语序不当会影响语意的表达，请你为下面文段留空处选出排列顺序最恰当的一组。（   ）（2分）

南方到处有榕树，___________________  ，仿佛诉说着那古老的故事。

①同一个饱经沧桑的老人

②榕树垂着长须

③在夕暮之中默默低语

A．①③②       B．②①③       C．②③①       D．③①②

下列句中加点的成语使用正确的一项是（   ）（2分）

A．中考在即，杨林在父母面前发出海誓山盟，一定要考出高水平。

B．他一脸不满的表情令全场的人肃然起敬，不知该如何打破僵局。

C．回到故乡，见到亲人，在外漂泊多年的他终于忍俊不禁，流下了辛酸的泪水。

D．在学校的艺术节上，同学们别出心裁，自编自演了许多新颖、有趣的节目。

依次填入下列句中横线处的词语，最恰当的一项是（   ）（2分）

（1）两岸关系的融洽与否，关键在于双方是否能够以和解、互信的态

度      广大人民的意愿。

（2）我国政府一再       声明：台湾是中国领土不可分割的一部分。

（3）海拔5000米的唐古拉山山口是青藏铁路最为       的一段工程。

⑷我们在学习上       取得了很大的成绩，        决不能骄傲自满。

A．适应     严正     艰辛      即使/但

B．顺应     严正     艰巨      即使/也

C．顺应     严肃     艰辛      即使/也

D．适应     严肃     艰巨      即使/但

下列词语中加点字读音完全正确的一项是（   ）（2分）

A．炫耀（xuàn）      筹备（chóu）     装模作样（mú）

B．翘首(qiáo)     暂时（zhàn）      鳞次栉比（zhì）

C．匀称（chèng）    拮据（jié）      迥然不同（jiǒng）

D．真谛（tì）      追溯 （shù）    栩栩如生（xǔ）

请以“你真的很重要”为题作文。(60分)

提示：“你”可以是人，可以是物，也可以是事......请结合自己的生活经历和成长体验，认真审题，准确立意，精心选材。

要求：（1）要写自己生活中的事，有真情实感；

（2）文中不得出现校名、人名，如须出现。

（3）不少于600字。

阅读下面的文字，完成题目。（6分）

随着投资5000多万的一期工程进入扫尾阶段，曲阜市打造的目前世界最大的孔子像已接近竣工。孔子像全高19．28米，看上去慈祥，宽鼻、阔嘴、浓眉、长髯，国字形脸，眼神温和，是一个忠厚长者。韩国见了如此高大的孔子像，便虔诚地跪拜；有的中国人见了却说，这个孔老二像真高。根据韩国的消息，韩国人正在准备拿祭孔大典去申请世界文化遗产，下一步就是把孔子彻彻底底地变成韩国人了。

请你根据以上材料选择一个角度发表自己的看法。要求：（1）要有明确的观点；（2）要作简要的论证；（3）字数在100—120字之间。

根据课文默写。(10分)

①剪不断，理还乱，是离愁。               。

②                   ，志在千里。

③无可奈何花落去，               。

④忽如一夜春风来，                   。

⑤                   ，愁云惨淡万里云。

⑥                   ，虽不能察，必以情。

⑦群臣吏民                   ，受上赏。

⑧无言独上西楼，月如钩，                       。

⑨万钟则不辩礼义而受之，                   。

⑩                   ，出则无敌国外患者，国恒亡。

骆   驼   刺

甘 泽

一出嘉峪关，就是茫茫千里的大戈壁。没有河流湖泊，没有绿洲村镇，只有酷热的白昼和阴冷的黑夜。青灰色的沙砾和深蓝色的天空，占据了全部的视野。一望无际的荒原，一览无遗的苍穹，没有一棵树，也没有一片云，干燥强劲的狂风，时常会卷地而来，把整个宇宙，变成黑暗的风沙的战场。

风沙过后，戈壁被铲掉了一层，然而却有一种例外。那就是骆驼刺生长的地方，那一眼望不到头的“坟场”。提到坟场，有人会觉得惊悸，但是如果你真的看到了那种景象，你心中感受到就只有震撼。一个个或大或小的坟丘一样的沙石堆，紧密却又均匀地散布开来，往往能占据几十乃至上百平方公里的地方。这种地形足以让所有带轮子的东西却步，但就在那坟丘的顶上，一丛丛紧扎扎乱蓬蓬的刺，坚硬的锐利的刺，正在保护着那比黄豆大不了多少的叶片。任风狂沙密，任地燥天寒，一到春天，它们就重新焕发出生命的光彩，顽强地、执着地占据着一片又一片领地，这就是骆驼刺。

如果说沙枣树是戈壁滩的美女，骆驼刺则当仁不让地成为戈壁上的士兵。不论脚下的大地多么贫瘠，也不论天空上太阳多么酷热，只要被骆驼刺占领，就再也休想让它们起身。正因为骆驼刺的抗争，狂风可以带走草根旁边的沙石，却无法夺去骆驼刺脚下的沙土，它们用那特别强劲的根系，紧抓住脚下一方寸土，于是在日复一日、年复一年的斗争后，沙漠没能入侵，却形成了戈壁滩特有的坟场一样的地形。但是这坟场的出现不是因为死亡，恰恰相反，是生命，造就了这戈壁滩的坟场，这自然的奇观。

骆驼刺的全部生活，就是生存，生存与生活在这里是划了等号的。也许对于人来说，这是人生的悲哀，但是在这死亡的禁地，却是一种傲然不可侵犯的生命的尊严。无论如何，我活着，生存着，生活着并且快乐着，狂风也好，烈日也好，干旱也好，其奈我何。即使被骆驼啃去了枝叶，来年照样东山再起；即使被风沙掳掠了领土，但是更强劲的根系，更坚韧的毅力，仍能与风沙拼个高下，直到狂风再也带不走一粒尘沙。那便是骆驼刺的胜利，生命的胜利。

戈壁的荒凉与城市的繁华，恰是这世界的两个极端。但是比起骆驼刺相互尊重并且保持距离，互相留下生存的空间这一点，城市的冷漠和戒备，心灵的空寂与荒芜，更像是另一种戈壁滩。

在这个心灵的戈壁中，也生存着无数的骆驼刺。他们外表寒酸甚至丑陋，他们贫寒而且无助，他们像骆驼刺一样在城市中生活着、生存着、挣扎着。忍受着周围恶劣的环境，忍受着城里人鄙夷的眼光，但是大街小巷里，这样的人却无处不在。你看那街角上打烧饼的，天桥上擦皮鞋的，工地上扛水泥的，不都是这城市的美丽花园中杂草一样的人吗？他们就是城市中的骆驼刺，被人遗忘，遭人诟病，但却顽强地存在着，用伤痕累累的双手，握着自己自由的灵魂而快乐生活，没有任何修饰，也没有多少夸张，但是坚忍不拔的生命乐章却如此华丽。他们每天起早贪黑，数着那不多的几张零票，满足地回到蜗居，安排明天的工作和孩子的学费。为自己的生存，为家人的幸福而努力着，抗争着，活得辛苦，活得快乐，不是吗？

愿天下所有像骆驼刺一样活着的人，幸福安康！

（选自2006年《且听风吟》，有删改）

1.第一段所描写的自然环境有何特征？这段描写有什么作用？（3分）

答：

2.分析作者称骆驼刺生长所形成的沙石堆为“坟场”“坟丘”的原因。（3分）

答：

3.结合文章内容，概括“驼骆刺”与“像骆驼刺一样活着的人”的相似点。（4分）

答：

4.概括这篇文章的主旨。（5分）

答：

要快也要慢

时代发展加速，生活节奏加快，“快”成了一种时尚，一种追求。方方面面都在努力提速，以“快”为特征的行当，诸如“快餐”“快递”“快照”“快洗”“快车”等应运而兴。即使在人的感情生活中，“闪婚”“闪恋”也成了一时的风景。

快是历史发展的必然。过去有句话：“一天等于二十年”。当下信息社会“一天”的发展，远远超过农业社会乃至工业社会“二十年”的发展。面对激烈的竞争，人们确实要有“争分夺秒”的精神，以适应社会的发展变化。

违背事物发展规律去求快，快则快矣，得到的却是苦果子。20世纪50年代的“大跃进”，“跃”得全国人民没有饭吃，就是一个深刻的教训。时下用催生剂催长的速成水果与鸡鱼鸭肉，成长期是快了，但却变得像鸡肋一样，食之无味，弃之可惜。这样的快，带给它们的不是进化，而是退化。以牺牲环境与资源为代价的经济发展，也是得不偿失，后患无穷。我国早有“欲速则不达”和“           ”一类的古训，这是人类珍贵的经验之谈。

就人的幸福感而言，生活也是要有快有慢，劳逸结合的。倘若人一直处在快节奏中，没有慢节奏的调剂，没有空暇，没有悠闲，没有“采菊东篱下”和“闲庭信步”的情致，那生命就会失去平衡，人生的丰富性就会大打折扣，甚至会被快节奏所击倒。“闪婚”“闪恋”快则快矣，然而，也因尝不到婚恋过程的美妙情趣，而导致了不少人“闪离”的恶果。生活中有好多东西都是需要慢慢咀嚼的。阿尔卑斯山谷有一条公路，两旁景物极美，许多驾车人视而不见，疾驶而过，管理者特意在路上插上一个劝告牌：“慢慢走，欣赏呵！”朱光潜先生在谈到人生的情趣时，说人生艺术化，就得“慢慢走，欣赏呵！”我国有一首老歌也这样唱：“马儿呵，你慢些走、慢些走，我要把这美丽的景色看个够。”

针对近些年来一味求快带来的负面影响，不少人又怀念起慢来，认为不要急吼吼地度过有限的人生，于是，慢文化之风开始兴起。“慢餐”“慢递”“慢游”“慢照”一类的活动渐次多了起来。北京出现了“慢递”专业店。国际上有了“慢餐协会”，他们声称，慢餐不只是细嚼慢咽，它是一种生活态度，一种心态上的慢，“以慢餐引导被物欲横流的大潮裏挟着的人们放慢脚步”。 “慢”，是幸福生活所不可缺少的。

由此可见，要辩证地看待快与慢，快有意义，慢也有价值。快节奏的霹雳舞与慢节奏的太极拳，各有各的美。要当快则快，当慢则慢，快不弃慢，慢不鄙快，让快慢正确地结合起来，在生活节奏加快的现代，使人的生活仍然保持应有的从容、放松和宁静，维护人的物质生活和精神生活的高质量。

1.根据语境，请在第3段的横线上填上一个合适的成语。(2分)

答：

2.理解第4段有两句“慢慢走，欣赏阿！”的含义有什么不同?（2分）

答：

(4分)

①提起台风，人们总是谈虎色变、望而生畏，没有人会对这个“海上暴徒”心存好感。然而，凡事都有两重性，台风虽然给人类带来了灾害，但是，多数人并不了解，如果没有台风，人类可能会遇到巨大的生存危机。客观地说，台风有过亦有功，而且台风的功甚至大于过。我国东南沿海地区民间流传的“台风来了怕台风，台风不来想台风”，正是对台风的客观评价。

②台风最高时速可达200千米以上，其能量相当于400颗2000吨级氢弹爆炸时所释放的能量，所到之处，摧枯拉朽。这巨大能量的流动在直接给人类造成灾难的同时，也使地球保持着热量平衡。众所周知，靠近赤道的热带、亚热带地区受日照时间最长，接收的太阳辐射热量最多，因此气候也最为炎热，特别是在夏季。台风发展和维持的主要能量来源是水汽凝结释放出的潜热能，其水汽主要来自低纬度的热带洋面；随着台风从热带向中高纬度地区的移行，由其携带的大量热量和水汽即从热带输送至中高纬度地区，它给酷暑难熬的人们带来了清凉。2003年7月，正是台风“伊布都”的出现，结束了我国江南大部分地区持续40℃左右的高温天气。如果没有台风，就会造成热带地区气候越来越炎热，地表干旱更加严重。寒带地区正好相反，如果没有台风调节将会更冷。

1.文章第①自然段中说 “凡事都有两重性”，请根据文章内容说说台风的二重性体现在哪里？（2分）

答：

2.第②自然段划线句主要用什么说明方法？有何作用？（2分）

答：

（4分）

东   坡

苏轼

雨洗东坡月色清，市人行尽野人行。

莫嫌荦确坡头路，自爱铿然曳杖声。

[注]①此诗为苏轼贬官黄州时所作。东坡，是苏轼在黄州居住与躬耕之所。

②荦确：山多大石。

阅读上面的一首诗，回答问题。（4分）

（1）第一句描绘出一幅雨后东坡月夜图，营造了一种怎样的意境？（2分）

答：

（2）末句中“铿然”一词在内容表达上有何作用？（2分）

答：

（12分）

鲍勋字叔业，泰山平阳人也，建安十七年，太祖辟勋丞相掾。二十二年，立太子，以勋为中庶子，出为魏郡西部都尉。太子郭夫人弟为曲周县吏，断盗官布，法应弃市。太子数手书为之请罪，勋不敢擅纵，具列上。勋前在东宫，守正不挠，太子固不能悦，及重此事，恚望滋甚。会郡界休兵有失期者，密敕中尉奏免勋官，久之，拜侍御史。文帝受禅，勋每陈“今之所急，唯在军农，宽惠百姓。台榭苑园，宜以为后。”文帝将出游猎，勋停车上疏。文帝手毁其表而兢行猎，中道顿息，问侍臣曰：“猎之为乐，何如八音也？”侍中刘晔对曰：“猎胜于乐。”勋因奏：“刘晔佞谀不忠，阿顺陛下过戏之言。请有司议罪以清皇朝。”帝怒作色，罢还，即出勋为右中郎将。 黄初四年，尚书令陈群等并举勋为御史中丞。帝不得已而用之，百僚严惮，罔不肃然。

六年秋，帝欲征吴，勋面谏。帝益忿之，左迁勋为治书执法。帝从寿春还，屯陈留郡界。太守孙邕见，出过勋。时营垒未成，但立标，邕邪行不从正道，军营令史刘曜欲推之，勋以堑垒未成，解止不举。大军还洛阳，曜有罪，勋奏绌遣，而曜密表勋私解邕事。诏曰：“勋指鹿为马，收付廷尉。”廷尉法议：“正刑五岁。”三官驳：“依律罚金二斤。”帝大怒曰：“勋无活分，而汝等敢纵之！”太尉钟鲧等并求请勋罪。帝不许，遂诛勋。勋内行既修，廉而能施，死之日，家无余财。后二旬，文帝亦崩，莫不为勋叹恨。

[注]弃市：一种刑罚。

1.下列加点的“以”与“请有司议罪以清皇朝”中的“以”的意义和用法相同的一项是（2分）（    ）

A.固以怪之矣                            B.属予作文以记之

C.可以一战                              D.皆以美于徐公

2.下列叙述不符合原文意思的一项是(  )

A．鲍勋在文帝即位前曾在东宫任职，那时文帝就不喜欢鲍勋，后来鲍勋外出任职又拒绝了文帝的请托，就更被文帝厌恨。

B．文帝要去游猎，鲍勋犯颜直谏，文帝怒而拒谏。猎罢归来后，文帝却又不得已提升鲍勋为御史中丞。

C．文帝抓住私解孙邕一事，要泄私愤，但廷尉、三官都不主张从重判刑，这使文帝十分愤怒。

D．文帝不顾大臣们的请求处死了鲍勋，不久，文帝也死了，人们都为忠廉好施而屈死的鲍勋叹息和遗憾。

3.解释下列句子中加点的词。（4分）

①太子数手书为之请罪 书：             ②罔不肃然    罔不：

③恚望滋甚   恚：                      ④帝益忿之    益：

4.翻译下列句子。（4分）

（1）太子郭夫人弟为曲周县吏，断盗官布，法应弃市。（2分）

答：

（2）后二旬，文帝亦崩，莫不为勋叹恨。（2分）

答：

下面对中西方戏剧区别的概括不正确的一项是（3分）  (     )

王国维《人间词话》中说，文学不应有隔。但从中国戏剧来说，正是相反。中国戏剧之长处，正在其与真实人生有隔。西方戏剧求逼真，说白、动作，完全要逼真，要使戏剧与人生不隔。但中国戏剧则只是游戏三昧。即如绘画，西方也求逼真，要写实，因此连阴影也画上。中国画则是抽离现实，得其大意，重在神韵，在意境，始是上乘作品。中国人作画也称“戏笔”，便是这意义，中国京剧亦如作画般，亦要抽离、不逼真，至少在这点上，中国京剧已是获得了中国艺术共同精神主要之所在。

A.西方戏剧重在求真，而中国戏剧则远离真实人生。

B.西方戏剧与真实人生不隔，中国戏剧抽离现实重在神韵。

C.西方戏剧的长处在于写实，中国戏剧的长处在于写意。

D.西方戏剧不太讲究意境，中国戏剧则非常强调意境。

在下列句子的空缺处依次填入成语，最恰当的一组是（3分）（     ）

（1）历史其实无处不在。在你我生活的城市里，每一幢由逝去时代留下的老建筑都是一页        的活的史书。

（2）以“侃”、“凑”、“加”为核心的剧本写作模式肯定会破坏故事的思想性和整体性，剧中人物的情感和生命轨迹的展现也很难做到        。

（3）试想一下，如果不是马云拜访王林的一张照片，使王林重回公众视野，那么，会不会有欣京报的记者去采访，以及引发接下来令人      的问题呢？

A. 触手可及   水到渠成    眼花缭乱

B. 唾手可得   水到渠成     眼花缭乱

C. 触手可及   一以贯之    目不暇接

D. 唾手可得   一以贯之    目不暇接

对下面文段中加点词的解释有错误的一项是（3分）（    ）

故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。

A.故：所以。                            B.劳：使……劳累。

C.所以：……的原因。                    D.曾：同“增”，增加。

下列句子中没有语病的一项是（3分）（    ）

A、女性学者被称为“美女学者”，我还听过“美女主持”“美女政治家”的说法，估计没被我漏举的还有不少。

B、教育主管部门要求，各级各类学校学生的生活用品以及床上用品都应由学生自主选购，不得统一配备。

C、当前某些引起轰动的影视作品，也许在两年后，甚至五年以后就会被人遗忘得一干二净。

D、俄罗斯有发展远东的计划，中国有振兴东北的战略，如果有效对接，可能实现双赢，不过目前还只是一种期待。

下列各组词语中读音和书写都正确的一项是（3分）（    ）

A.取谛（dì）     明眸善睐                B.婆娑（suō）     鞠躬尽瘁

C.葱茏（lóng）   急不瑕择                D.粗犷（kuàng）   纷至踏来

按要求作文。（50分）

以《守望》为题，写一篇议论文。不少于600字，文中不要出现真实的人名、校名。

根据要求完成1－3题。

今年8月8日是第三个“全民健身日”，国家体育总局将“每天锻炼一小时”作为本届健身日的主题。学校也开展了主题为“关注全民健身运动”为主题的综合性学习活动。

1. 某小组准备就“学校健身运动开展情况”展开调查，请你帮助拟定一个调查问题，并写出调查对象。（2分）

2.分析下列材料，围绕“市民参加体育锻炼的现状”整理两条信息。（4分）

【材料一】

受访市民参加体育锻炼的频率分布

【材料二】

经常参加体育锻炼的人数在18周岁及以上各年龄段中的比例

3.同座小明是个“学霸”，他的观念是“有时间不如多做几个题，锻不锻炼不重要，只要我多吃好东西，一样可以身体好”。你觉得他的观点不对，这样对他说:“_________________________。”（2分）

阅读下面的文章，完成1－4题。

那些让我们难堪的亲人

在易初莲花的洗手间里，遇到一个六十多岁的老太太，上完厕所，没有冲水，便笑眯眯地看着身后长长的队伍，向门外走去。她身后的一个年轻女子，蹙眉看着用过的厕所，回头嘟囔了一句，“真没素质！”而那老太太，大约是耳背吧，始终笑眯眯地，穿过异样地注视着她的人群，一路走出去。行至门口的洗手台处，她打开水龙头，开始洗手。

她先用水接连冲了四五遍水龙头，接着将脸凑过去，用手捧了水一遍遍地漱口。我有些纳闷，不知她上厕所为何还要漱口。但这样的疑惑还没有消除，她又开始清洗水龙头，这一次，冲洗了至少有十次，然后再一次漱口，洗手。这样的动作，持续了大约有十几分钟，直到她身后的人，开始抱怨，指责，甚至有人不耐烦地骂出声来：“在洗手间不知道冲洗，跑到水龙头下倒是洁癖起来了，真是神经有毛病！”

她仿佛不自知，不紧不慢地，在镜子里看着后面排队等候洗手的人，脸上依然有淡淡的微笑。只是，这样的微笑，在那时的我看来，有了几分让人反感或者同情的感觉。

大约又过了几分钟，一个三十岁左右的男人走过来，看见洗手间旁边挤满看老太太洗手的人，即刻红了脸，如芒在背似的，低着头把还在洗手的老太太拉出了人群。我经过他们身边，无意中听到他压低了声音说：“咱别在这儿让人笑话行不行？”而这个显然是有轻微神经障碍的母亲，则抬头看着自己的儿子，依然不说话，但神情里，却已微微有些忧伤。就像一只依恋主人的小猫，看着主人难看的脸色，尽管不知为何，却也可以感觉到，定是自己做错了什么事情，于是便将身体怯怯地靠过去，试图博取主人的欢心。

又想起在学校门口，曾有一个卖山东煎饼的男人，大约五十岁的样子，穿着朴素，每日都在傍晚的大风里，站在拐角处，等着学生来买他的煎饼。我是他的常客，常常顺便跟他聊天，知道他有一个儿子，在附近一所学院读自考的本科，尽管前途未卜，但他还是为能够供儿子到大城市来读书而感到骄傲。我从他微笑时丛生的慈祥的皱纹里，知道这是个会为了儿子做一切事情的男人。

偶尔我会碰到他的儿子过来，是个言语不多的男孩，只站在父亲旁边，帮他收一会儿钱，再找些理由，说回校学习，便匆匆走开。男孩的身影同样地痩削、单薄，有着与父亲一样对于这个城市的疏离与惶惑。只不过，男人对于儿子，有浓浓蕴蓄的温柔；而儿子对于父亲，则始终像是隔了一层。

男人的生意，并不时时如意，常常就有整顿市容的城管，开着车，没收他违章的摊子。几乎每一次，男人都会做一只逃窜的老鼠或者小兽，推起车子，与几个同样摆摊的小贩，一起沿着黄昏的马路飞奔。每一次我路过看到，都会觉得难过，想，如果是他的儿子看到父亲这样狼狈逃窜的一幕，不知会不会像我们路人一样，生出心疼？

一次，城管又搞突然袭击，我恰好路过，看见男人手忙脚乱地将东西随便一收，便与几个小贩一起，沿街飞奔起来。但行出去几米，他便猛地回头，朝站在原地的儿子喊，“快回去学习吧，我一会儿就回来了。”我以为瘦弱的儿于会追赶上父亲，与他一起承担这样的惊吓，但他却是看着身旁开车追上去的城管，又羞愧地扫一眼周围观看这一场追逐的路人，很匆忙地，掉头走开了。

我之后再也没有看到过山东男人，听门口卖水果的小贩说，他做煎饼的炉灶与三轮车，已经被没收掉了。但他并没有抱怨什么，也没有离开这个城市，而是在儿子学校门口的一家饭店打工，继续为儿子挣学费。

常常想：我们在人前，需要面子，需要那些花哨的点缀，可是却常常忘了，亲人给予我们的那些难堪，恰恰在很多时候，是爱，是最快的发酵粉，只要放入一点，我们彼此的心中，便会有一盆火，熊熊地燃烧。

（文/安宁，选自《杂文选刊》2009年笫8期，有改动。）

1.什么事让两个“儿子”感到难堪？请分别简要概括。（4分）

2.品析下面的句子，说说这个句子表现了老太太怎样的心理。（4分）

就像一只依恋主人的小猫，看着主人难看的脸.色，尽管不知为何，却也可以感觉到，定是自己做错了什么事情，于是便将身体怯怯地靠过去，试图博取主人的欢心。

3.真正让“我们”感到“难堪”的是什么？请通读全文，简要概括。（4分）

4.结合全文，说说作者以“那些让我们难堪的亲人”为题，是为了提醒我们关注哪些问题？（6分）

在下面横线处填写相关诗文。（10分，每空2分）

⑴人生自古谁无死，_____________________。（文天祥《过零丁洋》）

⑵__________________，两朝开济老臣心。（杜甫《蜀相》）

⑶郡邑浮前浦，____________________。（王维《汉江临眺》）

⑷苏轼的《浣溪沙》中有云：“谁道人生无再少？门前流水尚能西，休将白发唱黄鸡。”其中“唱黄鸡”指的是_________，这一问一答间，表现了诗人_________________________________的精神。

请把第三大题文言语段中画线的语句翻译成现代汉语。（4分）

马上遇所交识，即扬鞭语曰：“适自相公家来，相公厚我，厚我！”

阅读下面的文言语段，完成1-3题。

且今世之所谓“孚①”者，何哉？日夕策马，候权者之门，门者故不入，则甘言媚词作妇人状，袖金以私之。即门者持刺入，而主者又不即出见，立厩中仆马之间，恶气袭衣袖，即饥寒毒热不可忍，不去也。抵暮，则前所受赠金者出，报客曰：“相公倦，谢客矣，客请明日来。”即明日，又不敢不来。夜披衣坐，闻鸡鸣，即起盥栉②，走马抵门。门者怒曰：“为谁？”则曰：“昨日之客来。”则又怒曰：“何客之勤也！岂有相公此时出见客乎？”客心耻之，强忍而与言曰：“亡奈何矣，姑容我入！”门者又得所赠金，则起而入之。又立向所立厩中。

幸主者出，南面召见，则惊走匍匐阶下。主者曰：“进！”则再拜，故迟不起，起则上所上寿金。主者故不受，则固请；主者故固不受，则又固请，然后命吏内之。则又再拜，又故迟不起，起则五六揖，始出。出，揖门者曰：“官人幸顾我，他日来，幸亡阻我也！”门者答揖，大喜奔出。马上遇所交识，即扬鞭语曰：“适自相公家来，相公厚我，厚我！”且虚言状。即所交识，亦心畏相公厚之矣。相公又稍稍语人曰：“某也贤，某也贤。”闻者亦心计交赞也。此世所谓上下相孚也，长者谓仆能之乎？

（选自《宗子相先生集》）

【注释】①孚：相信。这里是“上司和下属之间互相信任”的意思。②盥栉：盥（guàn）栉（zhì）：洗脸、梳头。

1.下列语句中加点词语的解释不正确的—项是

A.袖金以私之                       袖：用袖子装。

B.谢客矣                           谢：感谢。

C.客心耻之                         耻：为……感到羞耻。

D.然后命吏内之                     内：通“纳”，收下。

2.下面语句中加点的“为”与文中“为谁”中的“为”相同的一项是

A.由是则可以辟患而有不为也

B.乡为身死而不受

C.为与此同类

D.是以众议举宠为督

3.下列对文段相关内容的理解和分析不的一项是

A.“门者”通报后，“主者”并没有立即出来见客人，而是让“客”在马厩中等候。

B.“客”整夜披衣而坐，听见鸡鸣，就起身梳洗，骑马来到“主者”门前。

C.“客”出门对“门者”行礼，说:“幸蒙您关照我！以后再来，希望您不要阻拦我了！”

D.“主者”私下里也对别人说：“某人贤良，某人贤良。”听到这话的人也交口称赞他。

阅读下面的短文，完成1-3题。

长期吃肉降低智商？

最近，有个“长期吃肉降低智商”的说法在网上流行。该传言称，英国科学家在8170名实验对象身上发现了一个现象：常吃肉会导致智商下降。这个说法让很多朋友感觉惊奇，一些人提出了疑问：“自己不够聪明是因为爱吃肉的缘故吗？”这种说法是真的吗？

笔者觉得特别需要注意的是以下几点：

1、吃肉太多有害智力，不等于少量吃肉就会降低智商。从营养平衡角度来说，每一样事物都有它合适的分量。流行病学研究表明，过量的红肉会增加患心脏病、糖尿病、老年痴呆以及多种癌症的风险。特别是加工肉制品，增加多种癌症风险的作用更为确定。

目前我国营养学会推荐每天吃50-75克肉类（生重），按红烧牛肉来算也就3-5块。按照这一标准摄取肉类没有发现会有什么害处。适量吃肉的营养学意义是预防缺铁性贫血，特别对于育龄女性和儿童比较重要。

2、很多人以为素食的好处在于完全不吃鱼、肉、蛋、奶，这个概念是错误的。素食的好处不在于“远离鱼、肉、蛋、奶”，而在于大量蔬菜、水果、杂粮、豆类、坚果等天然植物性食物的合理配合。别忘记油条、薯片、炸麻花都是素食，饼干、甜点和各种甜饮料也可以是素食，而这些东西并不会促进智力提高。

实际上，适当吃鱼，适当吃蛋类，对于脑力是有益的。一些在发展中国家低收入人群中进行的研究发现，孕妇、乳母和儿童吃鸡蛋有利于孩子的认知能力，可能是因为鸡蛋含有12种维生素、大量的磷脂以及优质的蛋白质，对婴幼儿的智力发育有益。

3、少吃肉，甚至吃素食，必须保证营养充足。营养不良的素食未必会提高智力水平。营养不良的素食不仅不会让人聪明，还会因为贫血、蛋白质缺乏、维生素B12缺乏而影响儿童的智力。无论在我国贫困地区还是在其他发展中国家进行的研究都发现，贫血儿童的学习能力明显低于不贫血的儿童。

西方的素食者和印度的素食者大部分是“蛋奶素”，有蛋类和奶类的营养支持，而且有多种素食者的营养增补品和素食者专用婴儿食品，因此出现营养缺乏的情况很少。国内相关营养品和强化食品的供应不足，在决定纯素饮食时最好能咨询营养专业人士，获得膳食指导，避免出现营养不良情况。

4、多吃素菜，特别是多吃绿叶蔬菜，可能比完全吃素更重要。我国营养学界推荐国民吃少量的肉和鱼，同时吃大量的蔬菜。蔬菜所供应的维生素C、胡萝卜素、叶酸、钾、钙、镁、膳食纤维和抗氧化物质，对良好的智力具有重要的支持作用，也能帮助预防心脑血管疾病等多种慢性疾病。每天吃500克蔬菜，包括250克绿叶菜，对健康至关重要。研究表明，深绿色的叶菜和预防老年性的认知退化之间可能是有密切关系的。也有很多研究提示，孕期摄入足够的蔬菜对于新生儿的健康包括智力发育是有益的。

总之，鉴于儿童在生长发育过程中需要足够的铁、锌、钙和蛋白质等营养素，因此不提倡儿童吃“纯素”。不吃肉是可以的，但至少需要蛋、奶，最好还能有鱼类。笔者希望不会有人因为这个报道而误认为“吃素就一定聪明”，然后决定给自己未成年的孩子吃“纯素”。

1.怎样才能吃出聪明的头脑？下列对作者观点的概括不准确的一项是

A.要适量吃红肉                       B.适当吃鱼类、蛋类

C.吃素食要保证营养充足               D.多吃绿叶蔬菜

2.下列表述不符合文本内容的一项是

A.过量进食红肉会增加患心脏病、糖尿病、老年痴呆以及多种癌症的风险。

B.素食的好处在于大量蔬菜、水果、杂粮、豆类、坚果等天然植物性食物的合理配合。

C.素食会造成贫血、蛋白质缺乏、维生素B12缺乏，从而影响儿童的智力。

D.蔬菜所供应的多种微量元素和抗氧化物质，能帮助预防心脑血管疾病等多种慢性疾病。

3.对于作者写作本文的目的，下列选项最准确的一项是

A告诉读者不能只吃素食，还要吃一定量的肉食。

B.说明素食者应该进食不同种类的素食来补充各种营养。

C.告诉读者多吃绿叶蔬菜，可能比完全吃素更重要。

D.告诉读者：无论是否吃素，关键是控制肉食的量，吃足量的蔬菜，保证营养充足。

将“这样，就能品出其中的韵味，得到艺术享受。”这句话还原到下面语段中，最恰当的一处是

领语散文的意境。（A）阅读散文，要调动自己的生活积累和知识积累，进行由此及彼的联想和想象，把自己的联想和想象与作者的联想和想象融合在一起，丰富作品的意境和形象。（B）阅读了《乌篷摇梦到春江》后，如何才能让作者的梦摇落在我们的心中，并体会到她的梦越摇越酣的感觉？（C）只有借助想象和联想的超膀，形成生动的画面，再现、补充和丰富作品描写的情景，我们才能领会到作品的内涵，欣赏到作品构思的精巧。（D）

下面各项中，有语病的一项是

A.2015年世界中学生田径锦标赛筹备工作执委会从众多征集作品中选出主题口号10个、会徽及吉祥物各5件。

B.李克强指出，维护粮食安全既需要国际社会的共同努力，也需要各国将粮食问题作为国家发展的首要任务。

C.早在2012年，武汉便提出建设“读书之城”的倡议，倡导形成“爱读书、勤读书、读好书、善读书”的文明风尚。

D.国内外专家学者围绕“大学与城市，文化之道引领城市发展”这一主题展开深入交流和讨论。

依次填入下面横线处的词语，恰当的一组是

⑴郁达夫“屋住兰江梦亦香”的诗文和叶浅予墨韵淋漓的画卷，早把我对富春江的梦幻濡染得又浓又甜，那绿沉沉的甜梦中，总是______着乡思绵绵的乌篷船。

⑵全队的人都被那驼步声和这嘶喊声，_____得落下热泪，谁也不肯再向前走一步了。

⑶这样的草原，将使人____生命的苍白，将使人抓住美丽的瞬间。

A.悠荡     震撼         顿悟                   B.游荡     震撼         醒悟

C.游荡     震颤         顿悟                   D.悠荡     震颤         醒悟

下列各组词语中加点字的读音和书写不正确的一组是

A.弥漫     焦灼（zhuó）    入不敷出（fū）      匮乏

B.沉湎     荒谬（miù）    吹毛求疵（cī）     浩瀚

C.契约     驰骋（chěng）   潜滋暗长（qián） 无垠

D.窒息     秀颀（qín）    阿谀奉承（ē）      浮燥

（6分，每小题2分）

读《岳阳楼记》完成以下1-3题

庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。越明年，政通人和，百废具兴。乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上。属予作文以记之。

予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千。此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？

若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐曜，山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。

至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧；渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘[1]，把酒临风，其喜洋洋者矣！

嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲[1]；居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎[1]。噫！微斯人，吾谁与归？

时六年九月十五日

1.对下面四句话的翻译不准确的一句是（     ）

A.越明年，政通人和，百废具兴。

翻译：到了第二年，政事顺利，百姓和乐，各种荒废的事业都兴办起来。

B.朝晖夕阴，气象万千。翻译：早晨天气晴朗，傍晚天色阴沉，气象千变万化。

C.而或长烟一空，皓月千里。翻译：有时大片烟雾完全消散，皎洁的月光一泻千里。

D.览物之情，得无异乎？翻译：看了自然景物而触发的感情，怎么会有所不同呢？。

2.下面对选文分析不准确的一项是（    ）

A.全文的中心句是“不以物喜，不以己悲”。

B.“是进亦忧，退亦忧”中，“进”是指“居庙堂之高”，“退”是指“处江湖之远”。

C.全文体现了范仲淹“以民为本”的思想，表现了他的博大胸襟。

D.文中写景并不是作者的目的，作者真正的意图是借题发挥，谈一个人应有“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的政治抱负，并以此规箴友人。

3.下面对课文的分析不准确的一项是（   ）

A.选文第二、三两个自然段采用对比的手法，一阴一晴，一悲一喜，两相对照，传达出两种截然相反的人生境界，

B.作者描写岳阳楼大观的目的就是为了展现洞庭湖浩瀚的气势和美丽的景色，令人产生遐思，流连忘返。

C. “先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”这句话抒发了作者忧国忧民，以天下为己任的济世情怀，揭示了全文的主旨，

D.选文既有对湖光山色的描写，又有精辟深刻的议论，还有惆怅悲沉的抒情，将抒情、议论、写景自然的结合起来。

（10分，每小题2分）

阅读《我的叔叔于勒》中的一段文字， 完成1--5

毫无疑义，父亲是被这种高尚的吃法打动了，走到我母亲和两个姐姐身边问：“你们要不要我请你们吃牡蛎？”

母亲有点迟疑不决，她怕花钱；但是两个姐姐赞成。母亲于是很不痛快地说：“我怕伤胃，你只给孩子们买几个好了，可别太多，吃多了要生病的。”然后转过身对着我，又说：“至于若瑟夫，他用不着吃这种东西，别把男孩子惯坏了。”

我只好留在母亲身边，觉得这种不同的待遇十分不公道。我一直盯着父亲，看他郑重其事地带着两个女儿和女婿向那个衣服褴褛的年老水手走去。

我父亲突然好像不安起来，他向旁边走了几步，瞪着眼看了看挤在卖牡蛎的身边的女儿女婿，就赶紧向我们走来。他的脸色十分苍白，两只眼也跟寻常不一样。他低声对我母亲说：“真奇怪！这个卖牡蛎的怎么这样像于勒？”

母亲有点莫名其妙，就问：“哪个于勒？”

父亲说：“就……就是我的弟弟呀。……如果我不知道他现在是在美洲，有很好的地位，我真会以为就是他哩。”

我母亲也怕起来了，吞吞吐吐地说：“你疯了！既然你知道不是他，为什么这样胡说八道？”

1.第一段文字在全文中所起的作用是什么？选出说法正确、全面的一项。（   ）

A.表现男主人公的阔气、文雅。

B.表现男主人公充阔气的虚荣心。

C.一方面反映男主公爱慕虚荣，追求风雅的心理状态；另一方面，为下文吃牡蛎、遇于勒，推动故事情节的发展做伏笔。

D．推动故事情节的发展

2.第二段文字母亲不让若瑟夫吃牡蛎的真正原因是什么？表现出母亲怎样的性格特点？选出理解准确的一项。（   ）

A. 怕把男孩子惯坏了。   关心、爱护孩子。

B.自怕他吃了要生病 。   自私、庸俗。

C. 怕多花钱。吝啬、虚荣。

D．怕多花钱。自私、庸俗

3.阅读五、六、七段回答：父亲说：“就……就是我的弟弟呀……”这一句中的省略号表现了男主人公怎样的心理？选出说法正确的一项。（   ）

A.有些话不能说。

B.不知说什么好。

C.发现于勒后的恐慌害怕。

D．本文通过“我”和于勒之间的冲突，揭示了小说的主题。

4.这几段文字塑造菲利普夫妇形象的社会意义是什么？选出说法正确的一项。（   ）

A.对孩子不溺爱。

B.反映资本主义社会人们追求虚荣、冷酷自私、金钱至上的风气。

C.揭露资本主义社会的家庭关系。

D反映了社会冷漠的亲情关系。

5.课文中写吃牡蛎一节的主要作用是（  ）

A.让菲利普夫妇有登场亮相的机会。

B.让故事的内容更有波澜。

C.让故事情节得以向前发展。

D.让“我”看得清父母虚伪的真面目。