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抛物线x2=4y上一点A的纵坐标为4，则点A与抛物线焦点的距离为（ ）
A．2 B．3 C．4 D．5 设集合A={x||4x-1|≥9，x∈R}，B={x|
 ≥0，x∈R}，则A∩B=（ ）A．（-3，-2] B．（-3，-2]∪  C．（-∞，-3]∪  D．（-∞，-3）∪  已知抛物线C：y2=4x的焦点为F，过点K（-1，0）的直线l与C相交于A、B两点，点A关于x轴的对称点为D．
（Ⅰ）证明：点F在直线BD上； （Ⅱ）设  ，求△BDK的内切圆M的方程．已知函数f（x）=x3-3ax+2，其中a＞0
（1）求f（x）的单调区间与极值； （2）求a的范围，使得方程x3-3ax+2=0有①唯一实根 ②三个不相等的根． 甲、乙两个班级进行一门考试，按照学生考试成绩优秀和不优秀统计后，得出如下的列联表：
（2）利用列联表的独立性检验估计，认为“成绩与班级有关系”犯错误的概率是多少？是否有99%的把握认为“成绩与班级有关系” 附表：
椭圆以直线3x+4y-12=0和两坐标轴的交点分别为顶点和焦点，求椭圆的标准方程．
已知直线l过点P（1，0），且l与曲线y=x3和
 都相切，求a的值．命题p：不等式x2-2ax+4＞0对于一切x∈R恒成立，命题q：直线y+（a-1）x+2a-1=0经过一、三象限，已知p∨q真，p∧q假，求a的取值范围．
若以连续掷两次骰子分别得到的点数m、n作为点P的坐标，则点P落在圆x2+y2=16内的概率是 ．
已知复数Z满足
 ，则Z= ．某校共有师生1600人，其中教师有100人，现用分层抽样的方法，从所有师生中抽取一个容量为80的样本，则抽取的学生数为 ．
以椭圆
 的中心为顶点，右焦点为焦点的抛物线方程是 ．已知l图列程序，当输入t=5时，输出结果是 ．
 双曲线
 - =1的渐近线与圆（x-3）2+y2=r2（r＞0）相切，则r=（ ）A．  B．2 C．3 D．6 过抛物线y2=4x的焦点的直线交抛物线于A、B两点，O为坐标原点，则
 的值是（ ）A．3 B．-3 C．12 D．-12 设f（x）=xlnx，若f′（x）=2，则x=（ ）
A．e2 B．e C．  D．ln2 已知a，x∈R，条件a＞0是条件ax2＞0的（ ）
A．充分不必要条件 B．必要不充分条件 C．充要条件 D．既不充分又不必要条件 三位二进制数111在十进制中是（ ）
A．5 B．6 C．7 D．8 已知函数y=xf′（x）的图象如图所示（其中f′（x）是函数f（x）的导函数），下面四个图象中y=f（x）的图象大致是（ ）
 A．  B．  C．  D．  复数
 的值是（ ）A．2i B．-2i C．2 D．-2 下列说法正确的是（ ）
A．概率是1的事件不可能是随机事件 B．随机事件的概率总是在（0，1）内 C．频率是客观存在的与试验次数无关 D．随着试验次数的增加，频率一般会越来越接近概率 将两个数a=8，b=17交换，使得a=17，b=8，下列语句正确的是（ ）
A．a=b，b=a B．c=b，b=a，a=c C．b=a，a=b D．a=c，c=b，b=a 以（5，0）和（0，5）为端点的线段的方程是（ ）
A．x+y=5 B．x+y=5（x≥0） C．x+y=5（y≥0） D．x+y=5（y≥0，x≥0） 如图，三棱柱A1B1C1-ABC中，平面A1AB⊥平面ABC，平面A1AC⊥平面ABC，∠BAC=90°，AB=AC=2，AA1=3．
（Ⅰ） 求证：AA1⊥平面ABC； （Ⅱ） 求异面直线AB1与BC1所成的角的余弦值； （Ⅲ） 求点B1到平面ABC1的距离．  设双曲线C：
 =1（a＞0）与直线l：x+y=1相交于两个不同的点A、B．（I）求双曲线C的离心率e的取值范围： （II）设直线l与y轴的交点为P，且  ．求a的值．如图，在四面体S-ABC中，E、F、G、H、M、N分别是棱SA、BC、AB、SC、AC、SB的中点，且EF=GH=MN，求证：SA⊥BC，SB⊥AC，SC⊥AB．
 是否存在实数p，使4x+P＜0是x2-x-2＞0的充分条件？如果存在，求出P的取值范围；否则，说明理由．
已知双曲线与椭圆可
 共焦点，它们的离心率之和为 ，求双曲线方程．写出命题
 ，则x=2且y=一1”的逆命题、否命题、逆否命题，并判断它们的真假．如图，以等腰直角三角形斜边BC上的高AD为折痕，把△ABD与△ACD折成互相垂直的两个平面后，某学生得出下列四个结论：
①  ；②∠BAC=60°； ③三棱锥D-ABC是正三棱锥； ④平面ADC的法向量和平面ABC的法向量互相垂直． 其中正确结论的序号是 ．（请把正确结论的序号都填上）  |