据报道,中国科学技术大学研究人员利用钴及其氧化物成功研制一种新型催化剂,可将二氧化碳高效“清洁”地转化成液体燃料,反应的微观示意图如下。有关该反应的说法正确的是

A. 反应前后原子总数减少

B. 反应物和生成物中共有两种氧化物

C. 可用于减少温室气体的排放

D. 得到的液体燃料化学式是H2C2O

 

下列说法中正确的是(  )

A.当水结成冰时,分子的运动就停止了

B.电子数相同的微粒化学性质相同

C.分子都是由不同原子构成的

D.结构示意图为:的微粒,表示的是同种元素的不同微粒

 

以下对化学物质的评价不符合事实的是

A. 二氧化碳:能灭火但会造成酸雨    B. 煤:可用作燃料但燃烧会造成空气污染

C. 氧气:可供人呼吸但会使食物变质    D. 一氧化碳:可用于冶炼金属但会使人中毒

 

化学与我们生活密切相关,下列有关说法不正确的是

A. 洗涤剂能洗掉油污是因为洗涤剂具有乳化功能

B. 铁制品表面生锈后,形成保护膜,会减慢锈蚀速度

C. 菜刀用后立即用抹布擦干防止生锈

D. 铝制锅盖不可以用钢刷擦洗

 

下列生产、生活中的变化,属于化学变化的是

A. 风力发电    B. 海水晒盐

C. 菜刀生锈    D. 榨取果汁

 

固体氢氧化钠放置在空气中容易变质转化为碳酸钠.现称取一久置于空气中的烧碱样品20g完全溶于蒸馏水中配成100g溶液,现取100g的稀盐酸,分四次滴加到样品溶液中,产生气体与所加稀盐酸的质量关系如表所示。

次数

第1次

第2次

第3次

第4次

滴加盐酸的质量(g)

25

25

25

25

产生气体的质量(g)

2.2

4.4

4.4

4.4

 

(1)第     次恰好完全反应。

(2)样品中氢氧化钠的质量分数?

(3)恰好完全反应后溶液的溶质的质量分数?(保留一位小数)

 

碳酸氢钠(NaHCO3)俗名小苏打,常用于食品和医学工业。某化学兴趣小组的同学对碳酸氢钠加热后的产物很感兴趣,对产物进行分析(如图):

1)可以看到实验现象有:试管口有小水珠形成,澄清的石灰水变浑浊,得出产物中有

___________________

2)兴趣小组欲探究白色固体的组成

【提出问题】这白色固体是什么?

【查阅资料】氯化钙溶液呈中性

【提出猜想】

猜想1:白色固体是碳酸钠

猜想2:白色固体是氢氧化钠

猜想3:白色固体是_____________________

【实验探究】

兴趣小组为了确定反应后的固体产物成分,进行了如下实验,请填写下表:

         实验方案

     实验现象

   结论

步骤一:取少量反应后的固体产物溶于水,加入过量的氯化钙溶液,过滤

产生白色沉淀

 

猜想1成立

 

步骤二:取滤液少许,往滤液中滴入

____________________________

__________________

 

【实验总结】写出碳酸氢钠受热分解的化学方程式:__________________

 

化学兴趣小组探究铝与铜盐溶液的反应的相关问题。

小华同学设计两种铜盐溶液分别与金属铝片(经打磨后)的反应。现象如下:

 

实验一:10mL 10%的CuSO4溶液

实验二:10mL 10%的CuCl2溶液

实验现象

短时间无变化,数小时后铝片上仅有少量红色斑点

立即产生大量气泡,铝片上迅速有一层暗红色固体出现

 

(1)实验一中铝与氯化铜溶液反应的化学方程式为__________________________

(2)实验二中产生的气体经检验有爆鸣声,该气体为________,还在铝片表面观察到蓝色絮状沉淀物,该物质的化学式为________________

(3)通过实验可以比较铜和铝的金属活动性_____________

(4)对比实验一、二反应现象后产生猜想:

①对铝与铜离子反应可能有抑制作用的离子是____________

②对铝与铜离子反应可能有促进作用的离子是__________

(5)为进一步验证上述猜想是否正确,设计如下实验方案:

验证猜想①的实验设计:向10mL10%的CuCl2的溶液中加入1g硫酸钠固体,再加入铝片,观察到反应速率变慢。

验证猜想②的实验设计:__________________________________,观察到反应速率明显加快。

 

根据下列仪器装置图,请回答有关问题:

1)仪器①的名称_______

2)若实验室用氯酸钾制取氧气,反应的化学方程式为____________,可用于该反应的气体发生装置是___(填字母序号),不选另一套装置的原因是_______________,收集一瓶较纯净的氧气,选用收集装置_____

3)实验室没有大理石和石灰石,只有碳酸钠粉末和盐酸,为了顺利制取一瓶CO2气体,请你选择最佳的装置组合______________(填字母序号),选择该气体发生装置的理由是_______________________________

 

A、B、C、D、E是初中化学常见的物质。A、B、C都含有钙元素,A、E常用于实验室制取CO2,D、E是常见的酸(“”表示转化关系,“”表示物质之间的反应,其中部分反应物和生成物及反应条件已略去)。请回答:

(1)C的化学式是________

(2)BC的反应是_______(填吸热或放热)反应

(3)写出反应①的化学反应方程式:___________________________,基本反应类型是_______________

 

海水中除含有大量氯化钠外,还含有氯化镁、氯化钙等物质,是巨大的资源宝库。下图是某工厂对海水资源综合利用的示意图。

(1)蒸发结晶用到的玻璃仪器除除酒精灯外还有________,该仪器的作用是_________________

(2)母液和石灰乳反应的化学方程式是______________________

(3)粗盐的提纯的步骤有________、过滤、___________

 

如图是甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线,回答下列问题:

(1)P点表示的意义是__________________________

(2)t3℃时,50g甲物质溶解在50g水中,得到溶液的质量是____________

(3)甲、乙、丙三种物质的饱和溶液从t2℃降低到t1℃时,得到的三种物质的质量分数从大到小的顺序是______________

(4)要使丙物质的饱和溶液变为不饱和溶液,在不改变物质的组成条件下,应采取的方法是______________

(5)下列说法正确的是   _____

A.P点是表示在t2℃时,甲、乙的质量分数相等

B.t3℃时,在100g水中最多溶解50g的甲物质

C.t1℃时,在50g水中加入15ga物质,得到溶液65g

D.甲的溶解度大于丙的溶解度

 

全国各地进行新农村建设,宽敞的马路两旁都装上了太阳能路灯。太阳能路灯是利用太阳能进行照明的装置。太阳能路灯由太阳能电池板、蓄电池、LED路灯灯头、灯柱、微电脑控制器这五大部分组成。

(1)太阳能电池板的主要材料是硅,硅单质与金刚石结构相似,则构成硅单质的粒子是___________(填序号)

①原子   ②分子     ③离子

(2)蓄电池白天将_______能转化为________能储存,晚上把化学能转化成光能。

(3)灯柱材料用铝合金制成,具有良好的抗腐蚀性能原因是_______________

(用化学方程式表示)。

(4)在太阳能路灯各组件中,其主要材料属于有机合成材料的是_______(填序号).

A.硅电池板  B.铝合金灯柱    C.塑料灯罩     D.钢质防盗螺丝

 

用化学用语填空:

(1)2个铁离子________,(2)氧化铝__________,(3)硫酸根离子__________

(4)用稀盐酸除铁锈__________________________

 

下列对初中化学知识的总结,正确的是_____

A.化学基本反应类型包括化合反应、分解反应、置换反应和中和反应四种

B.六大营养素是蛋白质、糖类、油脂、维生素、无机盐和水

C.遇到火灾时,打开门窗,使浓烟散开

D.由同种元素组成的纯净物一定是______________

 

某同学错题本中记录的下列内容,其中合理的是___

A.氧气用作燃料          B.水常作为溶剂

C.浓盐酸用作干燥剂       D.大理石用作_____________

 

下列实验现象描述正确的是_____

A.打开盛有浓硫酸的试剂瓶的瓶盖,瓶口出现白雾

B.一氧化碳还原氧化铜,生成红色固体

C.铁在空气中剧烈燃烧、火星四射,放出大量的热,生成黑色固体

D.氧化铁与稀盐酸反应,溶液由无色变成_______________

 

小王家的小麦苗倒伏在地上,小王应向小麦苗施加下列化肥中的____

A.硫酸钾  B.硫酸铵  C.磷铵  D._____________

 

下列物质溶于水pH>7的是_____

A. 水     B.氢氧化钠      C. 硫酸      D.___________________

 

下列图像中不能正确表示其变化过程的是(   )

A. 向pH=11的氢氧化钠溶液中加水稀释

B. 在两份等质量的过氧化氢溶液中,一份不加MnO2,一份加MnO2

C. 接近饱和的氯化钠溶液,恒温蒸发水分

D. 向等质量的Mg、Zn中加入等质量的稀硫酸

 

性质决定用途,下列性质与用途不相对应的是(    )

选项

用途

性质

A

氧气用于焊接技术

可燃性

B

二氧化碳用于灭火

不燃烧,不支持燃烧

C

盐酸用于除铁锈

酸与金属氧化物反应

D

浓硫酸用作干燥剂

吸水性

 

 

A. A    B. B    C. C    D. D

 

下列鉴别物质所用的方法或试剂,正确的是(   )

A. 蒸馏水和食盐水——肥皂水

B. 氢氧化钠和碳酸钠——酚酞试液

C. 合成纤维和羊毛纤维——点燃闻气味

D. 氮气和二氧化碳——燃着的木条

 

逻辑推理是一种重要的化学思维方法。以下推理正确的是(   )

A. 酸碱中和反应生成盐和水,有盐和水生成的反应一定是酸碱中和反应

B. 置换反应一定有单质生成,有单质生成的反应一定是置换反应

C. 碱性溶液能使无色酚酞试液变红,能使无色酚酞试液变红的一定是碱性溶液

D. 单质一定含有一种元素,含有一种元素的物质一定是单质

 

有关溶液配制操作过程顺序正确的是(   )

①            ②    ③           ④          ⑤       ⑥

A. ①②③④⑤⑥    B. ⑤④②①③⑥

C. ②①⑤④③⑥    D. ⑤④③②①⑥

 

下列有关铁和铁合金的说法错误的是(   )

A. 生铁比钢的含碳量小

B. 铁有良好的延展性

C. 不锈钢是铁的合金

D. 铁在潮湿的空气中容易生锈

 

下列仪器操作错误的是  (   )

A. 浓硫酸的稀释    B. 加热液体

C. 滴加液体    D. 过滤

 

2017年第二十五届世界水日,宣传主题是“Wastewater”(废水)。下列做法不会形成水污染的是(   )

A. 工业废水直接排入大河    B. 使用含磷洗涤剂

C. 合理使用农药和化肥    D. 生活污水直接排入田野

 

下列富含蛋白质的食物是(  )

A. 水果    B. 蔬菜

C. 肉类    D.

 

下列现象中不涉及化学变化的是(  )

A. 炼铁    B. 冰花

C. 火柴燃烧    D. 煤发电

 

“鱼浮灵”主要成分是过碳酸钠(xNa2CO3•yH2O2),俗称固体双氧水。兴趣小组对其进行以下探究:

[性质探究]

(1)取少量“鱼浮灵”于试管中加水,有持续细小气泡缓慢放出;向试管中加入少量MnO2粉末,产生大量气泡。将带火星木条伸入试管,木条________,说明有O2生成。在该反应中,MnO2粉末的作用是______

(2)取实验(1)中上层清液,测得溶液pH>7;向溶液中滴加足量稀盐酸,产生大量气泡;将产生的气体通入澄清石灰水中,出现浑浊现象,说明有__________生成。

结论:过碳酸钠具有Na2CO3和H2O2的双重化学性质。

[工业制备]

【查阅资料】异丙醇为有机溶剂,水与异丙醇可以互溶,过碳酸钠在异丙醇中溶解度较小。

(3)稳定剂中MgCl2和Na2SiO3发生复分解反应,生成一种难溶物将过碳酸钠粒子包裹住,该反应的化学方程式为_______________________

(4)浊液中加入异丙醇的作用是______________________

(5)操作Ⅱ中洗涤晶体的试剂最好选用___________(填字母)。

A.饱和NaCl溶液      B.水       C.异丙醇       D.稀盐酸

(6)根据下表数据,你认为上述制备反应的最佳温度范围是_________℃。

[组成测定]利用下图装置进行产品中活性氧含量测定和过碳酸钠(xNa2CO3•yH2O2)组成的测定(杂质对测定无影响)。

查阅资料:①“鱼浮灵”中活性氧含量≥13.0%是一等品,≥10.5%是合格品。

②过碳酸钠能与酸反应放出CO2和O2

(7)实验前先缓慢通N2一段时间,加热铜网至红热后,再缓慢滴入过量稀硫酸,C装置中发生反应的化学方程式是__________________ ;A中样品完全反应后,继续缓慢通N2,其目的是_________________________

(8)若先滴入稀硫酸,后加热铜网,会导致x:y的值________(填“偏大”或“偏小”)。

(9)装置B中浓硫酸的作用是________

(10)实验测得C装置中铜网增重1.2g,D装置增重2.2g。该产品中活性氧含量为______%;属于________(填“一等品”或“合格品”);x:y=________

 

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