|
天空没有多余的星星 ①李忠义是一个工人。 ②他没有值得炫耀的地方，活得也很艰难。他从小患有腿疾，走起路来一跛一跛的。个子不高，头发有些发白，近乎丑陋的脸上还有一块疤。因为腿疾，单位安排他当收发员，无非是分发报纸信件。李忠义是个闲不住的人，他把自己的本职工作做好后，就常到工地去转转。技术活他插不上手，可他总能找到自己能干的活儿：道路坑洼他去填平，排水沟堵了他去疏通，散落的砂石他细心地堆积成方，散放的管材他整理成行。他眼里总有活儿。夏日，酷暑难当，他主动去食堂帮厨，吃力地把解暑的绿豆汤担到工地，自己渴了却忍着不喝。冬日，他常常夜半巡夜，生怕工棚生火酿成事故。每天清晨大家走出工棚，总会看到皑皑雪地上，有一串串高低不平的足印。 ③他文化水平不高，却在工地醒目的地方立起一块黑板，用他笨拙的字迹，将每日新闻、安全警示和天气预报写在上面，虽然版面不很美观，却很受工友们的欢迎。 ④别人有困难他跟着着急，别人高兴他跟着快乐，别人痛苦他也跟着痛苦。一次，一个工友半夜发烧，他背着工友顶着风雪去医院，跛着腿跑来跑去，整整陪护了三天。工友病愈出院了，他却病倒了，一病就是一星期。 ⑤大凡地位卑微的人头就扬不起来，位尊显贵的人头就低不下去。李忠义却在命运面前不低头，也从不抱怨生活对他的不公。他充实地、忙忙碌碌地打发每一天，用他炽热的胸膛温暖冬天，用他辛勤的汗水融化冰雪。一次，工会到工地放露天电影，放到一半时，风把银幕掀落，正在大家焦急之时，只见一个笨拙的身影，蹬着梯子攀上柱顶，吃力地把银幕重新拉好。电影又重新放映，场内响起掌声。 ⑥可就在那个冬季的一天，李忠义值了一宿夜班，不知是过于劳累，还是那天风雪太大，经过一个无人值守的铁路道口时，竟被呼啸而来的火车刮倒，被人发现送往医院，已经无救了。一个普通而平凡的生命，在一个朦胧的冬晨消失了。 ⑦送别的那天，工友们都来了，他们穿着汗渍的工装，甚至有的还背着工具，戴着安全帽，他们要最后送他一程。悼词说的是什么他们没有听到，哀乐从哪里飘来他们没有听到，只听任奔涌的泪水顺颊而下，淋湿了衣衫，打湿了脚下的土地。李忠义需要休息了。他安详地合着双眼，那花白的头发在人们无尽的哀痛中，似乎还在微微抖动，像一朵成熟了的蒲公英，随风飘洒。 ⑧他的生命太短暂了，没有壮怀激烈；他的身份太普通了，没有光华闪烁；他的业绩太平凡了，没有风云叱咤。李忠义是一个工人，但更是一个好人。在工友的心中，他就是一座山、一条河。 ⑨天空就像一个和谐的大家庭，那么多的星星亲密地依偎在一起，不管大的小的、远的近的，谁也离不开谁，就是云彩遮住了它们，它们也会躲在后面熠熠发光。 ⑩天空没有多余的星星。 1.文章③④⑤段写了李忠义做的哪几件小事？（用简洁的语言概括） 2.文章开篇写道“李忠义是一个工人”，其含意是什么? 3.结合语境品味第⑦段画线句子的表达效果。 4.你是如何理解文章标题“天空没有多余的星星”的？
“争创全国文明城，争做文明新乡人”综合实践题。 学校开展“写温馨提示，做文明学生”活动，请参照示例，选择下面一处校园公共场所，写一句温馨提示语（至少包含一种修辞，字数不超过15个）。 示例：草坪——小草也有灵，脚下请留情。 ①教 室——___________________________________ ②洗手池——___________________________________
在下面一段文字的横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整、连贯。 一般而言，城的发展往往早于市。_________________，城墙、堡垒、护城河构成防御设施，封闭是其主要特征。市的功能主要是流通，交易场所、街道是主要设施，_________________。从城到市的发展反映了由军事和政治意义的城镇向现代的经济、文化为主的城市的发展走向。
阅读下面的文字，请列出实现太空旅游的四个条件。（每点不超过8个字） 【2008年×月×日电】举世闻名的霍金4月将在美国体验仿太空失重的“零重力”飞行，为他2009年真正畅游太空做前期准备。这让越来越多的普通人对漫步太空跃跃欲试。目前，好些国家的商业机构已开始参与太空旅游业的竞争。未来的太空旅游可望向旅游者提供灵活的服务项目，更诱人的是，每个人的太空旅行费用将降低到不超过2000英镑。然而，宇宙也还不是每一个普通人都能到的地方，因为不是人人都可以承受超重或失重给身体带来的不适，只有通过“上天”前包括微重力、超重力在内的各种测试的人，才能承受在太空中的种种新挑战。为了提高太空旅行的可靠性，科学家们花费了许多心血，对火箭、飞船的生产和操作运行制订了一系列严格的规范措施，并在实践过程中不断地加以改进完善。太空中的各类生活设施还要进行不断的改良，如卫生间设备的改良，使之更能适用于没有经过宇航特殊训练的普通人。我们相信，太空漫步的“宇航员特权时代”将会过去，越来越多的普通人能冲出地球，走向茫茫宇宙。
名著阅读。（任选一题作答） （1）根据下面故事，结合相关情节，写出主人公是如何运用自己的智慧获胜的。 斗金角大王、银角大王 （2） 在《水浒》中，李逵是一个性格鲜明的人。请结合“黑旋风斗浪里白条”的故事简述他的性格特征。
根据课文默写古诗文。 （1）几处早莺争暖树， _________________。（白居易《钱塘湖春行》） （2）_________________，归雁入胡天。（王维《使至塞上》） （3）白居易《观刈麦)中与“锄禾日当午，汗滴禾下土”一样，写出了农民劳作艰辛的诗句是： _______________， _______________。 （4） 时间都去哪儿了？它在孔子“逝者如斯夫，不舍昼夜”的感叹中；它在晏殊“ _________________， _______________”（《浣溪沙·一曲新词酒一杯》）的惋惜与欣慰中。 （5）亲贤臣，远小人，
下列句子中加点成语使用正确的一项是（ ） A. 进入九年级以来，我们班的好多同学都比以前更加苦心孤诣地学习，很多同学的成绩都有不同程度的提高。 B. 6月11日世界杯足球赛在南非开赛以来，球迷们天天坐在电视机前观看，每场比赛结束后仍对球星的表现评头论足，强聒不舍，尽情享受着体坛的“豪门盛宴”。 C. 这位年轻的班主任虽然工作很繁重，需要处理的事情多而繁杂，但看起来精神矍铄。 D. 为了筹建南极长城站，他呕心沥血；长城站落成以后，这位钢铁汉子也流泪了。
下列词语没有错别字的一项是 （ ） A. 梦魇 发详地 脱颖而出 绵里藏针 B. 遴选 照相机 明火执杖 轻歌曼舞 C. 编纂 明信片 荼毒生灵 惩前毖后 D. 杂沓 雄赳赳 坚壁清野 直言不晦
下列词语中加点字，每对读音都不相同的一项是（ ） A. 沉淀/破绽 蹿红/撺掇 请帖/碑帖 矫揉造作/骄横恣肆 B. 噱头/戏谑 藤蔓/蔓延 裨益/裨将 浑身解数/解甲归田 C. 包庇/媲美 逶迤/迤逦 徇私/殉职 息事宁人/宁缺毋滥 D. 殷勤/殷红 中间/中肯 熟稔/荏苒 老马识途/博闻强识
（1）春节期间，各地都有各具特色的传统活动。比如喝腊八粥、贴春联、祭祖等等。过年期间，你家乡有什么特别的民俗活动吗？请选择一到二种具体描述。 （2）学校“文学长廊”需要定期更换“经典悦读”栏目的内容。请你从下面备选的作家中任选一位，结合作家简介、作品内容与自己的阅读感受，写一段文字，作为本期“经典悦读”栏目的内容。 备选作家：白居易、辛弃疾、苏轼、罗贯中、鲁迅、老舍 要求：（1）内容符合要求。（2）语言得体。（3）子数在
刀爱 （1）明媚的三月三留给我印象最深的，是奶奶用刀砍树的声音。 （2）“三月三，砍枣儿干……”每到这个时候，奶奶都会这么低唱着。在清凉的阳光中，奶奶手拿一把银亮的刀，节奏分明地向院子里的枣树砍去。那棵粗壮的枣树就静静地站在那里，用饱含沧桑的容颜，默默地迎接着刀的洗礼。 （3）“奶奶，您为什么要砍树？树不疼吗？”我问。在我的心里，这丑陋的树皮就像穷人的棉袄一样，虽然不好看，却是它们抵御冰雪严寒的珍贵铠甲。尽管冬天已经过去，可现在还有料峭的春寒啊。奶奶这么砍下去，不是会深深地伤害它们吗？难道奶奶不知道“人活一口气，树活一张皮”吗？我甚至偷偷地想，是不是这枣树和奶奶结下了什么仇呢？ （4）“小孩子不许多嘴！”奶奶严厉地呵斥着我，把我赶到一边，继续自顾自地砍下去，一刀又一刀…… （5）那时候，每到秋季，当我吃着甘甜香脆的枣时，我都会想起奶奶手里凛凛的刀光，心里就会暗暗为这大难不死的枣树庆幸。惊悸和疑惑当然也有，但是却再也不肯多问一句。 （6）多年之后，我长大了。当这件事情几乎已经被我淡忘的时候，在一个远近闻名的梨乡，我又重温了童年的一幕。 （7）也是初春，也是三月三，漫山遍野的梨树刚刚透出一丝清新的绿意。也是雪亮的刀，不过却不是一把，而是成百上千把。这些刀在梨树干上跳跃飞舞，像一个个微缩的芭蕾女郎。梨农们砍得也是那样细致，那样用心，其认真的程度绝不亚于我的奶奶。他们虔诚地砍着，仿佛在精雕细刻着一幅幅令人沉醉的作品。梨树的皮屑一层层地洒落下来，仿佛是它们伤痛的记忆，又仿佛是它们陈旧的冬衣。 （8）“老伯，这树为什么要这样砍呢？”我问一个正在挥刀的老人。我隐隐约约地感到，他们和奶奶如此一致的行为背后，一定有一个共同的理由。这个理由，就是我童年里没有知晓的那个谜底。 （9）“你们读书人应该知道，树干是用来输送养料的。这些树睡了一冬，如果不砍砍，就长得太快了。”老人笑道。 （10）“那有什么不好呢？” （11）“那有什么好呢？”老人反问道，“长得快的都是没用的枝条，根储存的养料可是有限的。如果在前期生长的时候把养料都用完了，到了后期还拿什么去结果呢？就是结了果，也只能让你吃一嘴渣子。” （12）我怔在了那里，没有说话。 （13）我被深深地震撼了：树是这样，人又何尝不是如此呢？一个人如果年轻时过于顺利，就会在不知不觉间疯长出许多骄狂傲慢的枝条。这些枝条，往往是徒有其表，却无其质，白白浪费了生活赐予的珍贵养料。等到结果的时候，他们却没有什么可以拿出来奉献给收获的季节。而另外一类人，在生命的初期，就被一把把看似残酷的刀，斩断了圆润而酣畅的歌喉，却因此把养料酝酿了又酝酿，等到果实成熟的时候，他们的气息就芬芳成了一壶绝世的好酒。 （14）从这个意义上讲，刀之伤又何尝不是刀之爱呢？而且，伤短爱长。 （15）当然，人和树毕竟还有不同：树可以等待人的刀，人却不可以等待生活的刀。我们所能做的，在逆境的时候，去承受挫折并积蓄养料；在顺利的时候，自己给自己一把刀并慎用养料。 （16）让我们铭记刀爱，用生活的砥砺，去迎接累累的硕果和甜美的微笑。 （选自《思维与智慧》2014年第2期，乔叶作，有删改） 1.请概括出“我”对砍树这一行为的情感态度的变化。 儿时：________________ 长大了：__________________ 2.说说下列句中加点词好在哪里。 他们虔诚地砍着，仿佛在精雕细刻着一幅幅令人沉醉的作品。 3.结合语境赏析文中的句子。 那棵粗壮的枣树就静静地站在那里，用饱含沧桑的容颜，默默地迎接着刀的洗礼。 4.结合全文，谈谈你对题目“刀爱”含义的理解。
“旮旯”一词探源 “旮旯”是北方居民生活中常用的一个词，指屋子里或院子里的角落，或指一切角落。近年，北京艺人演出了话剧《旮旯胡同》，说的就是北京的一个不起眼的小巷子里发生的故事。 “旮旯”这个词应该是阿尔泰语系的语言音译过来的，它的原意是表示居住地。今天的蒙古族居住地还有很多这样的地名，它们是与旮旯一词发音类似的词，像锡林格勒盟、霍林格勒市等。旮旯、格勒发音相似，写法不同，语源应该是相同的。汉语中使用“旮旯”一词的地区，正是我国长城沿线及华北、东北地区，是汉族与阿勒泰语系诸族长期相伴生活的地区，他们的语言影响了汉语是可想而知的。现在的北京方言中就有大量的蒙、满语词，如“窟窿”，即借用蒙古族语“库伦”（蒙语语意为围起来的地方）一词，都表示小的空间，汉语在词意上有所变化。 那么，汉族是怎样借用“旮旯”这个词的呢？又怎样把它由表示重要的居住地的词，演变成一个表示边远小地方以至角落的呢？我想从我们现实生活的一些词汇演化过程，推测出过去演化的情况。例如，我们原本郑重地称来到中国的外国人为国际友人、外宾、外国人，后来，外国人越来越多，民间就称他们为“老外”了。“旮旯”一词的演变也应该符合这个规律。开始，阿勒泰语系某族人来到汉地，问他们从何处来，他们自然说某某格勒。后来，来的人多了，都说是来自某某格勒。时间长了，就演化为不发达的鲜为人知的边远、偏僻的地方，语音也打趣地变为“旮旯”。 汉语里借用“旮旯”一词，可以单称旮旯，也可以和汉语里原来的词结合，叫犄角旮旯。从字形上看，能推测其音译自外族语。两个字不能拆开，这是很多外来语词的共同特点，如葡萄、唢呐、珐琅等。 在阿勒泰语系中，“旮旯”表示宏大、雄伟、神圣的地方，从当初造字的字形上也能看出来。两个字都有日字。汉语中“旮旯”的本意是太阳的故乡或太阳神的住地，保持了阿勒泰语的原意。阿勒泰语系诸族，普遍有崇拜太阳神的信仰。但“旮旯”这个词译过来后，又经过演变，词意由神圣变为世俗，所指的地方也由大变小，但字形却没有变。 1.作者推测“旮旯”一词译自外来语，其主要根据是（ ） A. 从字义上看，两个字不能拆开/从字音上看，两个字韵母一样 B. 两个字有相同的表意的部分/从字义上看，两个字不能拆开 C. 与阿尔泰语系“格勒”音近/从字义上看，两个字不能拆开 D. 两个字有相同的表意部分/从字音上看，两个字韵母一样 2.对“旮旯”一词的用法和演变，分析不正确的一项是（ ） A. 原词为褒义，汉语借用之后含有贬义，现仍含贬义 B. 原词含神圣之意，汉语借用时为戏称，现并非戏称 C. 汉语原无表此意的词，汉语借用，补充丰富了汉语 D. 原词为阿勒泰语系通用语词，现为汉语的方言语词 3.已知：汉语中的“旭”，表示初升的太阳。由此所作的推断，不正确的一项是（ ） A. 按汉字构字法，“旮”是表示太阳落山的意思 B. 按汉字构字法，“旯”是表示太阳当空的意思 C. 按汉字构字法，“旮旯”字形上保留了原词意 D. 原用词与原词意有关，今用词却与原意无关
课外文言文. 藩（陈藩）年十五，尝闲处一室，而庭宇芜秽。父友同郡薛勤来候之，谓藩日：“孺子何不洒扫以待宾客？”藩曰：“大丈夫处世，当扫除天下，安事一室乎？”勤知其有清世（使社会澄清）志，甚奇之。 1.解释加点字词。 尝闲处一室： __________ （2）何不洒扫以待宾客： __________ 2.用现代汉语翻译句子。 （1）大丈夫处世，当扫除天下，安事一室乎？ ___________________________________ （2）勤知其有清世（使社会澄清）志，甚奇之。 _____________________________________ 3.你同意陈藩所说的吗？说说理由。
女何所思，问女何所忆。女亦无所思，女亦无所忆。昨夜见军帖，可汗大点兵，军书十二卷，卷卷有爷名。阿爷无大儿，木兰无长兄，愿为市鞍马，从此替爷征。 东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。旦辞爷娘去，暮宿黄河边，不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。旦辞黄河去，暮至黑山头，不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。 万里赴戎机，关山度若飞。朔气传金柝，寒光照铁衣。将军百战死，壮士十年归。 归来见天子，天子坐明堂。策勋十二转，赏赐百千强。可汗问所欲，木兰不用尚书郎。愿驰千里足，送儿还故乡。 爷娘闻女来，出郭相扶将；阿姊闻妹来，当户理红妆；小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。开我东阁门，坐我西阁床，著我旧时裳，当窗理云鬓，对镜帖花黄，出门看火伴，火伴皆惊忙：同行十二年，不知木兰是女郎。 1.给下列加点字注音。 （1）机杼声（______） （2）辔头（______） 2.选出对下列加点词语解释不完全正确的一项是：（ ） A. 万里赴戎机（战争） 安能辨我是雌雄（怎么） B. 愿为市鞍马（买） 但闻黄河流水鸣溅溅（但是） C. 不闻爷娘唤女声（听） 关山度若飞（过） D. 木兰不用尚书郎（不愿做） 送儿还故乡（回） 3.写出下列各字在文中的含义 （1）郭（______） （2）户（______） （3）著（______） （4）度（______） 4.表现木兰恢复女儿装时发自内心喜悦之情的词是（ ） A. 开 坐 脱 著 B. 脱 著 理 贴 C. 门 床 袍 裳 D. 门 床 窗 镜 5.对木兰这一人物形象分析正确的一项是（ ） A. 木兰代父从军，表现古代人民要求男女平等，广大妇女对男卑女尊的抗议。 B. 木兰代父从军，表现了古代北方劳动妇女的英雄气概和爱国精神。 C. 木兰代父从军，反映了广大群众反对战争，向往和平自由的劳动生活。 D. 木兰代父从军，侧面表现了古代战争的残酷和人民对统治阶级的仇恨。
阅读下面的连环画，完成第下面小题。
（1）上面连环画的主要内容是①______（不超过 请你再写出一个能够体现祥子这一性格的情节③______。 （2）第
成语“扑朔迷离”源于木兰诗中的“__________，__________”一句诗文。
《木兰诗》诗中概括地描写战争的旷日持久，激烈悲壮的“___________，_________。”一句。
___________安能辨我是雌雄？《木兰诗》
朔气传金柝，_____________、《木兰诗》
草木知春不久归，____________________。《晚春》
马上相逢无纸笔，___________________。《逢入京使》
_____________，明月来相照。《竹里馆》
此夜曲中闻折柳，______________________。《春夜洛城闻笛》
阅读文段完成系列题目。 ①伴着桂花的香气，我们登上崂山太清宫东面的狮子岩，霜染的枫林、浩渺的烟波尽收眼底。②此时，日落西山，晚霞散尽，天风海涛，空明一片。③回望太清宫。参差楼阁飘飘渺渺，如梦如幻。④不经意间一轮满月已被点点波光托出海面，分外娇媚。⑤那玉壶冰镜，将溶溶月色倾洒于海面，浮光潋滟，撩人心弦。⑥金风暗送，桂香阵阵，沁人心脾。⑦此情此景，怎能不让人发出“海上生明月，天涯共此时”的感叹呢？ （1）下列诗句所描写的季节和文段描写的季节相同的一项是（______） A．千山鸟飞绝，万径人踪灭。 B．随风潜入夜，润物细无声。 C．停车坐爱枫林晚。霜叶红于二月花 D．接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。 （2）对文段所使用的修辞方法及作用理解有误的一项（______） A．第②句运用比喻的修辞，描绘出傍晚时分山间清丽空明的景色。 B．第④句运用拟人的修辞方法，把月亮拟作娇羞的女子，生动写出了月亮的柔美。 C．第⑤句运用比喻的修辞方法，用“玉壶”“冰镜”作为喻体，写出了月亮的皎洁。 D．第⑦句运用反问的修辞方法，写出了作者对眼前之景生发的与古人相似的感叹。 （3）根据文段所描写的景物与作者表达的情感，判断文段所写的是哪个传统节日，并说明理由。 节日______________ 理由______________________________
下图是扇面书法作品，用楷书将其书写在田字格中，
重阳节有赏菊花的习俗，菊花与梅花、兰花、竹并称“四君子”它们是中国人感物抒怀的对象。 面四句诗就是以“梅兰竹菊”为题材写的请找出描写菊花的诗句。（ ） A. 寒飞千尺玉，清洒一林霜。 B. 冰雪林中著此身，不同桃李混芳尘 C. 虽惭老圃秋容淡，且看黄花晚节香 D. 空谷有佳人，倏然抱幽独
下列的字笔顺的判断，全都正确的是（ ） A. “方”字的笔顺是： B. “方”字的笔顺是： C. “方”字的笔顺是： D. “方”字的笔顺是：
开明大戏院有一场文娱演出，你的一位同学给你买了一张票，约你一同去看，不巧你因故不能前往，回答得体的一句是（ ） A. 对不起，你怎么买今晚的票？我正好有事，你另送别人吧？ B. 对不起，我正好有事，如果你诚心请我看，就去改换明晚的吧！ C. 谢谢你，这场戏，我已经看过了，你自己去看吧！ D. 谢谢你，听说这一场演出很吸引人，但因为我正好有事不能同你分享，实在遗憾。
下列加点词语使用正确的一句是（ ） A. 我们的班长德高望重，这次被评为校学生会主席。 B. 学习成绩的提高有一个循序渐进的过程。 C. 小明这次竞赛未能获奖，搞得自己声名狼藉。 D. 面对这道难题，他漫不经心地做，最后还是没有解出来。
下列句子没有语病的一句是（ ） A. 在来宾市第二届校园文化艺术节上，同学们充分发扬了自身的特长。 B. 节假日里，大家郊游时要注意交通安全，防止不要发生意外事故。 C. 能正确选择毕业后的去向，是一个人走向成熟的标志。 D. 在经济社会快速发展的推动下，使居民的生活水平和社会购买力大幅度提高。
|
