指标。实验结果如下表所示,以下说法正确的是 

A.昼夜不停地光照,温度在35时该植物不能生长

B.昼夜不停地光照,该植物生长的最适温度是30℃

C.每天交替进行12h光照、12h黑暗,温度在20℃时,该植物积累的有机物最多

D.每天交替进行12h光照、12h黑暗,温度在30℃时,该植物积累的有机物是温度在10℃时的2倍

 

A. 图中AB两处用于根代谢活动的酶有很大的不同

B. B点以后,通过中耕松土可以进一步促进根对K+的吸收,而表现为M1曲线

C. AB段,ATP是限制根细胞对K+吸收速率的主要因素

D. 氧分压为8时,AB曲线将演变为M2形态

 

如图表示酵母菌在葡萄糖溶液中发酵时,某些物质的量变化。以下有关描述错误的是(  

A.d表示葡萄糖的消耗量,则b为无氧呼吸产生酒精的量

B.消耗等量的葡萄糖d,无氧呼吸放出CO2量为b,有氧呼吸放出的CO2量为a

C.消耗葡萄糖量为b时,放出的CO2量和吸收O2量分别是a和c

D.酵母菌进行乳酸发酵时,消耗葡萄糖量为d,产生乳酸量为b

 

下图是测量种子萌发时锥形瓶中气体体积变化的实验装置。锥形瓶中放的种子事先用水浸泡过并在稀释的消毒剂中清洗过(不影响种子生命力)。在一次测量种子呼吸强度的实验中,实验开始时让U形管左侧与右侧液面相平,然后每隔半小时利用标尺量出右侧管内的液面高度变化,以下关于该实验的分析正确的是(  

A种子在消毒剂中清洗是为了防止微生物呼吸作用干扰实验结果

B.此实验的目的是测定种子萌发时有氧呼吸及无氧呼吸的速率

C.一定时间后右侧液面高度不再变化说明种子细胞呼吸完全停止

D.必需用少量的浸泡过的死种子代替装置中的活种子设置对照组

 

图1中装置甲与装置乙敞口培养相同数量的小球藻,研究光照强度对小球藻产生氧气量的影响,结果如图2曲线所示.据图分析,下列叙述不正确的是( 

A.甲曲线和乙曲线不同的原因是小球藻对光的利用能力不同

B.Q点的净氧释放量为零,表示光合作用强度为零,P点负值产生的原因是呼吸作用消耗氧气

C.乙图光合作用强度较甲图低,是由于缺Mg,其叶绿素合成受阻

D.若光照强度突然由R变为S,短时间内叶肉细胞中C3的含量会增加

 

分析以下事实:①胡萝卜韧皮部细胞通过组织培养能发育成完整植株;②绵羊乳腺细胞核移入去核卵母细胞中,重组细胞能发育成有生殖能力的绵羊。

下列说法不正确的是(  

A.高度分化的动植物细胞都表现出全能性

B.未离体的体细胞一般不会表现出全能性

C.已分化细胞中不表达的基因仍可存在于细胞核中,并没有消失

D.细胞分化是基因在特定的时间和空间条件下选择性表达的结果

 

A. Na+进入液泡的方式属于主动运输

B. Na+进入液泡的过程体现液泡膜的选择透过性c.该载体蛋白作用的结果可能不利于增强细胞的吸水能力

C. 该载体蛋白作用的结果有助于提高了植物的耐盐性

 

如图表示某种酶在不同处理条件(abc)下催化某反应物的量和反应时间的关系,正确的是(   

A.a、b、c表示温度,则一定是 a﹥b﹥c

B.a、b、c表示温度,则不可能是a﹥b﹥c 

C.a、b、c 表示底物的浓度,则a﹥b﹥c

D.a、b、c 表示酶的浓度,则a﹥b﹥c

 

下面是科学家用15N的硝酸盐作为标记物浸泡蚕豆幼苗,追踪蚕豆根尖细胞分裂情况,得到蚕豆根尖分生区细胞连续分裂数据如下,则下列叙述正确的是(  

A.高尔基体、线粒体、叶绿体在蚕豆根尖细胞分裂第193h--213h中活动旺盛

B.蚕豆根尖细胞的DNA分子自我复制的时期有0—2h、193—213h、386—406h

C.蚕豆根尖细胞发生分裂的时期有在193—213h、386—406h

D.蚕豆根尖细胞分裂的一个细胞周期为193h,可表示为0--193、193--386

 

关于在活细胞中1分子葡萄糖分解成2分子丙酮酸的反应,下列叙述错误的是( 

A.既可以在原核细胞中进行,也可以在真核细胞中进行

B.既可以在线粒体中进行,也可以在细胞质基质中进行

C.既可以在有氧条件下进行,也可以在无氧条件下进行

D.既可以在有光条件下进行,也可以在无光条件下进行

 

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