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下列词语中加点的“益”与“香远益清”中的“益”意思相同的一项是（ ） A. 获益匪浅 B. 延年益寿 C. 日益发达 D. 良师益友
(1)可爱者甚蕃 蕃：____ (2)晋陶渊明独爱菊 独：____ (3)出淤泥而不染 染：_______ (4)濯清涟而不妖 濯：_____ 妖：_____ (5)香远益清 益：_____ (6)亭亭净植 亭亭：_____ 植：_____ (7)可远观而不可亵玩焉 亵：______ (8)陶后鲜有闻 鲜：_____ (9)宜乎众矣 宜：_____
解释下列加着重号的词语。 (1)有仙则名 名：______ (2)有龙则灵 灵：_____ (3)斯是陋室 斯：_____ (4)惟吾德馨 馨：______ (5)谈笑有鸿儒 鸿：_____ (6)可以调素琴 调：_____ (7)无案牍之劳形 形：______
给下面的加着重号的字注音。 蕃（______） 淤泥（______） 濯（_____） 清涟（_____） 亵玩（______） 德馨（______） 案牍（_____）
写出关于人的品质的成语。
【写作练】【写法借鉴】象征是通过特定的容易引起联想的具体形象,表现某种概念、思想和感情的艺术手法。象征体和本体之间存在着某种相似点,可以借助想象和联想把它们联系起来。如《未选择的路》,诗人以林间岔路象征不同的人生道路,人对路的选择即对人生道路的选择。 【片段仿写】请你选取一种具体事物(如竹子、青松、梅花、白杨等),运用象征手法写一段文字表达其象征意义。(100字左右)
在4月23日世界读书来临之际，我校七年级(1)班准备在4月25日开展以“书香遵义·全民阅读”为主题的诗歌朗诵活动。活动中有一些问题，请你参与解决。 跌 倒 牧 也 风，跌倒了 才有了美丽的落叶 云，跌倒了 才有了滋润大地的雨水 ( ) ( ) 所以 让我们不再害怕跌倒 让我们在跌倒时 用最美丽的姿势 站起来 1.调皮的明明将抄在黑板上的诗悄悄擦去了两句。请根据开头四句诗的内容和句式特点，发挥想象，在横线上补写出两句。 2.一向胆小的文文也跃跃欲试，可站在讲台上，怎么也张不开口。请你写几句话，鼓励她大胆地把这首诗读出来。 3.周晓敏因为身体不适无法参加此次活动，请你代她写一张请假条向班主任陈老师请假一天。
朗读诗歌，按要求回答问题。 (1)《假如生活欺骗了你》中“而那过去了的，就会成为亲切的怀恋”“过去了的”指什么？为什么说“会成为亲切的怀恋”？ (2)怎样理解《未选择的路》中所说的“路”？这里运用了什么表现手法？
普希金在《假如生活欺骗了你》中阐明了怎样的人生态度？
语言运用——下列各句中语言表达得体的一项是( ) A. 你已经交了作业，课代表仍在追要，你说：“难道要我交两遍不成？” B. 同学邀你到他家去玩，你说：“行，届时我一定光临寒舍。” C. 你对比赛取得第一名的同学说：“祝贺你，可以跟大家分享你成功的经验吗？” D. 你去办公室问老师问题，你说：“老师，我来不耻下问了，请给我讲讲这个题。”
语言运用——下列句子的标点符号使用正确的一项是( ) A. 习近平主席的“一带一路”倡议，对推进我国新一轮对外开放和沿线国家共同发展意义重大。人们急于了解“一带一路”是短期的构想还是长远的政策？ B. 在很多情况下，我们的阅读不可避免地具有明确的功利意识：为了考试，为了升职，为了追随时尚等等。 C. “他多年出门，统忘却了。你应该记得罢，”便向我说：“这是斜对门的杨二嫂，……开豆腐店的。” D. 家庭自我控制的一个主要方面，是通过家训以口头或书面的形式(包括家规、家约、家范等)来体现，起到对全体家庭成员的教育、引导和约束作用。
语言运用——下列句子中没有语病的一项是( ) A. 只要经过不懈的努力，才会收获精彩的人生。 B. 济南交警董相勇捐肝救妻，谱写了夫妻二人在困境中相濡以沫。 C. 考场上沉着，镇静，是能否正常发挥水平的关键。 D. 一本好书可以给你带来许多教益，甚至可以影响你的一生。
词语积累——下列句子中加点的词语使用恰当的一项是( ) A. 李老师在讲课时总是妙语连珠，简直让同学们目不暇接。 B. 菲律宾在南海问题上锲而不舍地侵犯我国主权，又贼喊抓贼装可怜，实在可恶。 C. 前几天刚刚清理过的树下杂草，春风一吹，又锋芒毕露了，使人顿生无限感叹。 D. 这里荒草萋萋渺无人烟，是动物和昆虫的乐园！
文化积累——文学常识填空。 (1)《假如生活欺骗了你》选自《___________》。普希金是俄国诗人，代表作有《__________》《________ 》《__________》等。他的创作对俄国________和_______的发展影响很大。 (2)《未选择的路》选自《_________》，该诗的作者是美国诗人弗罗斯特。
词语积累——请从所给词语中，选出一个最符合语境的填写在横线上。 (1)忧郁的日子里须要______(冷静 镇定 镇静)：相信吧，快乐的日子将会来临。 (2)我在那路口久久_______(站立 伫立 矗立)。 (3)黄色的树林里分出两条路，可惜我不能同时去_______(参与 涉足 驻足)。
字词积累——给加点的字注音或根据拼音写汉字。 瞬息（_____） 怀liàn（_____） 涉足（_____） 萋萋（_____） 幽寂（_____） zhù（_____）)立 延绵（_____） 忧郁（_____）
走进七彩生活，人们常常发出“真好”的赞叹和感激，比如“有家真好，那里充满浓浓的亲情；“有朋友真好，他们帮我们驱赶孤独，带来快乐…… 请以“有 真好”为题，写一篇600字左右的文章。 要求： ①在题目的横线上填上适合你写作的词语，使文题完整，并把补充好的题目移到格式中。 ②叙述出具体的事情，说真话、抒真情。 ③题目自拟，诗歌除外，文体不限。
大雪封不住希望的心 ①有一年冬天，我和表弟徒步去离村几十里外的荒野中抓兔子。在白茫茫的雪野中走了许久，也不见那一行令我们欣喜的印迹。中午的时候，起了暴风雪，漫天的狂风，无边的大雪，甸子上的积雪被风吹得像波涛一样滚动，我和表弟躲在树下，满心的恐慌。 ②过了近两个小时，风停了，雪也小了，我和表弟忙着往回赶。可走了好一会儿，发现周围仍是无边的雪原，雪虽然没有刚才下得大，可我们的足迹还是很快被湮灭。我们心里一惊，知道是迷了路。本来在冬天很少能在野外迷路，至少有来时的脚印能引领我们回家。可是现在，周围除了雪还是雪，没有路。那些站着的身影，是荒原上稀稀疏疏的树。 ③每走到一棵树下，表弟便爬上树去向远处张望，可是这么大的暴风雪过后，很难见到村庄的影子，仿佛大地上的印迹都被大雪所埋没。就这样一路走着，心里焦急万分，如果不能找到村庄，到天黑下来，等着我们的就是黑暗与寒冷，无疑是死路一条。我们一边走一边纳闷，平时没觉得甸子这么大，怎么周围的村庄一个都看不见呢？我们本想朝着一个方向走，可是满天风雪，根本无从辨别方向，只好凭着感觉朝某个方向不停地走。 ④当表弟再一次爬上一棵树时，他大声喊道：“哥，前边的雪地上有个黑点！”我们精神一振，奋力迈着疲惫的双腿向前方走去。有的地方雪极深，一脚踩下去能没掉整条腿，这让我们提心吊胆，怕掉进一些被雪填平的深坑里，这极大地影响了我们的速度。表弟一次次地上树，我们离着那个黑点也越来越近，这是我们唯一的希望了。 ⑤终于走到了那个黑点所处的位置，却原来是一口极深的水井。表弟失望至极，我心里忽然一动，说：“既然这里有井，附近一定有村子！”表弟闻言又来了精神，飞快地爬上一棵最高的树，观望良久，忽然大喊：“哥，我看见那边有一缕缕的烟，可能是个村子！”我们立刻向那边出发。当时已是傍晚，表弟看到的烟定是村庄的炊烟。又走了近一个小时，一个村子真的出现在视野里。天已擦黑，那一刻，我们都躺到在雪地上，大口地喘着气，放下了心中的巨石。 ⑥到了那个村子，我们在老乡家休息了一会儿，便抄近路回到了家，才几里路的距离。想起来真是后怕，如果没有那眼水井，我们也许真的会把命丢在无边的雪野之上。当然内心也很震惊，那么猛烈的暴风雪，竟然封不住一个小小的井口！ ⑦许多年以后，当我再次回想往事，心中忽然就多了一份感悟。如果把人心当成一眼水井，那么就算生命中的风雪再大，也无法锁住心里的热情。而且，更重要的是，还能给迷路的人指引方向、带来希望！ 1.结合全文，说说以“大雪封不住希望的心”为题的妙处。 2.根据提示，填充方框。 情节：突遇暴雪→______________ →发现黑点→ __________ →发现村庄 心理：______________ →焦急万分→____________ →失望之极→放下心来 3.结合语境，按要求品析语言。 ①表弟一次次地上树，我们离着那个黑点也越来越近，这是我们唯一的希望了。（分别说说加点词语的表达效果） ②那些站着的身影，是荒原上稀稀疏疏的树。（从修辞的角度说说这句话的妙处） 4.第⑤段划线句子中的“真的”一词包含着丰富的心理活动，请以第一人称写出来。（40字以内） 5.文中的“水井”一词表意丰富，请说明。 6.即使有再大的困难，只要心中有希望，脚下不停步，就可能实现人生的目标。你有类似的感悟吗？请结合自身经历谈谈。
早晨起来，雨下得大了，一直下了一整天。①我临窗坐下，看我的小桃树儿在风雨里哆嗦。纤纤的生灵儿，枝条已经慌乱，桃花一片一片地落了，大半陷在泥里，在黄水里打着旋儿。哦，我可怜的小桃树儿！ 好多年前的秋天，我们还是孩子。奶奶从集市回来，带给我们一人一颗桃子，她说:“都吃下去吧，这是一颗‘仙桃’，含着桃核儿做一个梦，谁梦见桃花开了，就会幸福一生呢”我们全都含了桃核爬上床去。我却无论如何不能安睡，就爬起来，将桃核儿埋在院子角落的土里，想让它在那里蓄着我的梦。 第二年春天的一个早晨，奶奶打扫院子，突然发现角落的地方，拱出一个嫩绿儿，便叫叫道：“这是什么呀？”我才恍然记起了是它：它竞从土里长出来了!②它长得很委屈，是弯了头．紧抱了身子的。第二天才舒开身来，瘦瘦儿的，黄黄儿的，似乎一碰，便立即会断了去。它长得很慢，一个春天，才长上二尺来高，样子也极委琐。但我却十分地高兴它是我的，它是我的梦种儿长的。 也就在这年里，我到城里上学去了。学习呀，奋斗呀，一毕业就走上社会，要轰轰烈烈地干一番我的事业了。但是，我慢慢发现我的幼稚，我的天真了，人世原来有人世的大书，我却连第一行文字还读不懂呢。我渐新地大了，脾性儿也一天一天地坏了，常常一个人坐着发呆，心境似乎是垂垂暮老了。这时候，真是祸不单行，奶奶也去世了。我连夜从城里回到老家去，看着满屋的混乱，想着奶奶往日的客颜，不觉眼泪流了下来，对着灵堂哭了一场天黑的时侯，在窗下坐着，-抬头，却看见我的小桃树了：它竞然还在长着，弯弯的身子，努力撑着的枝条，已经有院墙高了。③弟弟说：那桃树被猪拱折过一次，要不早就开了花了。④大家曾嫌它长的不是地方，又不好看，想砍掉它，奶奶却不同意，常常护着给它浇水。看着桃树，想起没能再见一面的奶奶，我深深懊丧对不起我的奶奶，对不起我的小桃树了。 如今，它虽然长得弱小，骨朵儿也不见繁，但一在之间，花竟全开了呢。⑤可开得太白了、太淡了，那瓣片儿单薄得似纸做的，没有肉的感觉，没有粉的感觉，像是患了重病的少女，苍白白的脸儿，足偏苦涩涩地笑着。⑥我每每看着它，却发现从未有一只蜜蜂去恋过它，一只蝴蝶去飞过它。可怜的小桃树儿！ ⑦雨还在下着，花瓣儿纷纷零落去，片片付给风了，雨了！我心里喊着我奶奶。⑧我的小桃树千百次地俯下身去，又千百次地挣扎起来，一树的桃花，一片，一片，湿得深重，像一只天鹅，眼睁睁地羽毛剥脱。然而，就在那俯地的刹那，我突然看见那树儿的顶端，高高的一枝儿上，竟然还保留着一个欲绽的花苞，嫩黄的，嫩红的，在风中摇着，抖着满身的雨水，几次要掉下来了，但它却没有掉下去，像风浪里航道上的指示灯，闪着时隐时现的嫩黄的光，嫩红的光。 我心里稍稍有了些安慰。啊，小桃树啊！我该怎么感激你，你到底还有一朵花呢，明日一早，你会开吗？你开得是灼灼的吗？我亲爱的，件那花是会开得美的，而且会孕出一个桃儿来的，我还叫你是我的梦的精灵儿，对吗？ 1.第1段中说：“哦，我可怜的小桃树儿！”作者认为小桃树的“可怜”表现在哪几方面？请结合全文简要分析。 2.下列句子形象生动，富有表现力，请加以赏析。 ①人世原来有人世的大书，我却连第一行文字还读不懂呢。 ②但它却没有掉下去，像风浪里航道上的指示灯，闪着时隐时现的嫩黄的光，嫩红的光。 3.文章多处写到“奶奶”，其作用是什么? 4.作者对人生有着怎样的深切感悟？请结合文意简要回答。
下列一段话，语序排列正确的是（ ） ①这个时候，它浑身无力，精神不振。 ②很快就把一冬天积存在肠胃里的食物残渣排泄出来。 ③美洲的大黑熊冬眠醒来以后，懒洋洋地爬出了窝。 ④于是，它就去寻找一些有轻泻作用的野浆果饱餐一顿。 ⑤从此黑熊振作了精神，开始了新一年的生活。 A. ①③②⑤④ B. ③④②①⑤ C. ③②①④⑤ D. ③①④②⑤
指出下列句子所使用的表达方式。 (1)那个春天的早晨,奶奶打扫院子,突然发现角落的地方,拱出一点嫩绿儿。 （__________） (2)第二天才舒开身来,瘦瘦的,黄黄的,似乎一碰,便立即会断了去。 （____________） (3)啊,小桃树啊!我该怎么感激你?你到底还有一朵花呢,明日一早,你会开吗? （___________）
下列句子没有语病的一句是 （ ） A. 小明的学习成绩是班级中最好的同学。 B. 能否保护好水资源，是关系到人类持续发展的大事。 C. 参加家务劳动，可培养我们的动手能力，责任心和自信心。 D. 每个中学生将来都希望自己成为有用人才。
下列句中加点词语运用无误的一项是 （ ） A. 小沈阳的表演幽默搞笑，每每使大人忍俊不禁地笑了起来，孩子更是笑得前俯后仰。 B. 近日，北京、大连鼓励和引导大学生到基层就业，到广大的中西部就业，两地学生已蠢蠢欲动。 C. 他酷爱收藏，为了充实自己的“奇石王国”，他常常慷慨解囊，上门求购别人珍藏的奇石。 D. 专家指出，日常体验式活动更能潜移默化地影响学生，帮助学生树立珍爱生命的意识。
下列词语书写全对的一项是 （ ） A. 菜畦 狂斓 臃肿 人迹罕至 B. 叮嘱 逼狭 丑陋 来势汹汹 C. 阻仰 崎岖 屏嶂 荒草萋萋 D. 澎湃 怪诞 谰语 一泄万里
下列加点字注音全对的一项是（ ） A. 亘古（gèng） 嫉妒（jí） 环谒（yè） 憎恶（zēng） B. 炽痛（chì） 默契（qì） 祈祷（qǐ） 脑髓（suǐ） C. 哽咽（yè ) 蝉蜕（tuì) 可汗（hán) 污秽（huì) D. 确凿（záo） 气氛（fèn） 泥泞（nìng） 讪笑（shàn）
按要求作文 有时，你觉得祖辈的俭朴几近于吝啬；有时，你觉得父辈的认真几近于迂腐；有时，你觉得长辈们的严谨踏实简直就是刻板怪癖。你觉得年轻的自己又慷慨又潇洒又开通又自在。可是，你渐渐长大了，渐渐懂事了，你想说―――― 请以“我终于理解 ”为题作文。 选择恰当的词语，将题目补充完整，写一篇600字左右的文章。除诗歌外，文体不限。
家风、即门风，指一家或一族世代相传的道德准则和处世方法。某校开展“优良家风我传承”的综合性学习活动，请你完成下列任务。 [寻家风]以下是活小组搜集到的有关家风的材料。 材料一 在宗祠的大门上，经常可以看到“德泽源流远，家风世代长”之类的对联:厅堂上挂有“忠厚传世”“勤俭持家”“忠孝廉洁”的牌匾。这些大多是一家或一族的祖训。 材料二“如果我学得了一点点待人接物的和气，如果我能宽恕人，体谅人一我都得感谢我的慈母。” (胡适《我的母亲》) 材料三“学父亲做人，学父亲做事,学父亲对信仰的执著追求，学父亲赤子情怀，学父亲的俭朴生活。(摘自《习近平的家风:从父亲身上学到五件事》) （1）从以上材料中,你发现我们可以通过哪些途径把优良的家风传承下来? ________________________________________________ （2）[展家风]下面有三项体现家风的内容，假如你想请书法家写一幅作品挂在家里的厅堂,你会选哪项? 请结合家庭实际简述理由。 A.家和万事兴 B.天道酬勤 C.百善孝为先 选（______）项，理由:________________________________________________ （3）[扬家风]老师想用一副对联来总结本次活动，请根据提示补充完整。 上联:长辈言传_______明祖训 下联:子孙心领神会承________
阅读下面的文言文，回答后面小题 【甲】夹岸高山，皆生寒树。负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。 （节选自吴均《与朱元思书》） 【乙】山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉①。青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都②。自康乐③以来，未复有能与④其奇者。 （陶弘景《答谢中书书》） 【注释】①五色交辉：这里形容石壁色彩斑斓。交辉，指交相辉映。②欲界之仙都：即人间仙境。③康乐：指南朝著名山水诗人谢灵运。④与（yù）：参与，这里指欣赏。 1.解释加点的词语。 （1）猿则百叫无绝（_______） （2）横柯上蔽（_______） （3）晓雾将歇 （________） （4）夕日欲颓（_______） 2.下列加点词语意思相同的一组是（ ） A. 四时俱备/前人之述备矣 B. 沉鳞竞跃/锦鳞游泳 C. 泠泠作响/困于心，/衡于虑，而后作 D. 有时见日/胡不见我于王 3.用现代汉语写出下面文言句子的意思。 （1）经纶世务者，窥谷忘反。 （2）自康乐以来，未复有能与其奇者。 4.【乙】文中写到“高峰入云”，【甲】文中具体描写高峰“入”的动态的几个四字短语是：________ 、___________、_________。 5.【甲】【乙】两文都表达了作者怎样的思想感情?
阅读下面的短文，回答后面小题 人脸识别：安全不能只靠“颜值” 北京天坛公园引入人脸识别技术发放卫生纸的消息，近来引发了《纽约时报》等多家外媒的兴趣。据报道,天坛公园公厕的访客,如今需要和“一台计算机”进行视觉接触,才能够获得免费的卫生纸,这种脸部识别技术能够防止设备给同一个人重复发放卫生纸。 人脸识别技术，是基于人的脸部特征信息进行身份识别的一种生物识别技术。它属于非接触式识别技术，操作更方便快捷。推广方面，当前普通摄像头可以作为传感器，人脸识别主要依靠人脸识别软件和算法进行处理，普通摄像头可以作为采集人脸信息的传感器，推广起来成本比较低，客户也较容易接受。 阿里巴巴围绕着“安全支付”同蚂蚁金服和 “Face++”合作研发的人脸识别技术备受关注，蚂蚁金服花费7000万美元收购了美国生物验证公司EyeVerify，进一步加深其在生物识别领域的布局。腾讯的“优图”基于人脸识别、图像识别和深度学习的技术也逐步应用于各产品线，而百度则在吴恩达博士的率领下将“面部识别”作为百度深度学习研究室的重点研究项目。 据2015全球安防设备市场报告显示，受人口基数大、互联网普及程度高、人脸识别技术优势等因素影响，中国将成为人脸识别领域的主战场。我国人脸识别市场规模，从2012年的16.7亿元，上升至2015年的75亿元，未来潜在的市场规模巨大。 但是，人脸识别技术在市场的推广中也遇到了一些问题，尤其是在关乎个人财产安全的金融支付领域。 3·15晚会对刷脸登陆漏洞的曝光，更是将这一焦虑刺激到了顶点。晚会上，主持人通过网络上随便找来的一张人物自拍，通过简单的图像处理和动态合成技术，将网络人脸合成到事先准备好的视频上，覆盖原视频的人脸，就能简单骗过一些通过面部识别作为认证信息的软件。 今天，人脸识别技术在业界的准确率已经达到99%，超过人类水平的97%，在深度学习等技术的助理下，准确率的继续提升并不是难事。可以预见,人脸识别技术逐渐深入社会生活的潮流，难以阻挡。但如何把这一技术真正的商业化,减少落地应用的阻碍才是真正需要探究的问题。在这一过程中,除了精确度以外,需要考虑的因素还有很多很多。 首先还是技术方面。由于关键技术的封闭，以及在现实应用领域，光线、角度等因素仍对识别结果有着一定的影响，识别结果的精确度和安全性仍有很大的提高空间。 同样，有关人脸识别所涉及的隐私和道德问题也一直备受争议。此前，Facebook因为未经用户允许而私自储存和使用用户的人脸识别数据而饱受诟病；而Google则因隐私政策和舆论压力而禁止Glass App使用人脸识别功能。 1.本文是从哪几个方面对人脸识别技术进行了说明？ 2.第2段中的加点词“主要”能否删去?为什么? 3.第7段画线处运用了哪两种说明方法?有什么作用? 4.科技的发展，人工智能被越来越多的运用于生活的各个方面，一方面给人们生活带来便利，一方面也使个人信息暴露在外，结合文章回段内容，谈谈你的想法。
阅读下面的短文，回答后面小题 幸福的开关 林清玄 ⑴我小时候对汽水有一种特别奇妙的向往，原因不在汽水有什么好喝，而是由于喝不到汽水。我们家是有几十口人的大家庭，小孩依次排行就有十八个之多，记忆里东西仿佛永远不够吃，更别说是喝汽水了。 ⑵有一回，我走在街上的时候，看到一个孩子喝饱了汽水，站在屋檐下呕气，呕——长长的一声，我站在旁边简直看呆了，羡慕得要死掉，忍不住忧伤地自问道：什么时候我才能喝汽水喝到饱?什么时候才能喝汽水喝到呕气?因为到读小学的时候，我还没有尝过喝汽水到呕气的滋味，心想，能喝汽水喝到把气呕出来，不知道是何等幸福的事! ⑶有一次，我的母亲把臭油装在空的汽水瓶里，放置在桌脚旁，被我误认为是汽水，我趁大人不注意，一个箭步就把“汽水”拿起来往嘴里灌，当场两眼翻白、口吐白沫，经过医生的急救才活转过来。为了喝汽水而差一点丧命，后来成为家里的笑谈，却并没有阻绝我对汽水的向往。 ⑷在小学三年级的时候，有一位堂兄快结婚了，我在他结婚的前一晚竟辗转反侧地失眠了，我躺在床上暗暗地发愿：明天一定要喝汽水喝到饱，至少喝到呕气。第二天我一直在庭院前窥探，看汽水送来了没有。到上午九点多，看到杂货店的人送来几大箱的汽水，堆叠在一处。 ⑸我飞也似的跑过去，提了两大瓶汽水，就往茅房(厕所)跑去。那时农村的厕所都盖在远离住屋的几十米之外，几星期才清理一次，我们小孩子平时很少进茅房的，卫生问题通常是就地解决，因为里面实在太臭了。 ⑹但是那一天我早计划好要在里面喝汽水，那是家里唯一隐秘的地方。我把茅房的门反锁，接着打开两瓶汽水，然后以一种虔诚的心情，把汽水咕嘟咕嘟地往嘴里灌，一瓶汽水一会儿就喝光，几乎一刻也不停的。接着，我把第二瓶汽水也灌进腹中。 ⑺我的肚子整个胀起来,我安静地坐在茅房地板上,等待着呕气。慢慢地,肚子有了动静,一股莫之能御的气翻涌出来,呕——汽水的气从口鼻冒了出来,冒得我满眼都是泪水。 ⑻我长长地叹了一口气：“这个世界上再也没有比喝汽水喝到呕气更幸福的事了吧!”然后朝圣一般打开茅房的门栓，走出来，发现阳光是那么温暖明亮，茅房旁边的那几棵歪歪扭扭的树也青翠可爱，远处婚礼现场忙是穿校的人也个个脸上挂满笑容。 ⑼在茅房喝汽水的时候，我忘记了茅房的臭味，忘记了人间的烦恼，觉得自己是世上最幸福的人。 ⑽一直到今天我还记得那年叹息的情景，当我重复地说：“这个世界上再也没有比喝汽水喝到呕气更幸福的事了吧!”我的心里百感交集，眼泪忍不住就要落下来。 ⑾我常记得添一碗热腾腾的白饭，浇一匙猪油、一匙酱油，坐在厅门的石阶前细细品味猪油拌饭的芳香，那每一粒米都充满了幸福的香气。有时这种幸福不是来自食物,而来自于自由自在地在田园中徜徉了一个下午。有时幸福来自于看到萝卜田里留下来的做种的萝卜开出一片宝蓝色的花。有时幸福来自于家里的大狗突然生出一窝颜色都不一样的毛茸茸的小狗。 ⑿幸福原来不在于人的环境、人的地位、人所能享受的物质,而在于人的心灵如何与生活对应。贫困者有其幸福，富有者有其幸福，位尊权贵者有其幸福，身份卑微者也自有其幸福。幸福不是由外事物决定的，因为，幸福的开关就掌握在个人的心里。 1.有人认为，文章第5段画线句子处的内容与中心不无关，可以删去，你认为呢?请说明理由。 2.结合语境，说说下面句中加点词语的表达效果。 我把茅房的门反锁，接着打开两瓶汽水，然后以一种虔诚的心情，把汽水咕嘟咕嘟地往 嘴里灌……(请具体说说“虔诚”体现了“我”当时怎样的心理。) 3.文章第8段的画线句属于什么描写? 有什么作用? 走出来，发现阳光是那么温暖明亮，茅房旁边的那几棵歪歪扭扭的树也青翠可爱，远处婚礼现场忙碌穿梭的人也个个脸上挂满笑容。 4.结合全文分析，第12段在文中有什么作用? 5.文章以“幸福的开关”为标题有什么妙处，请简要分析。
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