计算：

(1)

(2)

如图，B、C、D依次是线段AE上的三点，已知AE=8.8cm,BD=3cm,则图中以A、B、C、D、E这5个点为端点的所有线段的长度之和为___cm.

《九章算术》是我国古代一部数学专著，其中有一个问题：“今有黄金九枚，白银一十一枚，称之重适等。交易其一，金轻十三两。问金、银各重几何？”意思是甲袋中装有黄金9枚（每枚黄金重量相同）乙袋中装有白银11枚（每枚白银重量相同），称重两袋相等。两袋互相交换一枚后，甲袋比乙袋轻了13两（袋子重量忽略不计）。则黄金每枚重___两，白银每枚重 ____两.

已知有理数a，b满足ab＜0，a+b＞0，7a+2b+1=﹣|b﹣a|，则 的值为_____．

已知关于x的方程与 的解相同，则m的值是______.

从左到右，第1个图形由7个圆点组成；第2个图由13个圆点组成；第3个图由19个圆点组成；……；按照此规律，第5个图形中圆点个数为______.

第一个图               第二个图                    第三个图

已知：－＝3是关于y的一元一次方程，则的值为______.

下列结论：①若，则关于x的方程 ax-b+c=0(a的解是x=-1；②若x=1是方程ax+b+c=1且a的解，则a+b+c=1成立；③若，则；④A、B、C是平面内的三个点，AB与AC是两条线段，若AB=AC,则点C为线段AB的中点；⑤若，则的值为0。其中正确结论的个数是（   ）

A.2个 B.3个 C.4个 D.5个

等边三角形(三条边都相等的三角形是等边三角形）纸板ABC在数轴上的位置如图所示，点A,B对应的数分别为0和-1，若⊿ABC绕着顶点顺时针方向在数轴上连续翻转，翻转第1次后，点C所对应的数为1，则翻转2020次后，点C所对应的数是（   ）

A.2017 B.2018 C.2019 D.2020

求的值，可令S=  ①，①式两边都乘以3，则3S=3+32+33+34+…+②，②-①得3S-S=-1,则S=仿照以上推理，计算出的值为（　　）

A. B. C. D.

有m间学生宿舍和n个学生，若每间宿舍住8个人，则还多4个人无法安置；若每间宿舍安排10个人，则还多6张空床位，据此信息列出方程，下列4个方程正确的是（   ）

①8m-4=10m+6； ②；③  ； ④8m+4=10m-6。

A.①③ B.②④ C.①② D.③④

某商店同时卖出两件衣服，每件135元，若按成本计，其中一件盈利25%，另一件亏损25%,那么这两件衣服卖出后，商店（  ）

A.不亏不赔 B.赚9元 C.赔18元 D.赚18元

已知单项式与是同类项，则a,b的值为（     ）

A.a=4,b=3 B.a=-2,b=3 C. D.a=4,b=3 或 a=-2,b=3

下列语句准确规范的是(    )

A.延长射线AO到点B(A是端点） B.延长直线AB

C.直线a,b相交于一点m D.直线AB,CD相交于点M

2019年10月18日--10月27日在中国武汉举行第七届世界军人运动会，“聚志愿力量，铸军运辉煌”，全体武汉市民积极投身志愿服务工作，志愿者人数达，用四舍五入法精确到万位的近似值是（     ）

A. B. C. D.

下列式子中：,单项式有m个，则的值为（   ）

A.2 B.3 C.4 D.5

2019年11月21日，某位华师一附中高一年级的同学测得厚德广场处的气温为3℃，当时他所在教室的气温是6℃，比3℃低6℃的温度是（　　）℃

A.3 B.﹣3 C.9 D.﹣9

已知点A、B在数轴上分别表示a，b．请认真观察数轴及表格再解答问题：

(1)表格中的m=_____,n=________

(2)若A、B两点间的距离记为d，则d与a、b间的等量关系为__________ 

(3)结合上述结论，并利用数轴解答下列问题

①满足到表示数4和-6的点的距离之和等于16的数为           

②若点C表示的数为x，求的最小值.（本页可作为草稿纸使用）

A水果超市最近新进了一批百香果，每斤进价10元，为了合理定价，在第一周试行机动价格，卖出时每斤以15元为标准，超出15元的部分记为正，不足15元的部分记为负，超市记录第一周百香果的售价情况和售出情况：

（1）第一周星期三超市售出的百香果单价为_______元，这天的利润是_____元．

（2）第一周超市出售此种百香果的收益如何？（盈利或亏损的钱数）

（3）超市为了促销这种百香果，决定从下周一起推出两种促销方式：

 方式一：购买不超过5斤百香果，每斤20元，超出5斤的部分，每斤降价4元；

 方式二：每斤售价17元．

林老师决定下周在A水果超市购买40斤百香果，通过计算说明应选择上述两种促销方式中的哪种方式购买更省钱．

七年级戚红梅同学在学习完第二章《有理数》后，对运算产生了浓厚的兴趣．她借助有理数的运算，定义了一种新运算“”，规则如下：．

求的值；

比较大小：________

某餐厅中，一张桌子可坐6人，有以下两种摆放方式：

（1）当有n张桌子时，两种摆放方式各能坐多少人？

（2）一天中午餐厅要接待70位顾客共同就餐，但餐厅只有18张这样的餐桌，若你是这个餐厅的经理，你打算选择哪种方式来摆放餐桌，为什么？

计算：

计算：

（1）                     

（2）

计算：

（1）                        

（2）

请在数轴上表示出：-2，3，0，,并用“”号连接起来.

把下列有理数填入图中相应的圈内．，，，，，，，．

定义一种关于整数n的“F”运算：

（1）当n是奇数时，结果为；

（2）当n是偶数时，结果是（其中是使是奇数的正整数），并且运算重复进行．

例如：取，第一次经F运算是29，第二次经F运算是92，第三次经F运算是23，第四次经F运算是74…；若，则第2019次运算结果是________

若m+3n＝3，则代数式1+2m+6n的值是______．

已知|x|＝3，y＝2且xy＜0，则x﹣y＝______．

如图，数轴的单位长度为 1，如果 A、B 两点表示的数的绝对值相等，那么点 A 表示的数是_______．