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假定某运动员每次投掷飞镖正中靶心的概率为40%．现采用随机模拟的方法估计该运动员两次投掷飞镖恰有一次命中靶心的概率：先由计算器产生0到9之间取整数值的随机数，指定1，2，3，4表示命中靶心，5，6，7，8，9，0表示未命中靶心；再以每两个随机数为一组，代表两次的结果．经随机模拟产生了20组随机数： 93 28 12 45 85 69 68 34 31 25 73 93 02 75 56 48 87 30 11 35 据此估计，该运动员两次掷镖恰有一次正中靶心的概率为（ ） A．0.50 B．0.45 C．0.40 D．0.35 |
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已知函数y=Asin（ωx+φ），（A＞0，ω＞0，|φ|＜π）的图象如图所示，则该函数的解析式是（ ） A．  B．  C．  D．  |
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如图所示的程序框图，运行相应的程序，输出的结果是（ ） A．5 B．13 C．21 D．34 |
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函数y=2sin（ -2x），x∈[0，π]）为增函数的区间是（ ）A．[0，  ]B．[  ， ]C．[  ， ]D．[  ，π] |
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已知向量 =（- ，-1）， =（ ， ），且 ∥ ，则α在（ ）A．第Ⅰ象限 B．第Ⅱ象限 C．第Ⅲ象限 D．第Ⅳ象限 |
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要得到函数y= cosx的图象，只需将函数y= sin（2x+ ）的图象上所有的点的（ ）A．横坐标缩短到原来的  倍（纵坐标不变），再向左平行移动 个单位长度B．横坐标缩短到原来的  倍（纵坐标不变），再向右平行移动 个单位长度C．横坐标伸长到原来的2倍（纵坐标不变），再向左平行移动  个单位长度D．横坐标伸长到原来的2倍（纵坐标不变），再向右平行移动  个单位长度 |
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已知 ，则x等于（ ）A．  B．  C．  D．  |
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某学校高一年段共有480名学生，为了调查高一学业的学业水平，计划用系统抽样的方法抽取30名学生作为样本：将480名学生随机从1-480编号，按编号顺序平均分成30组（1-16号，17-32号，…，465-480号），若从第1组中用抽签的方法确定的号码为5，则第8组中被抽中学生的号码是（ ） A．215 B．133 C．117 D．88 |
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某小组有3名男生和2名女生，从中任选2名同学去参加演讲比赛，事件“至少1名女生”与事件“全是男生”（ ） A．是互斥事件，不是对立事件 B．是对立事件，不是互斥事件 C．既是互斥事件，也是对立事件 D．既不是互斥事件也不是对立事件 |
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已知  ，| |=2，| |=3，且3 +2 与λ - 垂直，则实数λ的值为（ ）A．  B．1 C．  D．  |
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