如图，在□ABCD中，对角线AC、BD交于点O，E是BC边上的中点，若OE=2，AD=5，则□ABCD的周长为(    )

A.9 B.16 C.18 D.20

△ABC中，AB=AC，且AB=10，BC=12，则sin∠ABC=（　　）

A. B. C. D.

如图，l1∥l2∥l3，若AB=BC，DF=15，则DE等于(   )

A.5 B.6 C.7 D.9

某药品经过两次降价，每瓶零售价比原来降低了36%，则平均每次降价的百分率是（ ）

A.18% B.20% C.30% D.40%

将一元二次方程x2-4x+3=0化成(x+h)2=k的形式，则k等于(    )

A.-3 B.1 C.4 D.7

关于x的一元二次方程x2+bx-6=0的一个根为2，则b的值为(    )

A.-2 B.2 C.-1 D.1

方程的解是（ ）

A. B..， C.， D.，

若二次根式在实数范围内有意义，则x的取值范围是

A.x≠5 B.x＜5 C.x≥5 D.x≤5

计算(2-3)(2+3)的结果是

A. B. C.-3 D.3

下列计算正确的是（　　）

A. B.

C. D.

计算的结果是（   ）

A. 16 B. 4 C. 2 D. -4

若一个整数能表示成a2＋b2（a、b是正整数）的形式，则称这个数为“完美数”。例如5是“完美数”，因为5＝22＋12，再如M＝x2＋2xy＋2y2=(x＋y)2 ＋y2（x、y是正整数），所以M也是“完美数”。

（1）请你再写一个小于10的“完美数”，并判断29是否为“完美数”；

（2）试判断(x2＋9y2)(4y2＋x2)（x、y是正整数）是否为“完美数”，并说明理由；

（3）已知S＝x2＋4y2＋4x－12y＋k（x、y是正整数，k是常数），要使S为“完美数”，试求出符合条件的一个k值，并说明理由。

观察下表：

我们把某格中字母和所得到的多项式称为“特征式多项式”。例如第1格的“特征式多项式”为4x＋y。

（1）第3格的“特征式多项式”为________________；

（2）第4格的“特征式多项式”为________________；

（3）第n格的“特征式多项式”为________________；

（4）若第1格的 “特征式多项式”为10，第2格的“特征式多项式”为19，求x、y的值。

如图，某校有一块长为（3a＋b）米，宽为（2a＋b）米的长方形地块。学校计划将阴影部分进行绿化，中间将修建一座雕像

（1）用含a、b的代数式表示绿化面积并化简.

（2）求出当a＝5米，b＝2米时的绿化面积.

我市某校组织爱心捐书活动，准备将一批捐赠的书打包寄往贫困地区，其中每包书的数目相等．第一次他们领来这批书的，结果打了16个包还多40本；第二次他们把剩下的书全部取来，连同第一次打包剩下的书一起，刚好又打了9个包，那么这批书共有多少本？

已知a＋b＝3，ab＝2。

（1）求a2＋b2的值；

（2）先将a3b－2a2b2＋ab3分解因式，再求值。

解方程组：

分解下列因式

（1）2m3n－8mn3                         

（2）a2－3a－10

计算

（1）x ·x2 ·x3＋(－x2)3 ＋(－2x3)2           

（2）[－3(a－b)2]2 ·(b－a)3

已知(2019－a)(2017－a) ＝1000，请猜想(2019－a)2＋(2017－a)2＝______

分解因式：x2＋ax＋b，甲看错了a的值，分解的结果是(x＋6)(x－1)；乙看错了b的值，分解的结果是(x－2)(x＋1)，那么x2＋ax＋b是__________．

已知x－＝5，则＋＝________

若(x＋y2)(x－y2)(x2＋y4) ＝xm－yn，则m－n＝________

若x+y=1003，x﹣y=2，则代数式x2﹣y2的值是 _________ ．

如果单项式－x4a-by2与2x3ya+b是同类项，则这两个单项式的积是____________

小亮解方程组的解为,由于不小心滴上了两滴墨水，刚好遮住了两个数●和◎，则这两个数分别为________________

若多项式是完全平方式,则m＝_________．

已知5x＝3，5y＝2，则5x+3y＝___________．

计算： ________________．

若a、b为有理数，且a2－2ab＋2b2＋4b＋4＝0，则a＋3b＝（    ）

A.8 B.4 C.－4－ D.－8