伟大的悲剧（节选）

斯科特海军上校的日记一直记到他生命的最后一息，记到他的手指完全冻住，笔从僵硬的手中滑下来为止。他希望以后会有人在他的尸体旁发现这些能证明他和英国民族勇气的日记，正是这种希望使他能用超人的毅力把日记写到最后一刻。最后一篇日记是他用已经冻伤的手指哆哆嗦嗦写下的愿望：“请把这本日记送到我的妻子手中!”但他随后又悲伤地、坚决地划去了“我的妻子”这几个字，在它们上面补写了可怕的“我的遗孀”。

住在基地木板屋里的伙伴们等待了好几个星期，起初充满信心，接着有点忧虑，最后终于愈来愈不安。他们曾两次派出营救队去接应，但是恶劣的天气又把他们挡了回来。一直到南极的春天到来之际，10月29日，一支探险队才出发，至少要去找到那几位英雄的尸体。11月12日，他们到达那个帐篷，发现英雄们的尸体已冻僵在睡袋里，死去的斯科特还像亲兄弟似的搂着威尔逊。他们找到了那些书信和文件，并且为那几个悲惨死去的英雄们垒了一个石墓。在堆满白雪的墓顶上竖着一个简陋的黑色十字架。

在英国国家主教堂里，国王跪下来悼念这几位英雄。

一个人虽然在同不可战胜的厄运的搏斗中毁灭了自己，但他的心灵却因此变得无比高尚。所有这些在一切时代都是最伟大的悲剧。

1.斯科特上校的日记表明了 _____________。

2.斯科特将“我的妻子”改成“我的遗孀”，表现了他怎样的性格？

3.斯科特遗体的姿势是怎样的？这表明了什么？

4.文中为何要写“国王跪下来悼念这几位英雄”？

5.最后一段文字在全文中有什么作用？

6.斯科特一行去南极探险的意义是什么？谈谈你的看法。

《河中石兽》

沧州南一寺临河干,山门圮于河,二石兽并沉焉。阅十余岁,僧募金重修,求二石兽于水中,竟不可得,以为顺流下矣。棹数小舟,曳铁钯,寻十余里无迹。

一讲学家设帐寺中,闻之笑曰:“尔辈不能究物理。是非木杮,岂能为暴涨携之去?乃石性坚重,沙性松浮,湮于沙上,渐沉渐深耳。沿河求之,不亦颠乎?”众服为确论。

一老河兵闻之,又笑曰:“凡河中失石,当求之于上流。盖石性坚重,沙性松浮,水不能冲石,其反激之力,必于石下迎水处啮沙为坎穴。渐激渐深,至石之半,石必倒掷坎穴中。如是再啮,石又再转。转转不已,遂反溯流逆上矣。求之下流,固颠;求之地中,不更颠乎?”如其言,果得于数里外。

然则天下之事,但知其一,不知其二者多矣,可据理臆断欤?

1.用自己的话写出下列代词指代的内容。

(1)一老河兵闻之,又笑曰……　“之”指代____

(2)求之下流,固颠……“之”指代____

2.(1)讲学家和老河兵都说到了“石性坚重,沙性松浮”,但他们对沉在河中的石兽得出的结论是完全不同的。讲学家据此得出的最终结论是　　(　　)

A.尔辈不能究物理

B.是非木柿,岂能为暴涨携之去?

C.湮于沙上,渐沉渐深耳。

D.沿河求之,不亦颠乎?

(2)老河兵的最终结论则为(　　)

A.水不能冲石

B.转转不已,遂反朔流逆上矣

C.求之下流,固颠

D.石必倒掷坎穴中。

3.下列句中加点字的注音或解释,不正确的一项是(　　)

A. 山门圮于河(倒塌)

B. 棹数小舟(划船)

C. 不亦颠乎(颠倒,即本末倒置)

D. 遂反溯流逆上矣(逆水流而上)

4.下列叙述不符合原文意思的一项是(　　)

A. 一种见解是从石性和沙性角度做分析,认为应在石兽落水处寻找石兽。

B. 一种见解是从水暴涨冲击石兽而走做分析,认为应该到河的下游去寻找石兽。

C. 一种见解是从石性、沙性和水冲击角度做综合分析,认为应到兽落水的上游去寻石兽。

D. 三种见解都是正确的,只不过实践更重要。

5.这个故事说明了一个什么道理?找出文中说明这个道理的原句。

综合性学习。阅读下面的文字,完成后面的题目。

(1)请从以下三则广告词中,任选一则来分析其创意的妙处。

联想电脑:“人类失去联想,世界将会怎样?”

宛西制药:“药材好,药才好。”

山东省旅游:“走近孔子,扬帆青岛。”

(2)下面是旅居台湾的孔子第77代嫡传孙孔德写给在大陆的二姐的对联中的上联,请为它选填下联。

上联:风雨一杯酒

下联:________

A.天涯共此时　　B.羁危万里身

C.江山万里心　　D.千里共婵娟

诗句默写。

(1)《约客》中表现作者含而不露的表达寂寞、焦躁心情的句子:________,________。 

(2)杜牧在《泊秦淮》中借陈后主的荒淫亡国讽喻晚唐统治者,含蓄地表达了诗人对历史的深刻思考,对现实的深切忧思的句子是:________,________。 

(3)《贾生》中诗人用欲抑先扬的手法讥讽朝廷的昏庸和对贤臣的不重用的两句是:________,________。

下列对课文内容解说不合文意的一项是(　　)

A. 《伟大的悲剧》一文讲述了挪威探险家阿蒙森和英国探险家斯科特在南极展开的一场富于戏剧性又令人心酸的角逐。最后,斯科特和他的队员们在归途中悲壮覆灭。因此,他们彻底失败了。

B. 《太空一日》具体叙述了航天英雄杨利伟太空一日的紧张和惊险,以及看到的太空奇景和所遇的神秘的敲击声等故事,表现了英雄杨利伟严谨的科学态度、坚定的意志、献身的精神和对祖国,对人民,对战友,对亲人的无限感念之情。

C. 《带上她的眼睛》是一部科幻小说,用轻快又略带哀伤的笔触刻画了一个动人故事。

D. 《河中石兽》选自清代大学士纪昀的《阅微草堂笔记》,文章主要内容是河里掉了石兽,因为水的冲力和石兽本身重量的原因,所以找石兽要从石兽掉落的上游去找。文章意思就是要具体考虑问题,不能想当然。

对下列各句所用的表达方式判断不正确的一项是(　　)

A. 一个人虽然在同不可战胜的厄运的搏斗中毁灭了自己,但他的心灵却因此变得无比高尚。(议论)

B. 夜色浓重,珠穆朗玛峰山岭间朦胧一片,只有顶峰还露出隐约的轮廓。(叙述)

C. 住在基地木板屋里的伙伴们等待了好几个星期,起初充满信心接着有点忧虑,最后终于愈来愈不安。(叙述)

D. 愿上帝在这个艰难的时刻保佑大家并给你们安慰。(抒情)

下列句子没有语病的一项是(　　)

A. 在上下五千年的沧桑岁月中,荆楚大地上叱咤风云的政治家、博学睿智的科学家不断涌现。

B. 这朴素的话语多么深刻地蕴含着人生的哲理啊!

C. 家庭教育的实质是爱的教育,父母爱孩子的方式决定着家庭教育的成功。

D. 由于他良好的心理素质和优异的表现,赢得了评委的一致好评。

下列句中加点的词语使用不当的一项是(　　)

A. 这里看不到任何东西,和前几天令人毛骨悚然的单调没有任何区别。

B. 这篇文章错别字很多,用语无伦次来评价它是再恰当不过了。

C. 元宵节时,人们不期而至地来到城隍庙赏灯。

D. 当你资金告罄的时候你一定要给我说,我能够帮你的就帮你。

下列各组词语中字形有误的一项是(　　)

A. 无虞　轮廓　不期而至　耀武扬威

B. 俯瞰　蒙眬　天涯海角　珊珊来迟

C. 凸现　闲暇　精打细算　怏怏不乐

D. 漫步　重负　语无伦次　洋洋得意

下列各组词语中,加点字的注音全都正确的一项是(　　)

A. 炽热(chì)　　 羸弱(yíng)     舷窗(xián)　　  屏息凝神(bǐng)

B. 点缀(zhuì)　　载人(zài)      吟唱(yén)　　   心有灵犀(xī)

C. 迟钝(dùn)　　 癫狂(diān)     蔚蓝(wèi)　　   毛骨悚然(sǒng)

D. 负荷(hē)　　  告罄(qìng)     闲暇(xiá)　　   坚持不懈(xiè)

为庆祝今年的“全国科技工作者日”，遵义阳光中学七（2）班准备举办主题为“模拟科技新闻发布会”的综合性学习活动，请你按要求回答下列问题。

（1）假如让你做组织者，会前你将做哪些准备工作？请简单写下来。

①搜集科技资料；②          ；③          ；④          。

（2）在第八届全国青少年科学影像节展映展评活动中，遵义市某中学学生黎洪强、黄健嵩、陈孟林的作品《孟德尔演示器探究之旅》，彭章冰、唐澳的作品《磁》经过层层角逐，双双获得一等奖。学校准备于7月3日在学校大礼堂为这几位同学举办作品展，请你写一则海报。

（3）总结－展望。同学们了解了科学家们的伟大成就后，现在请你以主持人的身份为本次活动做一个简短的总结，以激发同学们热爱科学的热情。

阅读

【甲】见课文《河中石兽》

【乙】陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。

康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。

(欧阳修《卖油翁》)

1.解释下列句中加点的词。

(1)山门圮于河　　圮：__________

(2)可据理臆断欤  臆断：_________

(3)但微颔之  颔：_________

(4)康肃笑而遣之  遣：_________

(5)但手熟尔  但：_________

2.用现代汉语翻译下列句子。

(1)沿河求之，不亦颠乎？

________________________

(2)以钱覆其口，徐以杓酌油沥之。

________________________

3.寻找河中石兽时，老河兵能做出正确的判断，从中你明白了一个怎样的道理？

4.两文都通过一个故事告诉人们一个道理，【甲】文通过作者的议论总结出________________________的道理；【乙】文借卖油翁之口告诉人们___________的道理。

阅读课文，回答问题。

1.用文中的话说说老河兵是怎样具体分析“石必倒掷坎穴中”的。

2.老河兵的论断是综合分析了哪些因素得出的？从其“老河兵”的身份看，他能做出正确推断的根本原因是什么？

用现代汉语翻译下列句子。

(1)是非木杮，岂能为暴涨携之去？

__________________________________

(2)然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可据理臆断欤？

__________________________________

(3)如是再啮，石又再转。转转不已，遂反溯流逆上矣。

__________________________________

(4)如其言，果得于数里外。

__________________________________

用“/”给下面的句子断句。(标两处)

沧州南/一寺/临河干

下列句子中加点的“之”字用法不同于其他三项的是（    ）

A. 闻之笑曰

B. 当求之于上流

C. 一老河兵闻之

D. 其反激之力

解释下列句中加点的词。

(1)一寺临河干　临：____

(2)阅十余岁  阅：____

(3)求石兽于水中  求：____

(4)竟不可得  竟：____

(5)曳铁钯  曳：____

(6)尔辈不能究物理  究：____

(7)不亦颠乎  颠：____

(8)众服为确论  确论：____

(9)如是再啮  啮：____

(10)遂反溯流逆上矣  遂：____

(11)二石兽并沉焉  并：____

(12)以为顺流下矣  以为：____

(13)棹数小舟  棹：____

(14)湮于沙上  湮：____

文学常识填空。

《河中石兽》选自《__________》，作者______，字______，直隶献县人，______（朝代）学者、文学家，曾任《______》总纂修官。

字词积累——给加点的字注音。

圮于河（_____）  棹（_____）    曳（_____）　

铁钯（_____）    木杮（_____）  湮（_____）　

啮沙（_____）    溯（_____）    臆断（_____）

在4月23日世界读书来临之际，我校七年级(1)班准备在4月25日开展以“书香遵义·全民阅读”为主题的诗歌朗诵活动。活动中有一些问题，请你参与解决。

跌　倒

牧　也

风，跌倒了

才有了美丽的落叶

云，跌倒了

才有了滋润大地的雨水

(         )

(         )

所以

让我们不再害怕跌倒

让我们在跌倒时

用最美丽的姿势

站起来

1.调皮的明明将抄在黑板上的诗悄悄擦去了两句。请根据开头四句诗的内容和句式特点，发挥想象，在横线上补写出两句。

2.一向胆小的文文也跃跃欲试，可站在讲台上，怎么也张不开口。请你写几句话，鼓励她大胆地把这首诗读出来。

3.周晓敏因为身体不适无法参加此次活动，请你代她写一张请假条向班主任陈老师请假一天。

语言运用——下列各句中语言表达得体的一项是(  )

A. 你已经交了作业，课代表仍在追要，你说：“难道要我交两遍不成？”

B. 同学邀你到他家去玩，你说：“行，届时我一定光临寒舍。”

C. 你对比赛取得第一名的同学说：“祝贺你，可以跟大家分享你成功的经验吗？”

D. 你去办公室问老师问题，你说：“老师，我来不耻下问了，请给我讲讲这个题。”

语言运用——下列句子的标点符号使用正确的一项是(   )

A. 习近平主席的“一带一路”倡议，对推进我国新一轮对外开放和沿线国家共同发展意义重大。人们急于了解“一带一路”是短期的构想还是长远的政策？

B. 在很多情况下，我们的阅读不可避免地具有明确的功利意识：为了考试，为了升职，为了追随时尚等等。

C. “他多年出门，统忘却了。你应该记得罢，”便向我说：“这是斜对门的杨二嫂，……开豆腐店的。”

D. 家庭自我控制的一个主要方面，是通过家训以口头或书面的形式(包括家规、家约、家范等)来体现，起到对全体家庭成员的教育、引导和约束作用。

语言运用——下列句子中没有语病的一项是(  )

A. 只要经过不懈的努力，才会收获精彩的人生。

B. 济南交警董相勇捐肝救妻，谱写了夫妻二人在困境中相濡以沫。

C. 考场上沉着，镇静，是能否正常发挥水平的关键。

D. 一本好书可以给你带来许多教益，甚至可以影响你的一生。

词语积累——下列句子中加点的词语使用恰当的一项是(     )

A. 李老师在讲课时总是妙语连珠，简直让同学们目不暇接。

B. 菲律宾在南海问题上锲而不舍地侵犯我国主权，又贼喊抓贼装可怜，实在可恶。

C. 前几天刚刚清理过的树下杂草，春风一吹，又锋芒毕露了，使人顿生无限感叹。

D. 这里荒草萋萋渺无人烟，是动物和昆虫的乐园！

文化积累——文学常识填空。

(1)《假如生活欺骗了你》选自《___________》。普希金是俄国诗人，代表作有《__________》《________ 》《__________》等。他的创作对俄国________和_______的发展影响很大。

(2)《未选择的路》选自《_________》，该诗的作者是美国诗人弗罗斯特。

词语积累——请从所给词语中，选出一个最符合语境的填写在横线上。

(1)忧郁的日子里须要______(冷静　镇定　镇静)：相信吧，快乐的日子将会来临。

(2)我在那路口久久_______(站立　伫立　矗立)。

(3)黄色的树林里分出两条路，可惜我不能同时去_______(参与　涉足　驻足)。

字词积累——给加点的字注音或根据拼音写汉字。

瞬息（_____）        怀liàn（_____）          涉足（_____）       萋萋（_____）

幽寂（_____）        zhù（_____）)立          延绵（_____）        忧郁（_____）

学完这篇课文，老师开展了“直面挫折”的主题活动。请你一起参与并完成任务。

（1）小晗同学搜集了三个“桃”字的书法作品，请你依次指出它们的字体。

图1：（____）　　图2：（____）　　图3：（____）　

（2）老师出示了一副对联，请你把它补充完整。 

上联：粉桃含笑迎春意

下联：（_________）傲立对（_________）

（3）茵茵是个留守儿童，父母都在外地工作。她寄住在亲戚家，得不到太多的关心爱护，经常郁郁寡欢，有时还伤心落泪。作为朋友，请你写几句话劝慰鼓励她。(要求：结合课文《一棵小桃树》的中心思想来写劝导词。)

_________________________________

（4）粗心的王晗同学不小心把搜集的三幅书法作品在美术室附近弄丢了，上面写有王晗的名字，请你以校学生会的名义帮他写一则寻物启事，请拾到者交到七年级(2)班班主任胡老师处。

_________________________________

拓展阅读

六月葵花向阳开

刘风美

①六月天晴朗的早晨，一轮红日从东方地平线升起，盛开的葵花盘儿迎着太阳慢慢开始向西转动，直到日薄西山，葵花才停止了转动，在夜间又悄悄地把脸儿摆回东方。

②这种葵花朵朵向太阳的自然属性，被世人比喻为向往光明、矢志不渝的美好品格。读宋人刘克庄的“可曾沾雨露，不改向阳心”，我感受到葵花向阳的恬淡从容，其中描绘出来的原生态画面，让我想到葵花的向阳之心正如许多张笑脸弥漫的生命神往，那是人们精神坚守中透露出来的温暖和渴望。

③记得年少时，我不仅在阳光下躲进葵花田里看太阳，晚上也藏了进去，想透过花枝的缝隙找月亮。那时喜欢向日葵，并不知道凡·高，可是向日葵的金黄色彩依然让我感动，多年后感知凡·高笔下勾勒出来的向日葵，让我想到孩子们的一张张笑脸，灿烂、舒展而充满热情，那种明亮的艺术色彩与感恩的艺术境界，充满了精神海拔的向心力，弥漫着文化气息的冲击波。我终于顿悟，自然中的向日葵与艺术中的向日葵，某种意义上是默契的，它们不改的向阳之心，让我想起童年看过的电影《向阳院里的故事》，那绽放笑脸的老爷爷在孩子们的心灵里是多么亲切而生动。

④宋人梅尧臣的《葵花》：“此心生不背朝阳，肯信众草能翳之！真似节旌思属国，向来零落谁能持？”汉朝苏武使臣，手持节鞭牧羊于北疆草原，他誓不变节，爱国之心像葵花高洁的向阳之心，傲然风骨中表现民族和人性的精神力量，以及人类崇尚的生命气节。

⑤“葵藿倾太阳，物性固莫夺”。有一位女友对我说，她一遍遍教女儿唱“葵花朵朵向太阳”。她说，女儿是葵花的后代，她应该保持一颗“向阳心”，因为葵花是皇天后土之上心灵的太阳，它的每一朵花瓣上，都闪耀着人类的光荣与梦想。她还说，葵花朵朵向阳的品格，象征着忠诚、健康和活力，那是一种青春与阳光的美妙情趣，也充满“葵花宝典”一样的扑朔迷离。她还告诉我，少女时代的她躲在葵花地边的窝棚里，期待六月天背井离乡远行出走的父母归来，那时父母是她心中的太阳，她是一朵向日葵在渴望某种期待中的结局。多年后她终于明白，那种期待捧着一颗童稚的心灵，带着半根野草的清香和一轮美丽夕阳的深深眷念。

1.作者写六月葵花，主要写了葵花的什么特征？人们赋予这种特性什么品格？

2.凡·高笔下的向日葵让“我”有一种怎样的感悟？

3.选文第④段引用梅尧臣的诗句和列举苏武的事例有什么作用？

4.选文第⑤段中，朋友一遍遍教女儿唱“葵花朵朵向太阳”的原因是什么？

阅读“奶奶从集市上回来，带给了我们一人一个桃子”到结尾，回答后面的问题。

1.文章多处写到了“奶奶”，其作用是什么？

2.赏析下列句子的表达效果。

但却没有掉下去，像风浪里航道上的指示灯，闪着时隐时现的嫩黄的光，嫩红的光。

3.作者对人生有着怎样的深切感悟？请结合文意简要回答。