(2015秋•广州期末)体积相同、pH相同的HCl溶液和CH3COOH溶液,与NaOH溶液中和,两者消耗NaOH的物质的量( ) A.相同 B.中和HCl的多 C.中和CH3COOH的多 D.无法比较
(2015秋•长春校级期末)25℃的下列溶液中,碱性最强的是( ) A.pH=11的溶液 B.c(OH﹣)=0.12 mol/L的溶液 C.1L中含有4g NaOH的溶液 D.c(H+)=1×10﹣10mol/L的溶液
(2015秋•长春校级期末)下列叙述中能说明某物质是弱电解质的是( ) A.熔融状态下不导电 B.不是离子化合物,而是共价化合物 C.水溶液的导电能力很差 D.溶液中溶质分子和电离出的离子共存
(2014秋•邯郸期末)镍镉电池在现代生活中有广泛应用,它的充放电反应按下式进行:Cd+2NiO(OH)+2H2O Cd(OH)2+2Ni(OH)2由此可知,该电池放电时的负极材料是( ) A.Cd(OH)2 B.Ni(OH)2 C.Cd D.NiO(OH)
(2012•惠州模拟)已知:4NH3(g)+5O2(g)═4NO(g)+6H2O(g),△H=﹣1025kJ/mol,该反应是一个可逆反应,若反应物起始的物质的量相同,下列关于该反应的示意图不正确的是( )
(2015秋•长春校级期末)下列说法与盐的水解无关的是( ) ①纯碱溶液去油污 ②实验室配制FeCl3溶液时,往往在FeCl3溶液中加入少量的盐酸 ③用NaHCO3和Al2(SO4)3两种溶液可作泡沫灭火剂 ④在NH4Cl溶液中加入金属镁会产生氢气 ⑤草木灰与氨态氮肥不能混合施用. A.①③④ B.②③⑤ C.③④⑤ D.全有关
(2015秋•长春校级期末)在25℃、1.01×105 Pa下,反应2N2O5(g)═4NO2(g)+O2(g)△H=+56.7kJ•mol﹣1能自发进行的合理解释是( ) A.该反应是分解反应 B.该反应的熵增效应大于焓变效应 C.该反应是熵减反应 D.该反应是放热反应
(2015秋•长春校级期末)关于平衡常数,下列说法不正确的是( ) A.平衡常数不随反应物或生成物的浓度的改变而改变 B.平衡常数随温度的改变而改变 C.平衡常数随压强的改变而改变 D.使用催化剂不能使平衡常数增大
(2015秋•长春校级期末)恒温恒容下的密闭容器中,有可逆反应:2NO(g)+O2(g)⇌2NO2(g)△H>0,不能说明已经达到平衡状态的是( ) A.正反应生成NO2的速率和逆反应生成O2的速率相等 B.反应容器中压强不随时间的变化而变化 C.混合气体颜色深浅保持不变 D.混合气体的平均分子量不随时间变化而变化
(2015秋•天水校级期末)在气体反应中,能使反应物中活化分子数和活化分子百分数同时增大的方法是( ) ①增大反应物的浓度 ②升高温度 ③增大压强 ④移去生成物 ⑤加入催化剂. A.①③⑤ B.②⑤ C.②③⑤ D.①③④
(2015秋•长春校级期末)合成氨反应N2+3H22NH3,某段时间内的平均反应速率分别用v(N2)、v(H2)、v(NH3)表示(单位均为mol•L﹣1•s﹣1)时,下列关系式中正确的是( ) A.v(H2)=3v(N2) B.v(N2)=2v(NH3) C.v(NH3)=v(H2) D.v(H2)=v(NH3)
(2015秋•长春校级期末)利用如图所示装置测定中和热的实验步骤不正确的是( ) A.为了减小热量损失,倒入NaOH溶液应该一次迅速倒入 B.用套在温度计上的环形玻璃搅拌棒轻轻地搅动 C.在大小烧杯间填充碎泡沫的作用是保温,减少实验中的热量损失 D.先用温度计测量盐酸的温度,无需洗涤继续测量氢氧化钠溶液温度,并做好记录
(2015秋•长春校级期末)下列说法错误的是( ) A.热化学方程式未注明温度和压强时,△H表示标准状况下的数据 B.热化学方程式中各物质前的化学计量数不表示分子个数,只代表物质的量 C.同一化学反应,化学计量数不同,△H不同;化学计量数相同而状态不同,△H也不相同 D.化学反应过程所吸收或放出的热量与参加反应的物质的物质的量成正比
(2015秋•长春校级期末)已知盐酸与硫酸跟烧碱的稀溶液反应的热化学方程式为:H+(aq)+OH﹣(aq)═H2O(l)△H=Q1 kJ•mol﹣1,又知:H2SO4(aq)+2KOH(aq)═K2SO4(aq)+2H2O(l)△H=Q2 kJ•mol﹣1.则Q1和Q2的关系是( ) A.Q1=Q2 B.2Q1=Q2 C.Q1<Q2 D.无法判断
(2015秋•长春校级期末)下列说法正确的是( ) A.中和热一定是强酸跟强碱反应放出的热量 B.1 mol酸与1 mol碱完全反应放出的热量是中和热 C.在稀溶液中,酸与碱发生中和反应生成1 mol H2O(l)时的反应热叫做中和热 D.测定中和热时可用稀硫酸和稀Ba(OH)2溶液
(2015秋•东营校级期末)从如图所示的某气体反应的能量变化分析,以下判断错误的是( ) A.这是一个放热反应 B.该反应可能需要加热 C.生成物的总能量低于反应物的总能量 D.反应物比生成物更稳定
(2010秋•石家庄期末)新能源的特点是资源丰富,在使用时对环境无污染或污染很小,且可以再生.下列属于新能源( ) ①煤 ②石油 ③太阳能 ④生物质能 ⑤氢能. A.①②③ B.①②⑤ C.②③⑤ D.③④⑤
(2015秋•南宁校级期末)将4.6g钠投入水中充分反应,再向反应所得溶液中加入6mol/LAlCl3溶液10mL,求: (1)钠与水反应产生的气体的体积(标准状况下); (2)反应所得沉淀的物质的量.
(2015秋•南宁校级期末)为了在实验室制取干燥的氨气,现提供有如图1实验仪器,请选择合适的仪器组合实验装置进行实验. (1)组合实验装置时各种仪器的正确连接顺序为(按从左到右的顺序写明仪器的编号①②…) ,集气装置进气口为 . (2)写出实验室制取氨气的化学方程式 . (3)如何检验氨气是否已收集满(简述操作方法、现象和结论) . (4)因考虑环境保护问题,某同学在集气装置后设计了尾气吸收装置,请在图2方框内画出该尾气吸收装置,并指明装置中盛放的药品.
(2015秋•南宁校级期末)有A、B、C、D、E、F、G、H、I九种物质,转化关系如下图所示(相关反应的某些产物在图中已略去).其中A为黑色粉末状固体物质,常用作氯酸钾分解制氧气的催化剂;D在C中燃烧,火焰呈苍白色;E与B接触有大量白烟产生;G为焰色反应呈黄色的强碱. (1)写出下列物质的化学式:A E G I (2)写出A+B→C的化学方程式: ; (3)写出C+G→H+I+H2O的离子方程式: .
(2015秋•南宁校级期末)某物质A经如下图所示的过程转化为D,请回答下列问题. (1)若A为金属单质,C为淡黄色固体. ①B、D的化学式分别为 、 . ②写出C转化为D的化学反应方程式 . (2)若A是氨气,C是红棕色的气体. ①B、D的化学式分别为 、 . ②写出A转化为B的化学反应方程式 .
(2015秋•南宁校级期末)在反应3S+6KOH═2K2S+K2SO3+3H2O中,被还原的硫与被氧化的硫质量比为 .当有0.3mol的S参加反应时,反应中转移的电子为 mol.
(2015秋•南宁校级期末)过氧化钠在呼吸面具或潜水艇中作为 的来源,其化学反应方程式为 ;红热的铁跟水蒸气反应,反应的化学方程式为 .
(2015秋•南宁校级期末)由Zn、Fe、Mg、Al四种金属中的两种组成的混合物20g,与足量的盐酸反应产生的氢气在标准状况下为22.4L,则混合物中一定含有的金属是( ) A.Zn B.Fe C.Mg D.Al
(2015秋•南宁校级期末)一定条件下,将等体积的NO和O2一同置于试管中,并将试管倒立于水中,充分反应后剩余气体的体积约为原气体体积的( ) A. B. C. D.
(2015秋•南宁校级期末)1.68g碳粉与一定量的浓硫酸反应,生成CO2气体2.24L(标况下),则参加该反应的硫酸的物质的量为( ) A.0.2mol B.0.5 mol C.0.56 mol D.0.4 mol
(2014秋•邢台期末)把铁片放入下列溶液中,铁片溶解,溶液质量增加,但没有气体放出的是( ) A.Fe2(SO4)3 B.稀硫酸 C.AgNO3溶液 D.CuSO4 溶液
(2015秋•南宁校级期末)检验SO2气体中是否混有CO2气体,可采用的方法是( ) A.通过品红溶液 B.通过澄清石灰水 C.先通过NaOH溶液,再通过澄清石灰水 D.先通过酸性KMnO4,再通过澄清石灰水
(2015秋•南宁校级期末)下列关于浓硫酸的叙述中,正确的是( ) A.浓硫酸具有吸水性,因而能使蔗糖炭化 B.浓硫酸在常温下能迅速与铜片反应放出二氧化硫气体 C.浓硫酸是一种干燥剂,能干燥二氧化硫、氢气、氨气等气体 D.浓硫酸在常温下能够使铁、铝表面形成氧化膜而钝化
(2015秋•南宁校级期末)下列离子方程式中,正确的是( ) A.氯化铁溶液腐蚀印刷线路板:Fe3++Cu=Fe2++Cu2+ B.将少量铜屑放入浓硝酸中:Cu+4H++2NO3﹣=Cu2++2NO2↑+2H2O C.钠和水反应:Na+2H2O=Na++2OH﹣+H2↑ D.碳酸氢钠溶液与盐酸反应:CO32﹣+2H+=CO2↑+H2O
|