以含钴废催化剂(主要成分为Co、Fe、SiO2)为原料,制取氧化钴的流程如下: (1) 溶【解析】 (2) 氧化:加热搅拌条件下加入NaClO3,将Fe2+氧化成Fe3+,其离子方程式是____________________________。 已知:铁氰化钾化学式为K3[Fe(CN)6];亚铁氰化钾化学式为K4[Fe(CN)6]·3H2O。 3Fe2++2[Fe(CN)6]3-=Fe3[Fe(CN)6]2↓(蓝色沉淀) 4Fe3++3[Fe(CN)6]4-=Fe4[Fe(CN)6]3↓(蓝色沉淀) 确定Fe2+是否氧化完全的方法是__________________________________。(可供选择的试剂:铁氰化钾溶液、亚铁氰化钾溶液、铁粉、KSCN溶液) (3) 除铁:加入适量的Na2CO3调节酸度,生成黄钠铁矾[Na2Fe6(SO4)4(OH)12]沉淀,写出该反应的化学方程式:_____________________________________________________。 (4) 沉淀:生成沉淀碱式碳酸钴[(CoCO3)2·3Co(OH)2],沉淀需洗涤,洗涤的操作是________________________________________________________________________。 (5) 溶【解析】 (6) 灼烧:准确称取CoC2O4 1.470 g,在空气中充分灼烧得0.830 g氧化钴,写出氧化钴的化学式:________________。
黄钾铁矾渣经如下流程可将其转化为锰锌铁氧体: 已知:①黄钾铁矾渣中铁主要以Fe2O3形式存在,锌主要以硫酸锌(ZnSO4)、氧化锌(ZnO)、硅酸锌(ZnSiO3)形式存在,黄钾铁矾渣的某些元素成分如下表所示:
②NH4F溶液用于沉淀Mg2+和Ca2+,②Fe和Cd的金属活动性相近 ⑴“酸浸”后,滤渣1的主要成分为________(写化学式);为了提高浸出率,可采取的措施有________(写出一种即可)。 ⑵“还原除杂”工序中,加入铁粉是为了除去溶液中________、________等金属杂质离子。 ⑶加入(NH4)2S沉淀Cd2+时应避免过量,原因是________;若此过程中溶液搅拌时间过长,则会导致Cd2+去除率偏低,原因是________。(已知:CdS的溶度积Ksp = 8×10-27,FeS的溶度积Ksp = 4×10-19,ZnS的溶度积Ksp = 1.6×10-24) ⑷写出“共沉淀”工序中生成FeCO3的离子反应方程式为:________。 ⑸锰锌铁氧体是一种重要的磁性材料。测定铁氧体中ZnO的实验步骤如下: ①写出除锰(Mn2+)步骤中的离子方程式________。 ②准确量取25.00 mL溶液A,掩蔽铁后,用二甲酚橙作指示剂,用0.0100mol/L的EDTA(Na2H2Y)标准溶液滴定其中的Zn2+ (反应原理为Zn2+ + H2Y2- =ZnY 2- + 2H+),至滴定终点时消耗EDTA标准溶液20.00 mL。通过计算确定该铁氧体中ZnO的质量分数为________。
硝酸铈铵、磷酸锰铵是两种重要的复盐,在工农业生产中具有广泛应用。 (1) 复盐是由两种或两种以上金属离子(或铵根离子)和一种酸根离子构成的盐。下列物质属于复盐的是________(填序号)。 A.BaFe2O4 B.NaHSO4 C.KAl(SO4)2·12H2O D.Ag (NH3)2OH (2) 硝酸铈铵[(NH4)2Ce(NO3)6]的制备方法如下: ①“氧化”得到CeO2的化学方程式为________________________________。 ②证明CeO2已经洗涤干净的方法是_____________________________。 (3) 为测定磷酸锰铵[(NH4)aMnb(PO4)c·xH2O]的组成,进行如下实验:①称取样品2.448 0 g,加水溶解后配成100.00 mL溶液A;②量取25.00 mL溶液A,加足量NaOH溶液并充分加热,生成NH3 0.067 20 L(标准状况);③另取25.00 mL溶液A,边鼓空气边缓慢滴加氨水,控制溶液pH 6 ~ 8,充分反应后,将溶液中Mn2+转化为Mn3O4,得Mn3O4 0.2290 g。通过计算确定该样品的化学式(写出计算过程) __________。
以黄铁矿为原料制硫酸会产生大量的废渣,合理利用废渣可以减少环境污染,变废为宝。工业上利用废渣(含Fe2+、Fe3+的硫酸盐及少量CaO和MgO)制备高档颜料铁红(Fe2O3)和回收(NH4)2SO4,具体生产流程如下: (1)在废渣溶解操作时,应选用________溶解(填字母)。 A.氨水 B.氢氧化钠溶液 C.盐酸 D.硫酸 (2) 为了提高废渣的浸取率,可采用的措施有哪些?_______________(至少写出两点)。 (3)物质A是一种氧化剂,工业上最好选用________(供选择使用的有:空气、Cl2、MnO2),其理由是_______________。氧化过程中发生反应的离子方程式为_________________。 (4)根据如图有关数据,你认为工业上氧化操作时应控制的条件(从温度、pH和氧化时间三方面说明)是:______________________________________________________。 (5) 铵黄铁矾中可能混有的杂质有Fe(OH)3、________。 (6) 铵黄铁矾的化学式可表示为(NH4)xFey(SO4)z(OH)w,其化学式可通过下列实验测定: ① 称取一定质量的样品加入稀硝酸充分溶解,将所得溶液转移至容量瓶并配制成100.00 mL溶液A。 ② 量取25.00 mL溶液A,加入盐酸酸化的BaCl2溶液至沉淀完全,过滤、洗涤、干燥至恒重,得到白色固体9.32 g。 ③ 量取25.00 mL溶液A,加入足量NaOH溶液,加热,收集到标准状况下气体448mL,同时有红褐色沉淀生成。 ④ 将步骤③所得沉淀过滤、洗涤、灼烧,最终得固体4.80 g。 通过计算,可确定铵黄铁矾的化学式为___________________________。(已知铵黄铁矾的摩尔质量为960g•mol-1,计算过程中不考虑固体损失和气体溶解。
“84消毒液”(NaClO含量为8~10%,另含少量NaCl)置于空气中会逐渐变质,同学们对其成分(水除外)作如下探究: ⑴查阅资料 ①“84消毒液”有漂白性和碱性,呈碱性的原因是 ______ (用离子方程式解释)。
②化学上用电离常数衡量弱电解质的电离能力。 ③常温下,Ca(ClO)2溶解度为21g;Cl2在饱和食盐水中的溶解度小。 ⑵提出假设甲同学根据是否变质和变质情况作出如下假设: 假设一:只含NaCl、NaClO。 假设二:肯定含NaCl,可能含NaClO、NaHCO3、Na2CO3中至少一种,推测含NaHCO3的依据是 ______ (用方程式解释)。 假设三:只含NaCl。 ⑶实验验证可选用药品:AgNO3溶液、稀硝酸、澄清石灰水、酚酞、CaCl2溶液 ①甲同学取适量“84消毒液”样品于一支试管中,滴加澄清石灰水,出现白色沉淀,判定样品含Na2CO3。 乙同学认为甲的判断不准确,不能仅凭白色沉淀就确定含Na2CO3因为 ______(用离子方程式解释),为此乙同学在甲的基础上继续实验:另取少量样品,滴加CaCl2溶液,无白色沉淀。 ②请你设计实验证明假设三不成立______。 ③根据上述实验结果,该样品中一定含有______(填化学式)。 ⑷定量检测 依据原理:2HCl(浓) + NaClO = NaCl + Cl2↑ + H2O,设计测定NaClO含量的实验如下: 取10g“84消毒液”样品,加足量Ca(OH)2至沉淀完全,过滤并洗涤沉淀,将滤液和洗涤液合并混匀后加入下图装置A中(加热装置已略去),然后加入浓盐酸,当不再有气体生成时,B中得到224 mL液体(折合到标准状况),a仪器的名称是______,实验测得原样品中NaClO的质量分数为 ______。
某化学活动小组设计如下图所示(部分夹持装置已略去)实验装置,以探究潮湿的Cl2与Na2CO3反应得到的固体物质。 (1)写出装置A中发生反应的化学方程式:__________________________________。 (2)写出试剂Y的名称:___________________。 (3)已知:通入一定量的氯气后,测得D中只有一种常温下为黄红色的气体,其为含氯氧化物。可以确定的是C中含有的氯盐只有一种,且含有NaHCO3,现对C成分进行猜想和探究。 ①提出合理假设。 假设一:存在两种成分: NaHCO3和___________; 假设二:存在三种成分: NaHCO3和___________、_____________。 ②设计方案,进行实验。请写出实验步骤以及预期现象和结论(可不填满)。 限选实验试剂和仪器:蒸馏水、稀硝酸、BaCl2溶液、澄清石灰水、AgNO3溶液、试管、小烧杯。
(4)已知C中有0.1 mol Cl2参加反应。若假设一成立,可推知C中反应的化学方程式为_______________________________________。
某化学小组用下图所列装置(固定装置略)验证CO能还原CuO,并探究其还原产物的组成。 请回答: (1)按气流方向,各装置从左到右的连接顺序为: i→______________________________________尾气处理(填仪器接口的字母编号)。 (2)说明CO能还原CuO的实验现象为___________________________。 (3)该实验处理尾气的方法为___________________________。 (4)若去掉B装置,可能产生的影响为___________________________。 (5)将各装置按正确的顺序连接后进行实验。当反应结束后,F处硬质玻璃管中的固体全部变为红色。 [查阅资料]Cu和Cu2O均为红色;Cu2O在酸性溶液中能生成Cu和Cu2+。 [提出猜想]红色固体的成分可能为:①Cu;②Cu2O;③________。 [实验验证]该小组为验证上述猜想,分别取少量红色固体放入试管中,进行如下实验。
[实验评价]根据上述实验,不能确定红色固体成分的实验是________(填实验编号),理由为_________(用化学方程式表示)。 [实验结论]根据上述实验结果,可知红色固体的成分为________(填化学式)。
某学生研究小组欲探究CuSO4溶液与Na2CO3溶液混合产生的蓝绿色沉淀组成,小组进行下列实验探究。 (提出假设) 假设1:沉淀为Cu(OH)2 假设2:沉淀为________ 假设3:沉淀为碱式碳酸铜[化学式可表示为nCuCO3•mCu(OH)2] (查阅资料)无论是哪一种沉淀受热均易分解(假设均不含结晶水)。 (物质成分探究) 步骤1:将所得悬浊液过滤,用蒸馏水洗涤,再用无水乙醇洗涤。 步骤2:甲同学取一定量固体,用气密性良好的下图装置(夹持仪器未画出)进行定性实验。请回答下列问题: (1)假设2中的沉淀为________________。 (2)假设1中沉淀为Cu(OH)2的理论依据是____________________________________。 (3)无水乙醇洗涤的目的_________________________。 (4)若反应后A中蓝绿色固体变黑,C中无明显现象,证明假设__(填写序号)成立。 (5)乙同学认为只要将上图中B装置的试剂改用____________试剂后,便可验证上述所有假设。 (6)乙同学更换B试剂后验证假设3成立的实验现象是_________________。 (7)在假设3成立的前提下,某同学考虑用Ba(OH)2代替Ca(OH)2,测定蓝绿色固体的化学式,若所取蓝绿色固体质量为27.1g,实验结束后装置B的质量增加2.7g,C中的产生沉淀的质量为19.7g。则该蓝绿色固体的化学式为____________________。
化学实验装置的科学设计是实验是否取得预期效果的关键。请回答下列有关实验装置的相关问题: I.图一中A为教材制备乙酸乙酯的实验装置,甲同学认为图一中B装置比A要好,则冷却水应从______口进入;乙同学认为图一中C装置效果更好,理由是_______。 Ⅱ.“摩尔盐”[(NH4)2Fe(SO4)2•6H2O]是分析化学中的重要试剂。已知:摩尔盐隔绝空气加热至500℃时可完全分解。某学习小组欲探究其分解产物。 (1)[提出猜想]小组同学认为分解产物可能有以下几种情况: A.Fe2O3、SO2、NH3、H2O B.FeO、SO3、NH3、H2O C.FeO、SO2、NH3、H2O D.Fe2O3、SO3、SO2、NH3、H2O 根据所学知识,可确定_________不成立(填序号) (2)[药品验纯]甲同学提出可以用湿润的红色石蕊试纸、稀盐酸和_________溶液检验出“摩尔盐”中的三种离子;取一定量的“摩尔盐”配成溶液,取少量溶液置于试管中,向其中滴加_______(填试剂名称和实验现象),则“摩尔盐”未因氧化而变质。 (3)[实验探究]为检验分解产物,甲同学设计了如下实验装置。 ①取一定量“摩尔盐”置于加热管A中,加热至分解完全后打开K,再通入N2,目的是________。 ②实验中观察到A中固体逐渐变为红棕色,B、C中均产生白色沉淀.C中发生反应的离子方程式为________。 ③实验验证取A中残留物少许加入稀硫酸溶解,再滴入KMnO4稀溶液,不褪色证明产物不含______。 (4)[实验结论与反思]通过实验现象和认真反思,上述猜想中一定正确的是______。(填序号)
某课外活动小组对一氧化碳还原氧化铁的实验中最后的产物产生浓厚兴趣,试通过实验来探究其成分。 Ⅰ、实验装置: 该装置B中发生的离子方程式是 ______,装置B的作用是 ______。 Ⅱ、实验现象:玻璃管A中的粉末由红色逐渐变为黑色时,停止加热,继续通一氧化碳,冷却到室温,停止通气,同时观察到澄清的石灰水变浑浊。 Ⅲ、实验结论: 甲认为:依据上述实验现象可以判断出生成的黑色固体为金属铁。 乙认为:仅从上述实验现象,不足以证明生成的黑色固体为金属铁,他增加一个实验:用磁铁靠近黑色固体,看到有黑色固体被磁铁吸引,于是得出生成的黑色固体为金属铁的结论。 请你通过该反应的相关资料对他们的结论作出判断,并通过实验检验其合理性: ⑴在一定条件下,一氧化碳与氧化铁在加热条件下,可发生如下反应: CO +3Fe2O3 = 2Fe3O4+ CO2↑ 4CO + Fe3O4 = Fe+ 4CO2↑ ⑵四氧化三铁(Fe3O4)为黑色固体,有强磁性,能够被磁铁吸引。 甲、乙同学的结论 ______。你对此评价的理由是 ______。 Ⅳ、实验探究 对反应后固体成分提出假设: 假设1:反应后固体中只有Fe; 假设2:反应后固体中只有Fe3O4; 假设3:反应后固体中 ______ 。 为确定实验中最后产物中的成分,丙同学设计如下实验,请你利用限选试剂和仪器帮助他完成该探究过程,并将答案写在答题卡相应位置。 限选试剂和仪器:1mol/L CuSO4、0.01mol/L KSCN溶液、1mol/L 盐酸、0.01mol/L 氨水、试管、玻璃棒、胶头滴管。
Ⅴ、延伸探究:丁同学试图通过反应前后固体质量的变化来确定黑色固体的成分,你认为可行吗?(假设氧化铁在反应中完全反应)______(填“行”或“不行”),理由是:______。
为检验一批因露置而部分变质的Ba(OH)2药品的成分,某化学探究性学习小组设计了方案对其进行将20.45g药品分成五等分,逐渐加入100mL1 mol/L的盐酸中,并充分搅拌,测得生成气体的体积(已换算为标准状况下)、剩余固体的量与固体加入量的关系如图所示。考虑到某地附近为硫酸工业区,该小组同学判断此药品可能含三或四种成分。 (1) 写出硫酸工业尾气与过量的Ba(OH)2反应的离子方程式:________________________ (2)提出以下三种合理假设:(已知在空气中Ba(OH)2很难生成酸式盐) 假设一:药品成分为Ba(OH)2和BaSO4、BaSO3; 假设二:药品成分为Ba(OH)2和________________; 假设三:药品成分为Ba(OH)2和________________。 (3)实验验证:为确定该药品的成分,该小组利用上述实验中生成的气体,选择适当的试剂进行探究,请设计合理方案填入下表:
(4)问题讨论:若经试验验证,此药品为四种成分混合物,该小组同学认为由上述曲线可知,当所加固体质量为12.27 g时,药品成分与盐酸刚好完全反应,你认为该组同学的判断是否正确______。(填“是”或者“否”)
某兴趣小组对铜与浓硫酸反应产生的黑色沉淀(可能含有CuO、CuS、Cu2S,其中CuS和 Cu2S不溶于稀盐酸、稀硫酸)进行探究,实验步骤如下: Ⅰ.将光亮铜丝插入浓硫酸,加热; Ⅱ.待产生大量黑色沉淀和气体时,抽出铜丝,停止加热; Ⅲ.冷却后,从反应后的混合物中分离出黑色沉淀,洗净、干燥备用。 回答下列问题: (1)步骤Ⅱ产生气体的化学式为______________。 (2)向含微量 Cu2+试液中滴加K4[Fe(CN)6]溶液,能产生红褐色沉淀.现将少量黑色沉淀放入稀硫酸中,充分振荡以后,再滴加K4[Fe(CN)6]溶液,未见红褐色沉淀,由此所得结论是______________。 (3)为证明黑色沉淀含有铜的硫化物,进行如下实验:
(4)CuS固体能溶于热的浓硫酸,请用有关平衡移动原理加以解释:__________。 (5)为测定黑色沉淀中Cu2S 的百分含量,取0.2g 步骤Ⅰ所得黑色沉淀,在酸性溶液中用 40.0mL 0.075mol/L KMnO4溶液处理,发生反应如下: 8MnO4﹣+5Cu2S+44H+═10Cu2++5SO2↑+8Mn2++22H2O 6MnO4﹣+5CuS+28H+═5Cu2++5SO2↑+6Mn2++14H2O 反应后煮沸溶液,赶尽SO2,过量的高锰酸钾溶液恰好与35.0mL 0.1mol/L (NH4)2Fe(SO4)2溶液反应完全,则混合物中Cu2S 的质量分数为____________________。
Na2S2O3∙5H2O在化学定量分析中常用作基准物质,实验室制备原理为:Na2CO3 + 4SO2 + 2Na2S 3Na2S2O3+ CO2设计如图1装置夹持仪器省略进行实验。 ⑴A中发生的化学反应方程式为 ______; ⑵C中所盛试剂可能是 ______;若要停止A中的化学反应,除取下酒精灯停止加热外,还可以采取的操作是 ______; ⑶学生乙在加热A后,发现液面下的铜丝变黑,如图2。对黑色生成物该学生提出如下假设: ①可能是CuO ②可能是Cu2O ③可能是CuS。 学生丙提出假设②一定不成立,依据是 ______;该生用如下实验进一步验证黑色物质的组成:基于上述假设分析,黑色物质的组成为 ______ (填化学式) ⑷实验室用Na2S2O3标准液测量某工业废水中的I2的浓度。 已知:I2 + 2S2O32- = S4O62- + 2I- ①以淀粉为指示剂,则到达滴定终点的现象是 ______ ; ②若标液Na2S2O3的浓度0.0030mol/L,滴定25.00 mL工业废水消耗该Na2S2O3溶液体积如右图所示,则该废水中I2的浓度为 ______ 。
人们认识最早的盐是食盐,尚书说命记载:“若作和羹,尔惟盐梅”,说明劳动人民在商代就已经知道用盐配制美味的羹汤。而现代化学定义的盐,具有更广范围和更深的涵义,探索它们的奥秘可以使我们更科学的利用它们。今对、、、四种常见的盐进行探究。回答下列问题: ⑴已知时,AgCl的溶度积为,则AgCl在溶液中的为________。 ⑵时,溶液的,则关于该溶液中的说法正确的是________。 A.与m无关的定值 与m有关的定值 与有关的不定值 ⑶时,将溶液和溶液各混合,此时混合溶液的,则的电离平衡常数________用含n的表达式表示。 ⑷将、生石灰和水按一定比例混合可得杀菌剂波尔多液,其有效成分为难溶的碱式硫酸铜,为测定其中x与y的比值,进行了如下实验:取等质量的碱式硫酸铜样品两份,一份滴加稀硫酸至恰好完全溶解,消耗的硫酸为,另一份高温灼烧后只得到固体。所得数据显示,则该碱式硫酸铜的化学式中________。 ⑸时,向溶液中逐滴加入的盐酸,溶液的pH逐渐降低,此时溶液中含硫元素的微粒物质的量浓度的百分含量纵轴也发生变化,如图所示: 反应到A点时,溶液中的离子浓度大小的关系为________。 点对应的溶液中大量存在的溶质是________。 混合溶液的________时,溶液中开始有气体放出。
如图是溶液中各离子浓度的相对大小关系示意图: (1)其中,是 ______。填微粒符号 (2)在溶液中各微粒浓度等式关系正确的是_______ a. b. c.
向BaCl2溶液中通入足量SO2气体,没有沉淀生成,继续滴加一定量的氨水后,生成BaSO3沉淀。用电离平衡原理解释上述现象。_______________________________
采用低温臭氧氧化脱硫脱硝技术,同时吸收和,获得的稀溶液。往溶液中再加入少量 固体,的值将__________填“变大”、“不变”或“变小”
对燃煤烟气和汽车尾气进行脱硝、脱碳和脱硫等处理,可实现绿色环保、节能减排等目的。汽车尾气脱硝脱碳的主要原理为:。一定条件下,在一密闭容器中,用传感器测得该反应在不同时间的NO和CO浓度如下表:
(1)写出该反应的平衡常数表达式_______________。 (2)前2s内的平均反应速率__________;达到平衡时,CO的转化率为__________。
草酸即乙二酸,是一种有机二元酸,在工业上有重要的作用。已知的电离常数:,;电离常数: ⑴溶液的pH______填“”“”或“”。 ⑵用惰性电极电解饱和草酸溶液可制得乙醛酸。阴极的电极反应式为_____。 ⑶草酸钠是一种重要的还原剂。合成草酸钠的操作如下:草酸 草酸钠晶体 酒精的作用是________________。 当草酸与碳酸钠的物质的量按2:1充分混合后,溶液中。请将该溶液中离子浓度按由大到小的顺序排列______。
化合物的知识贯穿整个高中学习,通过《化学反应原理》这本书的学习更是加深了对它们的认识。 (1)亚磷酸是二元弱酸。已知:
求 ______________ (2)亚磷酸溶液与硝酸银溶液混合生成单质银和NO,写出该反应的离子方程式_________ (3)关于溶液,下列表达正确的是_____ A. B. C.
A、B、C、D、 E、F六种物质的相互转化关系如下图所示(反应条件未标出),其中反应①是置换反应,B、C、F都是气态单质,且B为黄绿色:反应③中有水生成,反应②需要放电才能发生,A是—种极易溶于水的气体,A和D相遇有白烟生成。 (1)反应③的化学方程式为_______________________________________________。 (2)反应①中每生成1 molC,转移的电子数为_______________________________。 (3)A与D的水溶液恰好完全反应时,其生成物的水溶液呈性___________(填“酸”“碱”或“中’’),该水溶液中存在着如下关系,用粒子浓度符号填写: ①c(H+)+_________=c(OH-)+_____________; ②c(H+)=c(OH-)+_____________。 (4)元素X与组成B的元素同周期,X的单质既可与酸反应也可与碱反应且都生成H2,则 ①X的单质与碱反应的离子方程式____________________________________; ②X、空气、海水可以组成新型海水标志灯的电池。该种灯以海水为电解质溶液,靠空气中的氧气使X不断氧化而源源不断产生电流。则该新型电池的正极的电极反应式为___________________________;原电池的总反应方程式为__________________________。
NaHS溶液: 水解方程式:______________________; 离子浓度大小关系:__________________; 电荷守恒:__________________________; 物料守恒:__________________________; 质子守恒:__________________________。
根据化学原理的相关知识填空。 ⑴常温时,的水溶液呈酸性,原因是用离子方程式表示:___________,将溶液蒸干,灼烧,最后得到的固体产物主要是__________填化学式。 ⑵向溶液滴加石蕊溶液后变红,则的电离程度______其水解程度填“”或“”或“”。该物质能_______填“促进”或“抑制”水的电离。 ⑶若想除去溶液中混有杂质,则往往加入试剂 ________。
⑷泡沫灭火器的灭火原理为___________用离子方程式解释 ⑸在苏打溶液中存在的电荷守恒式为__________;质子守恒式为__________ ⑹常温下,物质的量浓度相同的下列溶液: 溶液中从大到小排列顺序为________填序号。 ⑺现有a.醋酸、b.盐酸、c.硫酸三种溶液,根据要求答题。 若它们物质的量浓度相等,它们的pH由大到小的关系为_______(用abc表示,下同)。 若它们的pH相等,它们物质的量浓度由大到小的关系为_____。 若它们的pH相等,均加水稀释100倍后,其pH由大到小的关系为________。
常温下,将等体积、等物质的量浓度的与NaCl溶液混合,析出部分晶体。下列指定溶液中微粒浓度大小比较正确的是( ) A.原溶液中: B.原溶液中: C.析出晶体后的溶液中:, D.析出晶体后的溶液中:
某酸式盐NaHY的水溶液中,的电离程度小于其水解程度,下列有关叙述正确的是( ) A.为二元强酸 B.的水解方程式为 C.NaHY溶液中: D.NaHY溶液中:
为二元弱酸,,,设溶液中。室温下用NaOH溶液滴定溶液至终点。滴定过程得到的下列溶液中微粒的物质的量浓度关系一定正确的是( ) A.溶液: B.的溶液: C.的溶液: D.的溶液:
在常温下,下列有关溶液中微粒的物质的量浓度关系正确的是( ) A.的溶液中: B.溶液中: C.向饱和氯水中加入NaOH溶液至,所得溶液中: D.向溶液中通入少量得到的溶液中:
常温下,下列溶液的pH或微粒的物质的量浓度关系正确的是 A.某物质的溶液中由水电离出的c(H+)=1×10-amol/L,若a>7时,则该溶液的pH一定为14-a B.pH=3的二元弱酸H2R溶液与pH=11的NaOH溶液混合后,混合液的pH等于7,则反应后的混合液:c(R2-)+c(HR-)=c(Na+) C.将0.2 mol/L的某一元酸HA溶液和0.1mol/L NaOH溶液等体积混合后溶液pH大于7,则反应后的混合液:2c(OH-)=2c(H+)+c(HA)-c(A-) D.某溶液中存在的离子有S2-、HS-、OH-、Na+、H+,则离子浓度一定是c(Na+)>c(S2-)>c(OH-)>c(HS-)>c(H+)
常温下,向10mL 草酸溶液中逐滴加入等浓度的NaOH溶液。有关微粒的物质的量与混合溶液的pH有如图关系,下列说法正确的是( ) A.在溶液中水解程度大于电离程度 B.当V(NaOH) = 10 mL时溶液中存在: C.当V(NaOH) = 15 mL时,溶液中存在: D.当V(NaOH) = 20 mL时,溶液中存在:
25℃下,部分弱酸的电离常数如表。下列有关说法不正确的是
A.若 HCOONa和 HCOOH的混合溶液的pH=3,则c(HCOOH)/c(HCOO-)=10 B.相同浓度的 HCOONa和 NaClO溶液中离子总浓度前者大 C.任何浓度NaHS溶液中总存在:c(H2S)+c(H+)=c(OH-)+c(S2-) D.向 NaClO溶液中通入H2S发生的反应为2C1O-+H2S===S2-+2HClO
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