已知某牙膏中摩擦剂是CaCO3和 SiO2(难溶于水且不与稀盐酸反应),为测量该摩擦剂在牙膏中的质量分数,进行如下实验:

①取20g牙膏样品于烧杯中,加水充分溶解、过滤得到摩擦剂。

②用10%的稀盐酸滴到①所得的摩擦剂中。

③摩擦剂与加入稀盐酸的质量关系如图所示。

试计算:

(1)该摩擦剂中CaCO3的物质的量是多少?____________________

(2)该牙膏中摩擦剂的质量分数是多少?__________________

 

为了验证某混合气体是由水蒸气、一氧化碳、二氧化碳三种气体组成,设计了如下实验方案:

(1)验证混合气体中含有二氧化碳和水蒸气,在图二的A、B处依次放置________(填图一中的编号);请写出检验水蒸气的化学方程式:__________________

(2)在图二中装置C、E的作用分别是_____________________________________

若没有装置C或E_____(填“能”或“否”)证明混合气体中含有一氧化碳,请简述原因_______________________

 

(1)一瓶久置的熟石灰可能发生变质,用化学方程式解释变质的原因:___________

(2)探究该瓶熟石灰的成份。

猜想:熟石灰的成分可能是①氢氧化钙;②碳酸钙;③_____________

实验:取少量固体于烧杯中,加入一定量的水溶解,静置

步骤

现象

结论

取上层清液于试管中,

滴入2、3滴酚酞试液

_________________

白色固体中

无氢氧化钙

2、_________

有气泡产生

_________

 

 

经实验证明:该熟石灰____________(填“完全”或“部分”)变质。

 

现在下列实验装置,如图1所示。回答问题:

 

(1)仪器①的名称是__________,用于加热的仪器是_____________

(2)若用B装置制气体,加入液体的位置在_______处(填装置中的字母)。

(3)实验室用铁锈替代二氧化锰与3%的双氧水溶液反应,发现也能快速产生气体,且反应结束后过滤出的铁锈可重复使用。请写出该反应的化学方程式_____________,此反应类型是_____________;铁锈在该反应中的作用是___________;该反应的制取装置是________;用该发生装置还可以制_______气体。

(4)图2所示的装置可以替代启普发生器制取二氧化碳。

①该装置A中放的药品是______________,B中放的药品是___________

②该装置制取气体的优点是_________________

③若使正在发生的反应停止,可以通过操作____________________ 来实现。

 

化学是以实验为基础的学科,根据实验一、实验二回答下列问题:

实验一:红磷燃烧后的产物名称_____________,其状态为__________________。待红磷熄灭冷却后,打开弹簧夹,观察到集气瓶内水面上升到_______处,该现象说明氮气具有的性质是_____________________

(2)实验二中有____组对比实验,其实验目的是为了探究__________________

(3)实验三:依据下图进行实验(夹持仪器略去)。

步骤一:通入N2,点燃酒精灯,一段时间后,a、b中均无明显现象;步骤二:熄灭酒精灯,立即改通O2,a中无明显现象,b中红磷燃烧。

Ⅰ.实验步骤二要控制的实验条件之一是_______________,该实验的变量是____________

Ⅱ.通过实验步骤一、二对比可以得到的实验结论是_________________________

 

如表是硝酸钾、氯化钠在不同温度下的溶解度.

温度/℃
 

10
 

20
 

30
 

40
 

50
 

硝酸钾的溶解度/g
 

20.9
 

31.6
 

45.8
 

63.9
 

85.5
 

氯化钠的溶解度/g
 

35.8
 

36.0
 

36.3
 

36.6
 

37.0
 

 

 

1)从表中数据分析,溶解度受温度影响较大的物质是__________,硝酸钾和氯化钠溶解度曲线的交点在__________(填字母序号)之间.

A20℃30℃                     B30℃40℃               C40℃50℃

220℃,将50g硝酸钾与100g水混合,充分搅拌后静置,得到的溶液的质量是_________,是硝酸钾的__________饱和不饱和)溶液,若将温度升高到40℃,该溶解溶质的质量分数为__________(精确到0.1%).

3)保持温度为20℃,将氯化钠的不饱和溶液变成饱和溶液,写出一种可行的方法__________

 

氧化钙俗称生石灰,某同学针对氧化钙设计了如下实验方案:

(1)写出氧化钙与水反应的化学方程式__________________,操作Ⅰ的方法是____________________

(2)如果要用实验证明B中不是水而是一种溶液,可用试剂__________________等;方案流程中属于悬浊液的是_______________(填A、B或C)。

(3)①若操作Ⅱ是滴加Na2CO3溶液,出现白色浑浊液,请完成相关的化学方程式:

Ca(OH)2 + Na2CO3 NaOH +__________  。

②若操作Ⅱ是加入少量氧化钙,出现白色浑浊液的原因是_________

A. 氧化钙遇水放热    B.溶液中水的质量减少  C.溶液B可能是饱和溶液

(4)

①图一,在未加水前,根据A与B液面相平,说明__________________(填编号)。

A.装置漏气               B.气密性良好

C.无法判断气密性         D.里外压强相等

②图二,在加水后,观察到液面A低B高,说明____________________,过了一段时间,观察到液面_____________________

 

“魔力蜡烛”可以增加生日宴会气氛。制造蜡烛时,在烛芯中掺入镁粉(镁粉在430℃  时能自燃)。每次吹灭蜡烛时,余烬会引燃烛芯中的镁粉,蜡烛重新点燃。

(1)写出镁粉燃烧的化学方程式___________________,该反应的现象是___________________

(2)在火焰上方倒放一个干燥的小烧杯,观察到烧杯内壁有水珠,说明蜡烛可能含有__________元素;压着火焰放一个干燥的小玻璃片,过一会小玻璃片有黑色的炭粒,说明蜡烛中一定含有________元素。集中黑色固体点燃可以继续燃烧,写出该反应的化学方程式____________________

 

1)用化学符号表示下列微粒

① 2个氢原子___________

② 3个氧原子构成的臭氧分子___________

2)某化学反应的微观示意图,如图所示

反应物中表示化合物的化学式是__________,没有完全反应的物质是________

写出该反应的化学方程式________________

反应前后____________元素都以化合态形式存在。

用微粒的知识解释上述微观示意图:______________________

 

葡萄糖酸钙(C12H22O14Ca)是一种常用的补钙剂。

(1)钙是人体必须的常量元素,钙属于____________(金属或非金属)元素。葡萄糖酸钙的式量为430,其摩尔质量为________________。1摩尔葡萄糖酸钙含有______摩尔原子,含有____________________个钙原子。

(2)葡萄糖酸钙中碳、氢元素的质量比为____________

(3)葡萄糖酸钙中钙元素的质量分数为___________

 

如图为CO还原CuO“微型实验装置(夹持仪器等略),已知:HCOOH热浓硫酸H2O+CO↑,下列说法错误的是

A. 实验中所需CO可现制现用

B. 此装置可节约用品,污染小,现象明显

C. 此装置内空间较小,空气易排空,实验危险系数小

D. 该实验中所涉及反应的基本类型有分解反应和置换反应

 

关于溶液的说法错误的是

A. 固体、液体、气体都可以做溶质

B. 溶液一定是均一、稳定的混合物

C. 欲使100克KNO3溶液的质量分数由5%变成10%,可向其中加入5克KNO3固体

D. 25℃时,将KNO3溶液蒸发10克水析出a克晶体,再蒸发10克水析出b克晶体,a与b的质量不一定相等

 

能用水除去括号内杂质的

A. CuO(C)    B. CO2(CO)

C. CaO(CaCO3)    D. NaCl(CaCO3)

 

如图是XYZ三种液体的对应近似pH,下列判断不正确的是( )

A. X显酸性    B. Y一定是水

C. Z可能是碳酸钠溶液    D. Z可使紫色石蕊试液变蓝

 

不能燃烧   不能支持燃烧   还原性   密度比空气大   密度比空气小

A. ①②③    B. ②③④    C. ①②④    D. ①②⑤

 

为了验证二氧化碳与水反应生成碳酸,小赵做了以下实验,不合理的是( )

A. 步骤①    B. 步骤②    C. 步骤③    D. 步骤

 

甲物质的溶液可用作花肥、电镀液等。甲的溶解度曲线如图所示,下列说法正确的是

A. 甲的溶解度随温度的升高而增大

B. 20℃时,100 g甲的饱和溶液中溶质质量为28.6 g

C. 70℃甲的饱和溶液升高温度,有晶体析出

D. t℃时配制了质量分数为50%的甲溶液,则t一定小于70

 

根据某燃料X完全燃烧的化学方程式:X+3O22CO2+3H2O,判断错误的是

A. X的化学式为C2H6O

B. X是有机物

C. 化学方程式中各物质的系数比与物质的量之比相等

D. 该反应前后分子的个数没有发生改变

 

如果配制6%的氯化钠溶液的溶质质量分数偏小,其原因是

A. 称取的氯化钠固体质量偏大

B. 转移称量好的氯化钠固体时,有少量洒落在桌面上

C. 量取水的体积偏小

D. 转移配制好的溶液时,有少量液体溅出

 

有关粗盐提纯的实验操作合理的是

A. 溶解前用玻璃棒研磨大颗粒粗盐

B. 过滤时液体的液面要低于滤纸边缘

C. 加热蒸发时要不断搅拌直至水分全部蒸干

D. 实验结束随即用手将蒸发皿从三角架上取下

 

某气体常温下不与空气中的成分反应,密度比空气小,极易溶于水,正确收集该气体的方法是

A. A    B. B    C. C    D. D

 

有关氧气的制取、收集、验满、性质的实验中错误的是

A. 制取    B. 收集    C. 验满    D. 性质

 

家庭小实验中,不能达到预期目的的是

A. 品尝——鉴别白糖和食盐    B. 观察——鉴别精白面粉和淀粉

C. 闻气味——鉴别白酒和白醋    D. 点燃——鉴别氧气和天然气

 

氧气在一定条件下变成淡蓝色液体,此过程中发生变化的是(   )

A. 氧分子的体积

B. 氧分子的间隔

C. 氧气的化学性质

D. 构成氧分子的原子

 

下图表示初中化学常见实验操作,其中正确的是

A. A    B. B    C. C    D. D

 

下列实验现象描述正确的是

A. 点燃一氧化碳,发出蓝色火焰    B. 硫在空气中燃烧,发出蓝紫色火焰

C. 铁丝在空气中燃烧时,火星四射    D. 水电解时,产生了氢气和氧气

 

对比是学习化学的重要方法,下列关于CO2CO的比较,错误的是( )

A. CO2可用于人工降雨,CO可用于光合作用

B. 通常情况下,CO2能溶于水,CO难溶于水

C. CO2无毒,CO易与血液中的血红蛋白结合引起中毒

D. 一个二氧化碳分子比一个一氧化碳分子多一个氧原子

 

石墨和C60的化学性质相似,物理性质却有很大差异。其原因是

A. 碳原子的排列方式不同    B. 构成它们的原子数目不同

C. 由不同种原子构成    D. 构成它们的原子大小不同

 

四种植物花汁在不同溶液这呈现的颜色如下表。若要检测某溶液的酸碱性,最好选用  

pH

7

7

7

玫瑰花汁

粉红

粉红

绿

万寿菊花汁

大红花汁

粉红

绿

万年青花汁

橙黄

浅绿

浅绿

 

 

A. 玫瑰花汁    B. 万寿菊花汁    C. 大红花汁    D. 万年青花汁

 

属于单质的是

A.     B. 氯气    C. 干冰    D. 氯酸钾

 

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