综合展示台:让世界充满爱。

(1)请为此次活动写一个主题语。

(2)自古以来,有关于爱的名人名言很多。其实你也能根据自己的深刻体会自创一句,下边就请一试身手吧!

(3)体会感悟:通过本次活动,你对有了哪些认识?

 

古诗文默写填空

(1)《记承天寺夜游》中运用比喻写月下美景的语句是:                                

(2)《答谢中书书》中极力描写山之高,水之清的句子是:                     

(3)《答谢中书书》中写朝暮之景的语句是:                            

(4)      ,志在千里;烈士暮年,     

(5)晴川历历汉阳树,     

(6)几处早莺争暖树,        。      ,浅草才能没马蹄。

(7)王维《使至塞上》写塞外美好风光的句子是           

(8)晏殊的《浣溪沙》中被誉为“千古奇偶”的词句是:            

(9)无风水面琉璃滑,不觉船移。           

(10)郦道元的《三峡》中引用的渔者歌谣是:           

 

下列各句标点符号使用不正确的一项是  (     )

A. 榆林很古,一下车就感觉到了。出站的地方就是残缺的城墙,一条旧街上,坐落着三种不同样式的古楼,人与车在楼下穿行。

B. 宋代词人秦观的“斜阳外,寒鸦万点,流水绕孤村”,是从隋场帝扬广的诗句“寒鸦万点,流水绕孤村”中化用来的。

C. 花种得好,姹紫嫣红,满园芬芳,可以欣赏,菜种得好,嫩绿的茎时、肥硕的块根和果实,却可以食用。

D. 现在的天文学,不是光研究太阳、月亮、星星在天上的位置和运行规律,还要研究星星里头的变化,研究宇宙的演化。

 

下列文学常识表述不正确的一项是(   )

A. 在初中语文课本中,我们学过鲁迅的《从百草园到三味书屋》《阿长与山海经》《藤野先生》,它们都出自鲁迅的散文集《朝花夕拾》。

B. 就结构而言,新闻(消息)一般由五个部分组成,即标题、导语、主体、背景和结语。

C. 苏轼,字子瞻,号东坡居士,《记承天诗夜游》写于他被贬黄州,担任闲职期间。

D. 《列夫托尔斯泰》的作者是俄国作家茨威格,列夫托尔斯泰,俄国作家,代表作品有长篇小说《战争与和平》《安娜卡列尼娜》《复活》等。

 

选出没有语病的一个句子。   (2分)

A.大量地阅读优秀的文学作品,不仅能增长人的知识,而且能丰富人的感情。

B.目前,我国各方面人才的数量和质量还不能满足经济和社会发展。

C.实验中学积极推进课程改革,开展多项综合实践活动,学生非常受欢迎。

D.江南药业集团采取积极有效的节水措施,用水量由去年同期的四十吨下降为现在的十吨,下降了三倍。

 

选出下列标题中短语结构与其它三项不同的一项。(   )

A. 《超凡蜘蛛侠》    B. 《熊出没》    C. 《极品飞车》    D. 《冰雪奇缘》

 

下面加点成语使用不正确的一项是(   )(3分)

A.面对破坏环境的行为,我们决不能袖手旁观

B.同学们聚在一起说说笑笑,享受着天伦之乐

C.圆明园流失文物鼠首和兔首铜像被公然拍卖,大家义愤填膺

D.有些人一旦拥有了名利,就变得患得患失,不愿再冒风险放手一搏。

 

词语书写无误的一项是(  )

A. 摧枯拉朽  锐不可挡  眼花缭乱  一丝不苟

B. 屏息敛声  殚精竭虑  抑扬顿挫  为富不人

C. 藏污纳垢  精疲力竭  正襟危坐  油光可鉴

D. 深恶痛疾  杳无消息  任劳任怨  和言悦色

 

下面加点字注音全对的一项是(  )

A. 灭( jiān ) 红( yīn)    (è )       锐不可(dāng)

B. 手( pá)    形( )    学(chuò)     藏污纳( gòu)

C. 息(zhì)    热( chì )   亮( zèng)    痛疾( 

D. 责( jié)   熟( xián)   红( féi  )   无消息( y ǎo )

 

《傅雷家书》中说:“人一辈子都在高潮——低潮中浮沉,唯有庸碌的人,生活才如死水一般。”“只要高潮不过分使你紧张,低潮不过分使你颓废就好了。”还有人说:“生活是一面镜子,你对它笑,它也就笑,你对它哭,它也就哭。”

请你以“微笑着面对生活”为题写一篇600字左右的文章。

要求:①文体不限

②要写出你自身的经历、体验或者认识、思考,有真情实感

③尝试运用不同的表达方式。

 

【甲】臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,谘臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣。

先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。受命以来,夙夜忧叹,恐托付不效,以伤先帝之明,故五月渡泸,深入不毛。今南方已定,兵甲已足,当奖率三军,北定中原,庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。

【乙】益州险塞,沃野千里,天府之土,高祖因之以成帝业。刘璋暗弱,张鲁在北,民殷国富而不知存恤。智能之士思得明君。将军既帝室之胄,信义著于四海,总揽英雄,思贤如渴,若跨有荆、益,保其岩阻,西和诸戎,南抚夷越,外结好孙权,内修政理;天下有变,则命一上将将荆州之军以向宛、洛,将军身率益州之众出于秦川,百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎?诚如是,则霸业可成,汉室可兴矣。

【丙】亮少有逸群之才,身长八尺,容貌甚伟,时人异焉。遭汉末扰乱,随叔父玄避难荆州。躬耕于野,不求闻达。时左将军刘备以亮有殊量,乃三顾亮于草庐之中。亮深谓备雄姿杰出,遂厚相结纳。及魏武帝①南征,荆州刘琮举州委质②而备失势,众寡而无立锥之地。亮时年二十七,乃建奇策,身使孙权,求援吴会③。权既宿服仰备,又睹亮奇雅,甚敬重之,即遣兵三万人以助备。备得用与武帝交战大破其军乘胜克捷。江南悉平。后亮助备又西取益州。益州既足,以亮为军师。将军备称帝号,拜亮为丞相。  

(选自晋•陈寿《进<诸葛亮集>表》)

【注释】①魏武帝:曹操     ②举州委质:把整个荆州作为见面礼送给曹操      ③吴会:吴国

1.解释下列句中加点的词语。

(1)先帝不以臣卑鄙:________________  (2)庶竭驽钝:________________               

(3)民殷国富而不知存恤:_____________ (4)使孙权,求援吴会:__________

2.下列加点字意思或用法相同的一项是(      )

A. 伤先帝之明                       益州既足,亮为军师

B. 将军身率益州之众出秦川           躬耕野,不求闻达

C. 命一上将荆州之军                    上使外

D. 此臣所以报先帝                       此殆天所以资将军

3.把文段中划线的句子翻译成现代汉语。

(1)先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。

_______________________________________________________________________

(2)百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎?

______________________________________________________________________

4.从甲乙两段来看,诸葛亮最终的目标是什么?(不超过10个字)

5.结合这三段文字对诸葛亮的刻画,说说诸葛亮在你心中是一个怎样的人?

 

阅读下面这首词,按要求答题。

破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之          辛弃疾

醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声。沙场秋点兵。

马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。了却君王天下事,赢得生前身后名。可怜白发生!

1.下边对这首词赏析有误的一项是(       

A. 这首词描写了看剑、闻角、分炙、奏乐、点兵、杀敌等多种军营生活。

B. 这首词展现了醉态、梦境、往事、理想和现实等多层面的人生境界。

C. 这首词前九句追忆人生往事,豪情满怀;结尾一句,词义陡转,点出理想与现实、希望与失望等多重矛盾。

D. 这首词成功地运用了“八百里”、“五十弦”、“沙场”、“的卢”、霹雳等多个历史典故。

2.“可怜白发生”一句表达了词人_______________________的情感

 

有一种智慧叫示弱

和庄

    ①示弱,字典的解释是:表示自己软弱,不敢同对方较量,在如今个性张扬的时代,人们一个个都像装了枪药打了鸡血似的,一个比一个充能显摆,示弱的人越来越鲜见。其实示弱是一种大智慧。它展露的是宽广胸怀和谦虚态度,体现的是理智风度及务实精神,收获的是团结和谐与长久胜利。

    ②示弱是谦逊之德。示弱表现为为人处世上的谦虚低调,工作学习中的自嘲请教。放下架子,放低位置,降降低姿态,低头示弱,展露不足,承认缺点,以弱者的姿态行事,让自己以谦卑的姿态面对,能让对方感受到人格上的平等。获得心理上的满足,得到情感上的接纳。大丈夫能进能退,能柔能刚,能大能小,能弱能强。骄傲者处处碰壁,谦逊者遍地坦途。一个真正甘心“示弱”的人,必定是一个以事业为重而敢于负责的人,一个豁达大度宽宏大量的人,一个充满人情充盈智慧的人,一个处世浅浅而悟世深深的人,也必定是一个为大众认可、接纳、赏识、推崇的人。不但不会降低自己的身份,反而能赢得别人的尊重。

    ③示弱是理智之举。战国时期蔺相如大挫强秦威风,保全了和氏璧。赵王“以相如功夫,拜为上卿,位在廉颇之右”。廉颇不服,欲羞辱相如一决高下。相如开始示弱,“不肯与会。相如每朝时,常称病,不欲与廉颇争列。已而相如出,望见廉颇,相如引车避匿。”手下人以为蔺相如软弱,忿忿不平。相如解释说:“夫以秦王之威,而相如廷叱之,辱其群臣。相如虽驽,独畏廉将军哉?顾吾念之,强秦之所以不敢加兵于赵者,徒以吾两人在也。今两虎共斗,其势不惧生。吾所以为此者,以先国家之急而后私仇也。”廉颇听到后,十分羞愧,负荆请罪,成就了一段千古佳话。蕉相如示弱,从国家大局出发,避免了将相失和,两败俱伤,实为顾全大局的理智之举。示弱是一种灵性的觉醒,是一种理智的显现。

    ④示弱是谋略之策。五丈原上司马懿与诸葛亮对峙,闭门示弱,坚守不出。诸葛亮送来女人的衣服头饰,羞辱司马懿不是男人,众将士火冒三丈,司马懿还是不战。司马懿的示弱是兵法谋略,把诸葛亮拖住耗死在了五丈原。青涩的稻谷昂首挺胸,成熟的稻谷谦逊地低头,一副与世无争的样子。这样不仅可以降低了被折断的危险,还让鸟鼠们找不到着力点,从而保存了自己辛苦孕育的果实和种子。“示弱”是让生命和事业得以保全与延续的有效策略。

    ⑤示弱是自保之方。三国时期的刘备,大智若怯,处处示弱,常常啼哭。落魄以处菜浇园掩饰自己的雄心壮志。青梅煮酒,闻听曹操说自己是英雄,吓得筷子都掉了。使曹操对他放松了警惕。结果做了皇帝,成就了大业。海滩上有两种不同性格的蓝甲蟹:一种十分凶猛,从不知躲避危险,与谁都敢开战;一种十分温和,遇到敌人,便翻过身子四脚朝天,不跑不动,一味装死。千百年后,人们发现,强悍凶猛的蓝甲蟹成了濒危动物,而性情温和的蓝甲蟹反而繁衍昌盛,遍布世界上许多海滩。美国心理学家做过这样的调查:一名彪形大汉,在拥堵的马路上横穿而过,愿意给他让路的车辆不到50%,车祸率很高;而一个老弱病残者横穿马路,却是万人相让,大家还觉得自己是做了善事,车祸率为零。展示弱,却能让自己的生命得到更好的保障。示弱往往能更有效地存活下去。

    ⑥示弱是团结之道。在人与人的相处过程中,示弱展示的其实是一种真诚接纳的态度。示弱是建立良好人际关系的润滑剂,能够消除隔膜,增进交流,促进团结。但是示弱不是老好好,不是一摊泥,并不意味着退却不前或软弱可欺,更不是无原则的自我贬低和妥协,而是一种尊重、礼让和宽容,是一种交际和处世的智慧。交际中巧妙示弱,有利于团结周围的人,能带来和谐的人际关系。示弱能使处境不如自己的人保持心理平衡,可以减少乃至消除不满或嫉妒。示弱可以为自己创造更多的机遇。

    ⑦示弱是进步之路。有一种胜利叫撤退,有一处失败叫占领。示人以弱,并不是妥协。拳头缩回来,是为了打出去更有力量;向后退两步,是为了跳得更远。“雪压竹头低,低下欲沾泥,一轮红日起,依旧与天齐。”示弱不是真正软弱,而是权宜变通之计,是为了更有利更有效的进步。示弱不是妥协倒下,而是一种理智的忍让,而是为了更好、更坚定地站立。面对压力不低头的是有勇敢的人,而适当地选择示弱、认输、放弃的人则是聪明的人。敢于示弱,就是敢于负责,就是诚实。适时示弱是一种生存智慧,也是一种获取成功的手段。

1.本文的中心论点是什么?

2.文章以字典对“示弱”的解释和当下人们充能显摆开头,有什么作用

3.第③段主要采用了哪种论证方法?请简要分析其作用。

4.文章②、③、④、⑤段顺序能否颠倒?为什么?

 

阅读下文,完成题目。

跑着跑着就到了

王  纯

上师范学校的时候,我被选拔为学校的运动员。我爆发力比较强,擅长短跑,常常参加短跑比赛。到了学校一年一度的冬季越野赛,体育老师对我说:“万米越野赛,你也要参加!”我听了,惊讶地张大嘴巴,不情愿地说:“万米?我不擅长长跑啊!”老师笑笑说:“试试吧,就当作锻炼,能跑多远就跑多远,坚持不下来也不要紧。”

越野赛那天,我在起跑的枪声中迈开了脚步,心里却想:跑到哪儿算哪儿吧。因为平时短跑训练得比较多,所以刚开始我就迅速超越了身边的很多同学。跑了一段以后,我找到了一种合适的节奏,跑起来并不觉得累。就这样,我慢慢地进入了状态。赛程过半的时候,我依然在队伍的前半部分。这时我感到累了,但看着前面的人一个个被我超越,我还是鼓足勇气跑了下去。当跑到一定程度时,我竟然感觉不到累了,双脚有节奏地向前奔去。学校里很多长跑健将,之前我都难以望其项背,现在竟然能够一个个超越他们。这种成就感支撑着我继续跑下去。我对自己说:“好好跑,能跑多远就跑多远!”

跑着跑着,我竟然看到了终点!我心中忽然升腾起一股莫名的力量,这时我加速奔跑,开始冲刺。因为经常练习短跑,所以在冲刺过程中,我所向披靡,一路超越了所有选手,冲到了最前面。当第一个冲到终点时,我自己都恍惚了:这是真的吗?周围响起欢呼声,体育老师跑过来冲我竖起大拇指,说:“好样的!让我刮目相看!”我创造了自己的奇迹!连我自己都感到不可思议,这次胜利是我无论如何都没有想到的。

有时候,人的能力真的是无穷的,你自己都不知道自己能跑多远,但跑着跑着,就战胜了自己。蓦然回首,一切都成了身后的风景,你已经成为一个全新的自己了!你拥有了属于自己的海阔天空,也拥有了属于自己的大境界。

其实,很多时候都是这样,我们并没有什么远大的目标,但不停地向前奔跑,跑着跑着就豁然开朗起来。记得多年前,我爱上了写作,每天都像一只舞蹈着的蜜蜂,不停地采集花粉、酝酿蜂蜜。我把从心中流淌出来的文字一个个写到纸上,心想,如果有一天,我的文章能发表在报刊上,哪怕只有一篇,那该有多幸福啊!散发着新鲜油墨味的报刊,一定有文字的馨香,闻一闻,会像酒一样醉人吧?就这样,我写着写着,真的闻到了像酒一样醉人的文字的馨香。于是我更加沉醉于写作。如今,我已经在各地报刊上发表了600多万字的文章。很多文友向我请教写作经验,我只说了三个字:“写下去!”

我的一个朋友,是一位名副其实的成功人士。他的生意做得很成功,资产过千万。有一次,当大家谈起小时候的梦想时,他说:“我小时候想,如果每天都能吃上白面饼,这辈子就值了!”我笑了,想起作家莫言曾说过,他小时候的梦想就是一日三餐都能吃上香喷喷的饺子,然后就是想娶石匠的女儿当老婆。

或许,我们不曾有过什么鸿鹄之志,以为自己是一只飞不高也飞不远的麻雀,但只要你肯坚持,说不定会获得意想不到的成功。

你自己都不知道自己能跑多远,所以就坚持跑下去吧!跑着跑着,就跑到了春暖花开的彼岸。

摘自2015118日《羊城晚报》,有删改

(1)根据上下文,解释文中加点的词语。

学校里很多长跑健将,之前我都难以望其项背,现在竟然能够一个个超越他们。

(2)根据文章内容填空。(用原文语句)

没想过自己能得长跑冠军,但是跑着跑着,就成冠军了。没想过成为大作家,但写着写着,就________________。“的朋友小时候只想____________________,但做生意做着做着就________________。由此,我们可以得出一个结论:__________。

(3)赏析文中画线句。

我爱上了写作,每天都像一只舞蹈着的蜜蜂不停地采集花粉、酝酿蜂蜜

(4)作者在叙事时是怎样安排详略的?

(5)中央电视台节目主持人董卿说过一句话:“人的潜能其实远超过自己的想象,你不挖掘就永远不会知道。结合董卿的话,谈谈你对本文最后一段的理解。

 

填空题

(1)毛泽东《沁园春·雪》中表达诗人雄心壮志的句子是_____________

(2)《江城子·密州出猎》中以魏尚自喻,表述自己希望受朝廷重用的句子是____________________________________

(3)_____________________ ,人迹板桥霜。(温庭筠《商山早行》)

(4) 海内存知已,_____________________。(王勃《送杜少府之任蜀州》)

(5)王维以“大漠孤烟直,长河落日圆”突出边塞的壮美,范仲淹在《渔家傲 秋思》中用相关景物却描写了边塞的悲凉,这句诗是_______________________________。”

(6)________________________________________,人比黄花瘦。

(7)《陈涉世家》有陈胜两句豪言壮语:一句表达自己胸怀大志的:“ ____________________ ”;

(8)李清照《武陵春》词中用比喻夸张手法渲染愁之深重的诗句是“________流。(李煜《虞美人》)

(10)__________,秋水共长天一色。

 

名著阅读

在“替天行道”的大旗下,他们有着强烈的反抗精神:___________(人物)欲望为兄弟申冤,却状告无门,于是拔刃血仇,血溅鸳鸯楼;林冲遇祸先让再忍,被逼绝境,终于________(情节),雪夜上梁山。他们是水浒传的两个人物,这部古典名著的作者是__________

 

将下列句子组成语意连贯的一段话,语序排列正确的一项是(     )

①媒体是正能量传播的主渠道,要为和谐社会的创建营造良好的舆论环境,而不是让暴力和“负能量”动摇民众的信念.

②而正能量的传播需要传播者负责任的态度.

③正能量只有得到及时、广泛的传播,才能发挥最大的社会效益.

④同时,个体传播者也需要有正确的态度.

⑤只有每一个网络参与者都守住道德、法律的底线,才能与媒体合力用正能量坚固人们的精神高地.

A. ③②①④⑤    B. ①②⑤④③    C. ①⑤③④②    D. ③⑤①④②

 

下列关于名著的表述,不正确的一项是(      )

A. 海明威笔下的桑提亚哥是一个精神不倒的“硬汉子”。他说鲨鱼是美丽的,崇高的,表现了他对厄运不屑一顾,微笑面对人生的态度。

B. 蒋一轮是一位年轻、受校长青睐的老师,他在与白雀姑娘演出时出现了迷离的感情,白雀的父亲反对,虽然他们暗地里写信并让桑桑传达,但两人最终带着遗憾分开了。

C. 曹操由乌林向华容道败退,赵云念旧日恩情,义释曹操,使曹操得以回到江陵。

D. 罗切斯特回来后经常举行家宴。在一次家宴上向一位名叫英格拉姆的漂亮小姐大献殷勤,简被召进客厅,却受到布兰奇母女的冷遇,她忍受屈辱,离开客厅。此时,她已经爱上了罗切斯特。其实罗切斯特也已爱上简,他只是想试探简对自己的爱情。

 

选出下列标点符号使用正确的一项(       )

A. 诗中描绘的景色是真实存在的?还是诗人虚构的?

B. 石子入浅水,水花四溅,虚张声势;石子入深潭,悄无声息,不动声色.

C. 在人生的旅途中,你的身边需要有三、两个知心好友.

D. “你先坐下,”她说:“我们好好谈谈.”

 

下列句子没有语病的一项是(    

A. 一部分家长过分溺爱孩子,使许多学生缺乏自制力,生活上互相攀比。

B. 熊熊大火中,一位遇难者向人们呼救。

C. “知识守护生命”是由教育部与中央电视台联合的大型公益活动。

D. 中国政府提出的“一带一路”发展战略将惠及沿线国家,促进这些国家的经济发展。

 

下列长句的朗读停顿不正确的一项是(          )

A. 今/诚以吾众/诈自称/公子扶苏、项燕。

B. 又间令/吴广之次所旁/丛祠中。

C. 乃令/符离人葛婴/将兵/徇蕲以东。

D. 发闾左/谪戍渔阳。

 

下列文学常识表达不正确的一项是(        )

A. 《史记》的作者司马迁,字子长,他用毕业精力完成了我国第一部编年体史书。

B. “四书”分别是《礼记》中的《大学》和《中庸》、《论语》、《孟子》。

C. 《唐雎不辱使命》选自国别体史书《战国策》,编者为西汉的刘向。

D. 培根的随笔具有语言隽永、说理透彻的特点。

 

下列句子中加点的成语使用正确的一项是(       )

A. 为了打造和谐校园,我们全班同学团结友爱,相敬如宾

B. 春晚舞台上,蔡明那幽默滑稽的语言表达,令人忍俊不禁

C. 经过大家的努力,我们终于登峰造极,在山顶欣赏到了美好的景色。

D. 纪录片《舌尖上的中国》介绍了各地美食,丰富多彩,让人莫衷一是

 

下列词语没有错字的一组(        )

A. 恪尽职守    锲而不舍     相形见绌    怒不可遏

B. 廓然无累    重蹈复辙     涕泗横流    气呑斗牛

C. 辨伪去妄    根深帝固     墨守成规    腐草为萤

D. 喏喏连声    脑羞成怒     恃才放犷    强聒不舍

 

下列各组词语中,加点字的读音全都正确的一组是(        )

A. 哑(yīn )  (ráo )    (kūang )       ( xī )    ( mì )

B. (bǎo)     (pián)    (qìn)       ( yù )      ( xiè)

C. (yè )     (fú)      鸿(hú)       ( jié )     ( yǐ )

D. (jiān)    (gǎo)     (tuó)       ( kuāng )    ( xié)

 

人间最纯真的感情莫过于亲情,你从呱呱坠地一直到现在,有许多亲人伴随你的成长:爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、外公、外婆、姑姑、舅舅……在与他们的交往中,一定有许多事情凝聚着浓浓的亲情。

请你以“我和              ”为题,写一篇文章。

要求:(1)文章结构完整,记事有真情实感,叙事详略得当;

(2)体裁为记叙文;3、字数不少于600字。

 

阅读下面文字,回答问题。

故乡的味道

王 妍

(1)渐渐发现,一个人静静待着,会处在一个无味的世界里,使劲呼吸,周围还是陌生的空气。除了下雨时飘散的泥土和青草的芬芳能触动我的嗅觉神经,时间便在这无味的空气中缓缓消逝。

(2)前几日,当老家的亲戚提着大包小包自产的蔬菜和水果,风尘仆仆地出现在家里时,我的嗅觉神经瞬间活跃起来。褐皮梨散发的甜腻香味,溢满纸箱的西红柿的酸甜味,直蹿鼻孔的豆角清香,还有土豆裹着红泥土的香气,一阵一阵向我袭来。顷刻间,我仿佛置身于田野,到处是瓜果飘香,蝴蝶飞舞。

(3)我开始怀念起了在故乡的日子。

(4)房头的小麻雀唧唧喳喳,唱响清晨第一支悦耳动听的歌。我睁开惺忪的双眼,窗外的晨雾已悄悄捎来经雨水滋润过的翠叶、野花和青草充满活力的清新味道。

(5)迎着晨曦,奶奶点燃灶窝里放好的干柴,开始做早饭。虽然村里大部分人家早已使用方便快捷的电饭煲了,可奶奶依然喜欢用传统方法——甑子蒸。奶奶说,甑子蒸出来的饭吃着才有米饭的清香和甘甜,让人回味无穷,一辈子也忘不了。每当这时,厨房里总是氤氲着白米饭的醇香。

(6)院里的空地都被奶奶利用起来,不用出大门就能吃到新鲜蔬菜。韭菜、小白菜、豌豆尖、葱、辣椒,没有施过化肥,靠肥沃的土壤和纯净的雨水自然生长。想吃什么,到院里摘,清水一洗,锅中一炒,加了作料,便是美味佳肴。

(7)饭菜的浓香与烟囱里飘出的缕缕炊烟飘荡着,飞舞着,旋转着,奔向远方,像在召唤亲人回家团聚。

(8)吃过早饭,我拿着水瓢,跟随奶奶到离家不远的菜地里浇水、拔草,既能与可爱的瓜果蔬菜亲密接触,又能尽情挥洒勤劳的汗水。渴了,就喝田边甘醇的溪水;累了,田埂上一坐,迎接你的是怡人的稻花清香。你只需闭上眼睛,便能与这山水融为一体。

(9)午后,搬个凳子到柿子树下乘凉,听奶奶讲我小时候的趣事。院墙边,老母鸡带着小鸡在嬉戏,小白狗耷拉着脑袋依偎在奶奶脚旁。热流暗涌,树影婆娑,恍惚间,我似回到了无忧无虑的童年时代,笑得一脸灿烂的我陶醉在老鹰抓小鸡的游戏里。空气中漂浮着糖果一样的甜蜜味道,亦一如我的童年。

(10)当夜幕降临,蟋蟀、田蛙纷纷唱起歌来,附和着此起彼伏的狗吠声,连月亮的心也被搅乱了,月牙儿不再遮遮掩掩,露出了大半个脸,照得村庄更加明亮。当劳作了一天的人们坠入梦乡时,各种植物在白天吸收养分,夜里就加速生长,空气里满是草木汁液散发的鲜美味道。

(11)每当面对结实的钢筋水泥房,吵闹的街道,来往穿梭的车辆,看不见繁星点点的天空,呼吸不到周围陌生的空气,我就越发怀念起故乡生活的日日夜夜,故乡的土地,故乡的老房子,故乡的亲人,故乡的夜空和故乡的清新空气。

(12)是故乡的水土养育了我,故乡有爱,有家的味道。故乡才是我魂牵梦绕的真正家园。

1.“故乡的味道”中, “味道”的含义是什么?文章中提到了故乡的哪几种“味道”?

2.文章第②段的叙述在文中有何作用?

3.文中画线句极富表现力,请作简要赏析。

我睁开惺忪的双眼,窗外的晨雾已悄悄捎来经雨水滋润过的翠叶、野花和青草充满活力的清新味道。

4.通读全文,说说本文表达了作者对故乡的哪些深情。

5.题为“故乡的味道”,而回忆内容则以写“奶奶”为主,作者是如何将“奶奶”与故乡有机地联系在一起的?

 

阅读下面文字,回答问题。

    小草偷偷地从土里①______出来,嫩嫩的,绿绿的。园子里,田野里,瞧去,一大片一大片满是的。坐着,躺着,打几个滚,踢几脚球,赛几趟跑,捉几回迷藏。风轻悄悄的,草软绵绵的。

   “吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你。风里带着些新翻的泥土的气息,混着青草味儿,还有各种花的香,都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙,唱出宛转的曲子,跟清风流水应和着。牛背上牧童的短笛,这时候也成天②______地响着。

雨是最寻常的,一下就是三两天。可别恼。看,像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着,人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶儿绿得发亮,小草儿也青得逼你的眼。傍晚时候,上灯了,一点点黄晕的光,③______出一片宁静而和平的夜。在乡下,小路上,石桥边,有撑起伞慢慢走着的人,地里还有工作的农民,披着蓑戴着笠。他们的房屋,稀稀疏疏的,在雨里④______

1.如①所示写出画线处的词语。

①____钻____  ②________  ③________  ④________

2.“像牛毛,像花针,像细丝,密密的斜织着…运用了什么修辞手法?这样写的作用是?

3.想象一下“小草偷偷地从土里钻出来”描绘了这样的画面?下边的诗句哪一句描写的画面与它最接近?(  )

A. 春风又绿江南岸(王安石《船泊瓜州》)

B. 浅草才能没马蹄(白居易《钱塘湖春行》)

C. 草色遥看近却无(韩愈《早春呈水部张十八员外》)

D. 风吹草低见牛羊(《敕勒歌》)

 

阅读文言文完成以下题目。

陈太丘与友期行   刘义庆

陈太丘与友期行,期日中。过中不至,太丘舍去,去后乃至。元方时年七岁,门外戏。客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”友便怒曰:“非人哉!与人期行,相委而去。”元方曰:“君与家君期日中,日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。”友人惭,下车引之。元方入门不顾。

1.划分下列句子的朗读停顿(每句一处)

(1)君 与 家 君 期 日 中。         (2)元 方 入 门 不 顾。

2.解释下列加点词的含义

(1)陈太丘与友  期 :_____            (2)期日中   日中:_____

(3)尊君在   不:_____             (4)元方入门不   顾:_____

3.翻译下列句子

(1)非人哉!与人期行,相委而去。

(2)未若柳絮因风起。

4.本文中人物值得你学习的是些什么品质呢?

 

阅读下面的诗歌,然后回答下面的问题。

观沧海

曹操

东临碣石,以观沧海。水何澹澹,山岛竦峙。树木丛生,百草丰茂。

秋风萧瑟,洪波涌起。日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。

幸甚至哉,歌以咏志。

1.诗中“竦峙”是什么意思? ________________________

2.全诗以“____”字统领全篇,是诗的线索。

3.“日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里”运用什么手法,表达了诗人怎样的情怀?请简要分析

 

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