|
根据《西游记》的相关内容，回答问题。 唐僧大惊道：“悟空，这个人才死了，怎么就化作一堆骷髅？”行者道：“他是个潜灵作怪的僵尸，被我打杀，他就现了本相。他那脊梁上有一行字，叫做白骨夫人。”唐僧倒也信了；怎禁那八戒旁边唆嘴道：“师父，他的手重把人打死，只怕你念那话儿，故意变化这个模样，掩你的眼泪哩!”唐僧果然耳软，又信了他，随复念起。行者禁不得疼痛，跪于路旁，只叫：“莫念!莫念!”唐僧道：“猴头，还有甚说话!出家人行善。你在这荒郊野外，一连打死三人，倘到城市之中，人烟凑集之所，撞出大祸，教我怎的脱身？你回去罢!”行者道：“师父错怪了我也。这厮分明是个妖魔，他实有心害你。我打死他，替你除了害，你却不认得，反信了那呆子，屡次逐我。” ①文段是《西游记》第27回“孙悟空三打白骨精”的节选，请你回忆情节，概括叙述“三打”过程。 ②文段在刻画人物时主要运用了什么描写方法？并请概括文段中唐僧的性格特点。
下面关于名著的读书笔记，表述有误的一项是（ ） A. 三调芭蕉扇时，在众神佛的帮助下，孙悟空调得芭蕉扇，灭了火焰山的火，师徒继续西行取经。（《西游记》） B. 宋江做了粱山泊山寨之主后，把忠义堂改为聚义厅，后来又在聚义厅前树起了“山东呼保义”“河北玉麒麟”两面绣字红旗。（《水浒传》） C. 《朝花夕拾》中《父亲的病》一文，叙写了当地几个医生为“我”父亲治病的情形，医生开的药方里常有奇特的药引。（《朝花夕拾》） D. 汤姆和他的小伙伴在杰克逊岛上过起了“海盗”生活，享受到了摆脱成人社会禁锢后的自由自在、无拘无束的生活情趣。（《汤姆•索亚历险记》）
下列各句中，表达得体的一句是（ ） A. 小店开张之际，热忱欢迎广大顾客朋友光临，我们将不遗余力，为大家营造一个良好的购物环境。 B. 老师，您在教育行业已经虚度几十个春秋，欣闻您将退休，真诚地祝愿您在未来的日子里幸福安康。 C. 久仰先生大名，无由会面，今日一见，大有相见恨晚之意，但送君千里终须一别，还请先生留步。 D. 您的画作山水一体，大气磅礴，很有古韵，作为补壁之用，真是让我家的客厅有了一种盎然古趣。
下列文化、文学常识表述有错误的一项是（ ） A. 安史之乱，杜甫流离成都，经亲友帮助，在成都浣花溪边盖起草堂。第二年八月，大风破屋，大雨又接踵而至，诗人长夜难眠，创作了不朽名篇《茅屋为秋风所破歌》。 B. 铭是古代刻在墓碑上用来警戒自己或者称述功德的文字，后来成为一种文体。这种文体一般是用韵的。 C. 孔子，名丘，字仲尼，春秋末期鲁国陬邑人。我国古代伟大的思想家、教育家，儒家学派的创始人。 D. 清明节是我国传统节日，也是最重要的祭祀节日，是祭祖和扫墓的日子。扫墓俗称上坟，是祭祀死者的一种活动。汉族和一些少数民族大多是在清明节扫墓。
对下列文段中加点词的解释有错误的一项是（ ） 嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎？噫！微斯人，吾谁与归？ A. 尝：曾经 B. 为：做法 C. 先：在……之前 D. 微：如果没有
在下面一段话的空缺处依次填入词语，最恰当的一组是（ ） 愁生于郁，解愁的方法在泄；郁由于静止，求泄的方法在动。从动的中间我们可以寻出无限快感。这个道理我可以拿两件小事来 ：从前我住在家里，自己的书房总欢喜自己打扫。每看到书籍零乱，灰尘满地，你亲自去洒扫一番，霎时间 的世界变成明窗净几，此时悠然就坐，游目骋怀，乃觉有 的快慰；再比方你自己是喜欢打网球的，当你起劲打球时，你还记得天地间有所谓烦恼么？ A. 印证 混浊 不可言喻 B. 印证 混沌 不可理喻 C. 见证 混浊 不可理喻 D. 见证 混沌 不可言喻
根据拼音写汉字。 （1）狭ài_____ （2）dǔ______信 （3）分道扬biāo______
根据课文默写，其中第⑤题需要写出相应的作者。 ①______________，思而不学则殆。（《论语》八则） ②潮平两岸阔，______________。（王湾《次北固山下》） ③______________，芙蓉向脸两边开。（王昌龄《采莲曲》） ④______________，寒光照铁衣。（《木兰诗》） ⑤晴川历历汉阳树，_______________。（（_______）《黄鹤楼》） ⑥登1860米高的黄山天都峰不是易事，但每每登临却总会给人带来一种“_______________，_______________”（杜甫《望岳》）的豁达感。
以下两题选作一题。 要求：①内容具体，有真情实感；②文体不限；③不少于600字；④凡涉及真实的人名、校名、地名，一律用A、B、C等英文大写字母代替；⑤不得抄袭。 （1）明月清风，荒漠戈壁，是自然的给予；成功快意，失落伤怀，是生活的给予；点赞鼓励，吐槽鞭策，是他人的给予……我们在获得给予中一路走来，我们又将拿什么给予别人？ 请以”给予”为题，写一篇文章。 要求：①立意自定；②除诗歌外，文体不限；③不少于 600 字；④文中不得出现真实的人 名、校名、地名。 （2）浓浓亲情，动人心弦；感念师恩，祝福无限；一路风景，尽收眼底。心灵深处那些难忘的人和事、景与情，一定常常浮现在你眼前。 请以《我会记得》为题，写一篇文章。
大概是太过于念念不忘了，连阿长也来问《山海经》是怎么一回事。这是我向来没有和她说过的，我知道她并非学者，说了也无益；但既然来问，也就都对她说了。 过了十多天，或者一个月罢，我还很记得，是她告假回家以后的四五天，她穿着新的蓝布衫回来了，一见面，就将一包书递给我．高兴地说道： “哥儿，有画儿的‘三哼经’，我给你买来了！” 我似乎遇着了个霹雳，全体都震悚起来：赶紧去接过来，打开纸包，是四本小小的书，略略一翻，人面的兽，九头的蛇．……果然都在内。 这又使我发生新的敬意了。别人不肯做．或不能做的事，她却能够做成功。她确有伟大的神力。谋害隐鼠的怨恨，从此完全消灭了。 这四本书，乃是我最初得到，最为心爱的宝书。 1.当阿长来问《山海经》是怎么一回事时。“我”是怎样想的？表现了“我”怎样的心理？ 2.文中怎样描写“我”收到《山海经》时的感受的？为什么会有这样的感受？ 3.“她确有伟大的神力”一句运用了什么表达方式？表明了作者怎样的思想感情？ 4.怎样理解“这四本书，乃是我最初得到，最为心爱的宝书”？ 5.概括选文的内容。 6.当阿长把《山海经》买来给“我”时，“我”当时最想说的话是什么？
车夫老马 老 舍 正说到热闹中间，门忽然开了，进来一阵冷气。车夫们几乎都怒目地往外看，看谁这么不得人心，把门推开。 门外的人进来了，也是个拉车的。看样子已有五十多岁，穿着件短不够短、长不够长的棉袄。两个耳朵冻得通红，红得像要落下来的果子；眉上、短须上都挂着些冰珠。一进来，摸住条板凳便坐下了，扎挣着说了句：“沏一壶。” 茶还没有沏来，老车夫的头慢慢地往下低，低着低着，全身都出溜下去。 大家马上都立了起来：“怎啦？怎啦？”说着，都想往前跑。 “别动！” 茶馆掌柜的有经验，拦住了大家。他独自过去，把老车夫的脖领解开，就地扶起来，用把椅子戗 （qiànɡ，支撑）在背后，用手勒着双肩：“白糖水，快！” 糖水刚放在老车夫的嘴边上，他哼哼了两声。 “喝点水！”掌柜的对着他耳朵说。 “啊？”老车夫睁开了眼，看见自己是坐在地上，腿蜷了蜷，想立起来。 “先喝点水，不用忙。”掌柜的说。 大家几乎都跑了过来。 “哎！哎！”老车夫向四围看了一眼，双手捧定了茶碗，一口口地吸糖水。 慢慢地把糖水喝完，他又看了大家一眼：“哎，劳诸位的驾！” 说得非常的温柔亲切，绝不像是由那个胡子拉碴的口中说出来的。说完，他又想往起立，过去三四个人忙着往起搀他。他脸上有了点笑意，又那么温和地说：“行，行，不碍！我是又冷又饿，一阵儿发晕！不要紧，不要紧！劳诸位哥儿们的驾！” 这时候，老者的干草似的灰发，脸上的泥，炭条似的手，那个破帽头与棉袄，都像发着点纯洁的光，如同破庙里的神像似的，虽然破碎，依然尊严。大家看着他，仿佛唯恐他走了。听到老车夫说肚子里空，祥子猛地跑出去，飞也似地又跑回来，手里用块白菜叶儿托着十个羊肉馅的包子，一直送到老者的眼前，说了声：“吃吧！” “哎！”老者像是乐，又像是哭，向大家点着头。 “到底是哥儿们哪！拉座儿，给他卖多大的力气，临完多要一个子儿都怪难的！”说着，他立了起来，要往外走。 “吃呀！”大家几乎是一齐地喊出来。 “我叫小马儿去，我的小孙子，在外面看着车呢！” 一个中年的车夫开开了点门缝：“小马儿！小马儿！你爷爷叫你哪！” 老者用手摸了好几回包子，始终没往起拿。小马儿刚进门，他拿起来一个：“小马儿，乖乖，给你！” 小马儿也就是十二三岁，脸上挺瘦，身上可是穿得很圆，立在老者的身旁，右手接过包子来，左手又自动地拿起来一个，一个上咬了一口。 “哎！慢慢的！”老者一手扶在孙子的头上，一手拿起个包子，慢慢地往口中送， “爷爷吃两个就够，都是你的！吃完了，咱们收车回家。” 小马儿对着包子点了点头，吸溜了一下鼻子：“爷爷吃三个吧，剩下都是我的。我回头把爷爷拉回家去！” “不用！”老者得意地向大家一笑，“回头咱们还是走着，坐在车上冷啊。” 老者吃完自己的份儿,等着小马儿吃净了包子，立起来，绕着圈儿向大家说：“劳诸位哥儿们的驾啦！”伸手去拉小马儿。 祥子呆呆地立在门外，看着这一老一少和那辆破车，心中感到一种向来没有过的难受。在小马儿身上，他似乎看见了自己的过去；在老者身上，似乎看到了自己的将来！ （选自《骆驼祥子》第七章，商务印书馆2012年版，有删改） 1.根据选文内容，填写下表。
2.联系上下文，揣摩下列词句。 （1）老车夫的头慢慢地往下低，低着低着，全身都出溜下去。(“出溜”是北京方言，请推断其含义，并说说运用这个词的好处。) （2）“哎！”老者像是乐，又像是哭，向大家点着头。（为什么老马会有“像是乐，又像是哭”的表情？） 3.“这时候，老者的干草似的灰发，脸上的泥，炭条似的手，那个破帽头与棉袄，都像发着点纯洁的光，如同破庙里的神像似的，虽然破碎，依然尊严。”请从描写的角度，说说这句话表现了人物怎样的生活状态？ 4.茶馆掌柜的处理车夫忽然晕倒的状况很有经验，这说明了什么？ 5.在《骆驼祥子》中，老马和小马最终的命运如何？老马这个人物形象有哪些作用？
卖油翁 陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之久而 不去。见其发矢十中八九，但微颔之。 康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰： “尔安敢轻吾射！”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。 1.解释下列句中加点的词。 (1)乃取一葫芦置于地________________ ． (2)徐以杓酌油沥之________________________ ． (3)康肃笑而遣之______________________________ ． 2.翻译下面的句子。 （1）尔安敢轻吾射！ （2）见其发矢十中八九，但微颔之。 3.卖油翁对陈尧咨善射的本领是怎么评价的？他凭什么做出这样的评价？ 4.陈尧咨对卖油翁的态度前后有何变化？原因是什么？
（题文）古诗文积累。 (1)________________，________________，大兄何见事之晚乎！ (2)________________，惟解漫天作雪飞。 (3)________________，弹琴复长啸。 (4)《木兰诗》中写木兰矫健英姿的句子是：____________________， ____________________。 (5)《逢入京使》中颇带夸张意味，强调思家深情的句子是：______________，_______________。 (6)《春夜洛城闻笛》中表达浓浓思乡情意的诗句是________________，________________。
（题文）口语交际与综合活动。 目前，中学生将手机带入校园已成为一种普遍现象。为此，某校七年级(3)班以“正确使 用手机，争做守纪学生”为主题召开了一次班会。请你参与完成以下任务。 (1)请简要写出本次班会的意义。 _________________________________________________________________________ (2)请针对如何正确使用手机提出三条合理化建议。 _________________________________________________________________________ (3)下面是本次班会的活动环节，请你补全所缺的环节。 环节一：开场白；环节二：________________； 环节三：________________； 环节四：小组辩论会；环节五：家长代表发言 环节六：________________。 (4)你的同桌小明上课时玩手机，老师及时发现制止后小明对这位老师产生了抵触情绪， 对此你将如何劝说他？ _____________________________________________________________________
仿照划线句在横线上写两句话，使之与前后文构成结构一致。 生活会教会我们很多。如果一个孩子生活在批评之中，他就学会了谴责；_____________，______________ ；________________，_________________。
依次填入下面一段文字中横线处的语句，与上下文衔接最恰当的一组是（ ） 假如有人问我语文是什么，我会高兴地告诉他：___________，展开我色彩缤纷的想象；___________，牵动我亲临其境的目光；___________，教会我寓情于物的感观；___________，演绎我字正腔圆的对白___________，美化我独抒性灵的意象。 ①是跌宕起伏的戏剧②是天真无邪的童话③是优雅闲适的散文④是情节曲折的小说⑤是意韵深远的诗歌 A. ④③②①⑤ B. ②④③①⑤ C. ⑤③①④② D. ③①④⑤②
下列关于文学常识和课文内容的表述有误的一项是（ ） A. 《阿长与<山海经>》是《朝花夕拾》中的名篇。《朝花夕拾》是鲁迅回忆童年、少年和青年时期不同生活经历与体验的一部小说集。 B. 《资治通鉴》是司马光主持编纂的一部编年体通史，记载了从战国到五代共1362年间的史事。 C. 杨绛是著名作家，她的作品《老王》体现了一个知识分子的良知。 D. 《木兰诗》是南北朝时北方的一首乐府民歌，与《孔雀东南飞》一起被称为“乐府双璧”。
下列句子中，没有语病的一项是（ ） A. 共享单车价格低廉，用途便捷，低碳环保，大大方便了市民与游客的出行与出游。 B. 路旁增设阅报栏，不但可以方便市民阅读，而且能够美化环境，提升城市形象。 C. 蔚蓝的天空下，迎着清新的风，徜徉地漫步在乡间小路上，你会感觉非常惬意。 D. 许多超市将个头大的西瓜切成小块出售，一块西瓜不超过5块钱左右，非常划算。
（题文）下列各句中，加点的成语使用不恰当的一项是 （ ） A. 父亲老实厚道低眉顺眼累了一辈子，没人说过他有地位，父亲也从没觉得自己有地位。 B. 一双球鞋、一个篮球、一套校服……这些在城里孩子看来微不足道 的东西，却是那些 生活条件艰苦的留守学生深埋心底的梦想。 C. 在京剧《霸王别姬》中，梅兰芳以栩栩如生的表演，成功塑造了重情重义的虞姬形象。 D. 由于他刻苦练字，锲而不舍，所以他的书法艺术才达到炉火纯青的地步。
下列词语书写无误的一项是 （ ） A. 谣言 昼夜 深宵 慷慨淋漓 B. 书斋 取谛 镶嵌 大庭广众 C. 糟糕 烦燥 醒悟 自言自语 D. 田笼 镐头 斑谰 扑朔迷离
下列各项中加点字的注音完全正确的一项是 ( ) A. 选聘（pìng） 背诵（sòng） 昼夜（zhòu） 挚友（zhì） B. 慷慨（kǎi） 硕果（shuò） 咳嗽（shòu） 薪金（xīn） C. 狂澜（lán） 浊流（zhuó） 祈祷（dǎo） 污秽（suì） D. 嗥鸣（háo） 憎恶（zēng） 愧怍（zuò） 取缔（dì）
阅读下面文字，按要求作文。 走进自然，心头一亮，发现了自然的美好；亲近他人，心头一亮，欣赏了他人的美德；反思自我，心头一亮，改正缺点提升了自己；遇到挫折，心头一亮，找到办法克服了困难……心头一亮，就是提升，就是成长！ 请以“最美心头一亮时” 为题目，写一篇文章。 要求：①除诗歌之外，文体自选；②内容具体，有真实情感，不要原文照抄提示语；③标点正确，书写规范整洁，不少于600字；④文中请回避与你相关的人名、校名、地名等有关信息。
品麦镰之芳香 麦与镰的季节 ①时光，以镰刀的脚步，一步一步走近。阳光的移动，河水的流逝，月亮的圆缺，燕去雁归，土地在河水中移动，这就是时间的脚步。在收割着地面的一切，不知不觉间，夏季来了。麦子在逐日褪去身上的绿色外衣，披上淡黄色的衣衫。 ②立夏过后，扬花的麦子，总是羞涩地将两点花瓣儿挂在穗头，麦地里就多了一层淡雅的粉白。粉白不起眼，只是很温情，像乡村的少女，匆匆赶路，总是散着一绺头发，低着眉，红着脸，青春的气息，舒畅而又细腻。 ③麦子是土地的女儿，也是养育乡村的母亲。就像乡村的女孩儿有一天也会感到受孕的幸福，以生命创造生命，在痛苦的幸福中祈福。 ④初夏，楝子花开，是麦子逐渐成熟的标志。羽状的复叶是苦的，粗糙的树皮是苦的，椭圆的果实是苦的，深埋的根须也是苦的，苦心的苦楝树，淡紫色的小花朵浓郁的开满整个灌浆时节，一种独特的苦香四处弥漫。麦子的成熟，是和石榴花开相应和的，饱满的麦粒，堆满我们的院落，火红的花朵，摇曳在我们的每一段岁月。岁月，让人的感情发生着变化，就像葡萄在时间的催化下变成美酒一样，浓郁芳香醉人。 ⑤我曾在柔和的春夜漫步田间，微朦的月光下，小麦，在风中摇曳，显示出努力生长的模样，土地是软绵绵的，踏上去有一种舒服的感觉，新翻的泥土散发着一种特有的气息，与小麦散发的清香味糅合在一起，有一种给人向上的力量的感觉。月光如水，静静地泻在田野作物的叶面之上，像洁白的乳汁。作物在春的时节，努力地拔节生长，似乎能听到生长的声音，一种向上的音响。 ⑥麦子是温柔的女子，在召唤阳刚的镰刀。初夏时节，麦子成了待阁的少女。 ⑦我手握镰刀，弯腰低头，向麦子致敬。或许是她们太矮小，不，是她们太牵挂母亲。我只好蹲下，与她们近距离接触。我再一次对她们感念，我单膝跪下，进一步向她们致敬。 ⑧一分神，手指被锋利的镰刀轻轻划破，殷红的血液，在光洁的镰刀上留下斑斑痕迹。不知是麦子柔弱，还是土壤疏松，镰刀时而割断麦子，时而又将麦子连根拔起，麦芒刺伤我的手指和手背，隐隐作痛。 ⑨远方的养牛院子里，牛的尾巴在不停地摇摆，驱赶着身边的蚊蝇，姿态很甜美，旋律也很优雅。或许，牛儿们知道麦子成熟，收割后，被轧扁的麦秸是它们最好的食粮，麦田就是它们天然的谷场和食料厂。 ⑩有些植物追求肥沃，有些植物则追求空间，而麦子，是既追求肥沃，又追求空间的农作物。当冬日万物沉睡时，麦子则在广袤的土地之上苏醒，绿色在田野间镶上了边框，她们是那么纤细，是那么弱小，是那么新绿。此刻面对金色麦田，她们过往的绿色身影，在我们的眼前不停地晃动。绿色，是最感人，最有情的。她们不像红色那样热，不像蓝色那样冷，她们柔和美好，给人安慰，使人安静，叫人思索。 ⑪手指的鲜血，给她们配上热烈的色彩，使她们显得更加美好柔和，给人安慰，给人安静，让人增添无限的思索…… （选自2017年第5期《散文选刊》有删节） 1.根据文章内容，将表格补充完整。
2.请你谈谈对“手指的鲜血，给她们配上热烈的色彩，使她们显得更加美好柔和，给人安慰，给人安静，让人增添无限的思索……”一句的理解。 3.第④段写麦子成熟季节时，还写到了楝子花开和石榴花开，有何作用？ 4.积累链接：麦子是土地的女儿，也是农民的命，请写出白居易在《观刈麦》中表达了农民忙着收割麦子时的矛盾心情的句子。
慕大师之风范 常想一二 ①想起霍金，眼前就浮现出这位杰出科学大师那永远深邃的目光和宁静的笑容。世人推崇霍金，不仅仅因为他是智慧的英雄，更因为他还是一位人生的斗士。 ②有一次，在学术报告结束之际，一位年轻的女记者捷足跃上讲坛，面对这位已在轮椅上生活了三十余年的科学巨匠，深深景仰之余，又不无同情地问：“” ③这个问题显然有些突兀和尖锐，报告厅内顿时鸦雀无声，一片肃静。 ④霍金的脸庞却依然充满恬静的微笑，他用还能活动的手指，艰难地叩击键盘，于是，随着合成器发出的标准伦敦音，宽大的投影屏上缓慢然而醒目地显示出如下一段文字：我的手指还能活动，我的大脑还能思维，我有终生追求的理想，有我爱和爱我的亲人和朋友；对了，我还有一颗感恩的心…… ⑤心灵的震颤之后，掌声雷动。人们纷纷涌向台前，簇拥着这位非凡的科学家，向他表示由衷的敬意。 ⑥人们深受感动的，并不是他曾经的苦难，而是他直面苦难时的坚定、乐观和勇气。人生如花开花谢、潮涨潮落，有得便有失，有苦也有乐。如果谁总自以为失去的太多，总受到这个意念的折磨，谁才是最不幸的人。 ⑦由此，我不由地想起了“常想一二”这句人生箴言。 ⑧民国元老、著名书法家于右任饱经沧桑沉浮，却一生淡泊，荣辱自安。常有友人问及他高寿的养生之道，他总是指指客厅墙上高悬的那幅字画，笑而不言。 ⑨那是一幅写意的莲花图，旁边是一幅对联。上联：不思八九；下联：常想一二；横批：如意。 ⑩常言道：人生不如意事常八九。倘若心为物役、患得患失，就只会被悲观、绝望窒息心智，人生的路途注定是如负重登山，举步维艰了。常想一二，就是用心感恩，庆幸、珍惜人生中那如意的十之一二，最终以那份豁达与坚忍去化解并超越苦难。 ⑪常想一二。因为境由心生——问题本身都不是问题，如何对待它才是最大的问题。 ⑿常想一二。毕竟，决定生命本质、塑造人生境界的，不是八九，而是一二。 1.用自己的话概括本文的中心论点。 2.请你说说“常想一二”中的“一二”在霍金的眼里具体是指什么？ 3.结合上下文，请你设想一下第②段中空缺处应填的内容，写在下面横线上。 4.作者所说的“常想一二”在文中的具体含义是什么？ 5.积累链接：仕途挫折，生如飞蓬的东坡有着积极乐观的精神，他游清泉寺，看到寺前西流溪水，联想到人生也可老当益壮。请默写出表达这个意思的句子。
阅读下面的文章，完成下列小题。 稀土扼住了谁的咽喉 ①最近，稀土产量占世界总产量97%的中国，出于对环境保护和资源的可持续利用等方面的考虑，大幅度降低稀土的产量和出口，使得近两个月国际市场稀土交易价格上涨了30%。对此，美国、日本叫苦不迭。 ②稀土到底为何物，能如此牵动日、美的神经？ ③稀土其实是一系列元素的统称，包括铼、镧、镨、钕、钐、钇等。如果将石油比作“工业血液”的话，那么稀土就是“工业维生素”。别看总需求量不大，但离了它，合金、超导材料、微电子材料和激光设备等众多高科技产品都将成为“无米之炊”。特别是在材料方面，稀土元素加入一点即可收到“点石成金”的效果，将普通金属转化为特种合金。这些合金和电子产品除了民用销售外，更多是为军用而开发，能够为武器带来革命性突破。 ④稀土元素铼与“太空金属”钛制成的钛铼合金，具有惊人的强度和硬度，可以用来制造一些处于极恶劣环境下的武器装备。冷战时期，前苏联用钛铼合金制造的m级核潜艇，艇身可抵抗1000多米深处海水的巨大压力（相当于100多个大气压），最大下潜深度更是深达惊人的1250米，而当时美军鱼雷的使用极限深度也只有800米。 ⑤第四代战斗机翘楚“猛禽”f-22有45%的材料都采用稀土合金，最外面的机壳更是采用超强的稀土镁钛合金。另外，飞机尾部喷射管的火焰高达3000摄氏度以上，这个温度会令绝大多数金属熔化或变软，所以喷射管需要用到稀土制成的特种陶瓷，它能耐6000摄氏度的高温。 ⑥在海湾战争中因多次成功截获“飞毛腿”导弹而崭露头角的“爱国者”导弹，它的制导系统使用了钐钴磁体和钕铁硼磁体用于电子束聚焦装置，该装置可以精确地追踪和定位目标导弹，直到锁定。“爱国者”的另一重要部件弹体控制飞翼也是由含有稀土元素的合金制成的，飞翼需要极高的强度和韧性，才能在高速飞行中保证方向的精准而不会折断。 ⑦美军“陆战之王”坦克m1装备了含有稀土元素钕钇铝的石榴石激光测距机，在晴朗的白天能达到近4000米的瞄准距离，而伊军装备的前苏联t72坦克激光测距只有2000多米，在战斗中很多t72还没有瞄准m1就已经被对方摧毁。另外，m1坦克也是夜战好手，它装备了含有稀土镧元素的夜视仪，伊军坦克到了夜里就一摸黑，被动挨打。 ⑧中国对稀土的出口控制，会令美国人为自己使用的高科技武器支付更多的美元，而日本人不仅仅失去了向美军销售高端电子产品的利润，也丧失了对邻国说“不”的资格。 （选自《意林》2011年第1期有删改） 1.第②段在全文结构上有什么作用？ 2.第③段中“点石成金”一词具体指什么内容？ 3.第④段画线的句子除了运用列数字、举例子的说明方法外，还运用了哪一种说明方法？作用是什么？ 4.第⑦段中加点的词可以去掉吗？请说明理由。 5.积累链接：白居易《钱塘湖春行》一诗的颔联描绘了初春特有的生机勃勃的自然景观，对仗工整，音韵和谐。请你默写出这一联诗。
留古典之心境 留一份古典心境 ①熄了案灯，任一汪新月的光影斜斜地淌进书房，一股古典的暗香便幽然浮起，于是我沉醉在一片古檀气息般的紫红色中。 ②我崇尚上古的大隐高贤，他们或散发泛舟于江湖之上，或相聚醉饮于林中的风月之下， ，亦或拽杖踟躇、辍行在山野斜径间，那份闲云野鹤般地从容自在，没有恬淡空灵的心境是不能达到的。其幽远而潇洒，又因为承受山林之逸气清幽而益发滋润。此刻心仪其行状，来体味一种可浸润枯涸心绪而又旷日久远了的那份古典心境。 ③一缕兰之幽香，随唐诗宋词的绕梁余韵而出，让人感触到的是唐的（ ）和宋的（ ）；一曲京昆的悠扬，清脆珠喉伴一阙元人小令的铿锵，使人顿觉秋雨朦胧间的凄厉冷艳；魏晋时虽有五柳先生“采菊东篱”的淡描轻吟，亦缠绵出嵇康那一曲潇洒豪迈的《广陵散》绝奏之后的肝肠寸断，为当世之隐赢得了万世的飘飘洒洒。 ④自古若世无隐者，太史公如椽大笔下就不会镌刻出《伯夷叔齐列传》，史家奏出的是洪钟大吕般的绝响回风；自古若世无高士，便不存阮籍傲啸长吟于苏门山中的襟怀舒展。苏子曾泛舟赤壁而高歌一曲《大江东去》，叹“江山如画，一时多少豪杰”，“人生如梦”，惜古往今来之英雄何在？辛弃疾亦登山于“蓦然回首”间恍然一瞬，便感悟出稍纵即逝的人生体验。最有趣者莫过于南梁任昉之《述异记》中的《烂柯》，内中述的是“山中方一日，世上已千年”的仙家感叹。 ⑤还有那一杆竹管羊毫，既能在简牍上刻出强健霸悍的秦篆汉隶字体，也可于史书上挥洒出清丽飘逸的魏晋风骨，可浓墨重彩描绘盛唐时的磅礴气度，更善在泥金小笺上书写出柳永的“今宵酒醒何处？杨柳岸，晓风残月”的黯然韵致，还可在绢状般柔弱的古宣纸上计白当黑（书法术语。字的结构和通篇的布局务需有疏密虚实，才能破平板、划一，有起伏、对比，既矛盾、又和谐，从而获得良好的艺术情趣）。书法，同样为这煌煌的史册留下了一抹典雅倜傥的千古风流。 ⑥说起黑白，自然也想到了棋盘纹枰之间的天地六合，于阴阳交错中重复着古人并不重复的清流弈谱，那份骨格清秀、眉宇间疏朗霁阔的潇洒，与只在电脑上玩儿的棋类游戏相比，自是多了一股血脉相通般的性灵气息，少了心理上胜负输赢中斤斤计较的些许沉重。 ⑦“举杯邀明月，对影成三人。”青莲居士醉卧长安，这一醉就是千年，那股醇醇醺醺的酒香也似乎透过了这千年的风尘，隐隐地浮荡在我萎顿了许久的鼻下，唤醒了我沉沉的嗅觉。不禁翘首于窗外，望一弯银月如钩，神往起不仅为李白醉过，且被东坡吟过、李商隐恨过的那轮皎皎明月…… ⑧当书房里这片淡淡而可怜的月光行将消逝之际，在我心灵深处，也暗暗地留下了这份古典心境，正如王维送别元二时，于渭城朝雨中，伴客舍青青柳色新之景所作的《阳关三叠》，离别之情一唱三叹，依依不舍；更像“茶圣”陆羽遗下的那半盏残茶，尽管销尽了茗烟缭绕、四溢宜人的清香氤氲，但无尽的茶痕，却总也抹不掉我心中那一丝挥之不去的感慨与沉醉。 1.请结合文段①中加点的字，赏析画横线的句子。 熄了案灯，任一汪新月的光影斜斜地淌进书房，一股古典的暗香便幽然浮起。 2.仿照文段②中画波浪线的句子，在横线上续写一句。 我崇尚上古的大隐高贤，他们或散发泛舟于江湖之上，或相聚醉饮于林中的风月之下，_________，亦或拽杖踟躇、辍行在山野斜径间，那份闲云野鹤般地从容自在，没有恬淡空灵的心境是不能达到的。 3.认真阅读文段①和文段②的内容，回答：作者认为留住那一份目前已“旷日久远”的“古典心境”作用是什么？ 4.结合语境，将下列两个词语（序号）填入文段③的括号处。 A、博大深厚 B、婉约清秀 5.作者在文中大量引用到“唐诗、宋词、京昆、书法、棋”等和中国传统文化元素相关的材料，这对全文的内容起到了什么作用？ 6.积累链接：文段④结尾说“最有趣者莫过于南梁任昉之《述异记》中的《烂柯》，内中述的是‘山中方一日，世上已千年’的仙家感叹。”刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》一诗中也提到了“烂柯”的故事，抒发了物是人非，沧海桑田的感慨，请完整默写出这一联诗。
（18届湖北省宜昌市东部九年级下学期期中考） 城有南园、北园二处，菜花黄时，苦无酒家小饮，携盒而往，对花冷饮，殊无意味。或议就近觅饮者，或议看花归饮者，终不如对花热饮为快。众议未定，芸笑曰：“明日但各出杖头钱，我自担炉火来。”众笑曰：“诺。”众去，余问曰：“卿果自往乎？”芸曰：“非也。妾见市中卖馄饨（A），其担锅灶无不备，盍雇之而往？妾先烹调端整，到彼处再一下锅，茶酒两便。”余曰：“酒菜便矣，茶乏烹具。”芸曰：“携一砂罐去，以铁叉串罐柄，去其锅，悬（B）行灶中，加柴火煎茶，不亦便乎？”余鼓掌称善。街头有鲍姓者，卖馄饨为业，（C）百钱雇其担，约以明日午后，鲍欣然允议。 明日看花者至，余告以故，众咸叹服。饭后同往，并带席垫，至南园，择柳荫下团坐。先烹茗，饮毕，然后暖酒烹肴。是时风和日丽，遍地黄金，青衫红袖，越阡度陌，蝶蜂乱飞，令人不饮自醉。既而酒肴俱熟，坐地大嚼。担者颇不俗，拉与同饮。游人见（D），莫不羡为奇想。杯盘狼藉，各已陶然，或坐或卧，或歌或啸。红日将颓余思粥担者即为买米煮之果腹而归。芸问曰：“今日之游乐乎？”众曰：“非夫人之力不及此。”大笑而散。 （节选自《浮生六记·闲情记趣》） 1.请结合你所学过的文言文，解释文中加点词的意思。 殊（________） 团坐（________） 陶（________） 颓（________） 2.请将“以”“之”“者”“于”四个虚词还原到原文的ABCD处。 3.用“／”为下面的句子断句。（限断三处） 红日将颓余思粥担者即为买米煮之果腹而归。 4.翻译文中画横线的句子。 或议就近觅饮者，或议看花归饮者，终不如对花热饮为快 5.对花热饮，人不饮酒先自醉，为什么？请用文中原话回答 6.你从文中感受到了哪些生活情趣？ 7.积累链接：对花热饮，无限闲适，王维在《终南别业》中，看云起云落更是一份纯粹与宁静，请默写出这联诗。
一些典雅的用语在特定场合使用，会平添几份书卷气息。你知道下列词语所表示的意思吗？ ①桑梓（________） ②桃李（________）③赐教（________） ④留步（________）
汉语当中，缘于语境的不同，很多词语一语双关。写出下面加点词语“阴霾”的不同语义。 困扰在心头的烦心事终于解决，天放晴了，阴霾散去。
（2017届中考宁夏卷）将备选的三个短语分别填入下面语段中的括号内，使表达准确连贯。（只填序号） 读书可以让人_____，让人_____，让人_____。 ①得到智慧启发 ②滋养浩然之气 ③保持思想活力。
|