斯大林说:“马克思和恩格斯以自己的宣言创造了一个时代。”下列对“宣言”的理解不正确的是

A. 该宣言是指1848年发表的《共产党宣言》

B. 诞生了国际工人运动的第一个战斗纲领

C. 第一次深刻地批判了资本主义制度

D. 标志着马克思主义的诞生

 

西塞罗曾说:“法是植根于自然的、指挥应然行为并禁止相反行为的最高理性。”他认为的“法”是

A. 法律是神而不是人意志的体现    B. 近现代法学的渊源和法律的先驱

C. 自然赋予的理性的法律条文    D. 高于一切人定法和人为权力的法律观念

 

伯里克利在《论雅典之所以伟大》说:“我们为有这样的政体而感到喜悦。我们不羡慕邻国的法律,因为我们的政体是其他国家的楷模,而且是雅典的独创。”下列不属于“雅典之所以伟大”在政治方面表现的是

A. 设置四百人会议作为常设机构    B. “公民大会”是最高权力机构

C. 国家为担任公职的公民发放津贴    D. 除十将军外,各级官员向所有公民开放

 

1949年以来,我国在科技领域取得了巨大的成就。下列事件按其时间先后排序,正确的是

① 第一颗氢弹成功爆炸         ②“神舟5号”载人飞船成功发射

③ 首次人工合成结晶牛胰岛素  ④向南太平洋成功发射远程运载火箭

A. ①③④②    B. ①③②④    C. ②③①④    D. ③①④②

 

下图是中美贸易统计图,导致该时期贸易变化的因素有

①社会主义市场经济体制的初步建立

②中国改革开放战略的实施

③《中美友好通商航海条约》的促进 

④中美正式建交的影响

A. ①②    B. ②③    C. ①④    D. ②④

 

下图是邓小平在某一时期的活动轨迹。以下不属于他这一时期言论

A. 改革开放胆子要大一些,敢于试验

B. 科学技术是第一生产力

C. 解放思想,实事求是,团结一致向前看

D. 改革和革命都是解放生产力

 

1949年以来,内蒙古自治区生产总值增长了642倍,人均经济总量跃居全国前列。以下关于民族区城自治制度表述正确的是

①民族区城自治制度是由我国历史与国情决定的

②《共同纲领》正式确认该制度为我国的基本政治制度

③在民族聚居区都要实行民族区城自治

④实现民族区域自治有利于民族共同发展

A. ①④    B. ①②    C. ②③    D. ③④

 

1908年《图画新闻》中载有一份衙门堂审记录:“(女子严阿苏与男子梁海相识,路上相遇,相邀同行,为巡士抓获)官问:何时与梁相识?阿苏回:在途中相识,我中意他!    官问:此事汝母知否?阿苏回:此不干母亲事,且母亲亦任我自由择配。官斥二人:汝不凭媒妁之言,青年男女居然同游,有伤风化……判将分别收押,听候核办。”对此分析正确的是

A. 新旧思想冲突激烈    B. 传统礼教开始受到冲击

C. 婚姻自由观念蔚然成风    D. 民国政府维护传统婚姻

 

《吕正操回忆录》记载:“我第一次出席这样庄严、隆重的大会。听了毛主席的《论联合政府》……刘少奇修改党章的报告。使我进一步感到毛主席真是高瞻远瞩,为我们夺取抗日战争的胜利以及今后的斗争指出了前进的光明道路。”文中的“大会”

A. 事实上确立毛泽东的正确领导    B. 确定了建立抗日民族统一战线的方针

C. 制定了全面抗战路线    D. 确立毛泽东思想作为党的指导思想

 

1938年4月9日路透社电讯说:“英军事当局,对于中国津浦线(天津至南京浦口)之战局极为注意,最初中国军队获胜之消息传来,各方面尚不十分相信,但现在证明日军溃败之讯确为事实。历时1个月的激战中,中方伤亡约5万余人,毙伤日军约2万余人(日军自报伤亡11984人)”。据此分析,此次战役

A. 粉碎了日军三个月灭亡中国的计划    B. 取得抗战以来的首次大捷

C. 取得了抗战以来的最大胜利    D. 使抗日战争进入了相持阶段

 

1912—1919年民族经济发展迎来了短暂的春天,下列叙述符合该时期史实的是

A. 纺织业中心由上海向北向西发展    B. 陈启源创办了继昌隆缫丝厂

C. 清政府放宽了对民间设厂的限制    D. 民族工业占据了主导地位

 

历史图片作为历史知识的有机组成部分,可让我们更形象、更贴切地感受历史。观察下图,与之有关的历史事件应该是

A. 同盟会成立

B. 武昌起义

C. 中华民国成立

D. 南京国民政府成立

 

近代某不平等条约规定:“ 日本臣民在中国通商口岸、城邑任便从事各项工艺制造 。”此不平等条约是

A. 《南京条约》    B. 《北京条约》

C. 《马关条约》    D. 《辛丑条约》

 

历史解释能力是学习历史要具备的基本素养之一。下表对历史概念解释正确的是

A. A

B. B

C. C

D. D

 

古代某一思想家批评当时许多学人把外在的知识当做追求的目的,认为正确的途径是“讲之以身心,行著习察,实有诸己”。这位思想家是

A. 程颢    B. 朱熹    C. 陆九渊    D. 王守仁

 

姚茫父评价某一画家的创作风格:“援诗入画,然后趣由笔生,法随意转,言不必宫商而邱山皆韵,义不必比兴而草木成吟。”这位画家的画作

A. 线条挺拔流畅,色彩绚丽典雅    B. 注重表现个性,追求神韵

C. 注重对客观自然景物的逼真描写    D. 对研究风土人情有重要价值

 

斯塔夫里阿诺斯认为“宋朝时期发生了一场对整个欧亚大陆有重大意义的商业革命”,下列史实最能佐证这一观点的是

①平民毕升创造了活字印刷术    ②“市”突破了空间和时间上的限制  

③制瓷业成为独立的生产部门    ④商业活动不再受到官吏的直接监管

A. ②④    B. ②③    C. ③④    D. ①②

 

学者评价战国某一学派时说“他们关心的是改革社会……用武力统一国家……法律是专为促进国家的经济和军事力量而制定的。”该学派是

A. 儒家    B. 道家    C. 法家    D. 墨家

 

下图是汉代画像拓片图,下列说法正确的是

A. 再现了西汉农家生产场景

B. 已出现小农户个体经营的生产方式

C. 一牛挽犁取代了二牛抬杠

D. 出现了便于控制耕土深浅的曲辕犁

 

周初分封而建的鲁国,曾诞生过大思想家孔子。观察下图,鲁国位于

A. ①

B. ②

C. ③

D. ④

 

【选修1•历史上重大改革回眸】

材料自秦以来,中央政府对边疆少数民族采用不同于内地的管辖方式。唐宋时期普遍封赐各内属的少数民族首领地方官职,设立羁縻州县,长官由部族首领世袭,内部事务自治。元明清三代在西南和中南少数民族地区实行土司制,“以土官治土民”,给予少数民族首领对所辖地区,按民族传统习惯进行世袭统治权。土司独霸一方,对中央叛服不常,影响国家统一;残暴统治属民,骚扰汉民,土司间为争权夺利的械斗、战争,导致生灵涂炭。唐宋以来土官与王朝矛盾日益尖锐,少数民族的反抗又动摇了土官统治。

明中后期已开始小范围的改土归流;清康雍乾时期已有足够力量加强对少数民族地区的统治。1726年雍正推行大规模改土归流,“恩威并用”,在中南、西南六省,取消土司世袭制,设立府、厅、州、县,派遣有任期的流官,直接管理少数民族地区的政务,添设军事机构,建城池,设学校;变革赋役方法,废除原土司赋役制,按地亩征税,数额少于内地,少数民族所受剥削稍有减轻。1731年,改土归流基本实现。清改土归流不彻底,新中国成立后,才完全废止土司制度。

(摘编自黄现墦著《壮族通史》)

(1)根据材料,结合所学知识,归纳中央政府对边疆少数民族地区管辖方式的变迁及其原因。

(2)根据材料,结合所学知识,概括明清时期“改土归流”政策的主要内容并分析器影响。

 

阅读下列材料,回答问题。

材料  董仲舒按人性把人分为上中下三个等级,占人口多数的“中民”是教育的主要对象。他主张设立各级学校,教授儒家经典,将他们培养为“笃于礼薄于利”“以天下为忧”的君子,以使得“教化大行,天下和洽”。

古罗马教育家昆体良(35-98年)认为,学校教育优于家庭教育,培养演说家是公民教育的重要目标。他还认为,完美的演说家“不仅要有超群的演说天赋,还要有完美的品格”“能尽公民之义务,能在公私事务中完成使命,能以忠告引导国家,能以立法奠定其雄厚基础”。

解读材料,围绕“中西方古代教育”提炼出一个观点,并结合所学知识加以论述(要求:写出观点,观点合理明确,史论结合,史实准确、充分。)

 

阅读下列材料,回答问题。

材料一  战国时期是中国古代监察制度的萌芽阶段。这一时期,整个社会经历着巨大的变革。政治方面,各国普遍推行郡县制,郡县长官由国君任免,各国实行“见功而与赏,因能而受官”,一方面为监察制度的萌芽创造了条件,但另一方面变革也在政治上滋长了严重的不法行为和腐败现象,检举和纠察官僚腐败已十分迫切和必要。自春秋以来,人们已开始认识到“国家之败,由官邪也;官之失德,宠赂章(彰)也”。墨子认为“上之为政,得下之情则治,不得下之情则乱”。法家则明确提出“以法治吏”,主张打破“刑不上大夫”的旧观念,实行不别亲疏、不殊贵贱的“事断于法”原则。诸子百家的治国治官理论,从不同角度、不同程度地阐明了惩官治吏的重要性、必要性和可行性。

  ——摘编自曹春华《中国古代监察制度述论》

材料二  中国几千年的监察制度史给我们留下了许多值得借鉴的东西。  出巡官员具有很大的权威性。汉代刺史的秩位只有六百石,却能监察二千石的地方长官。他们代表皇帝行使监察权,能够“以小监大”“以卑督尊”。汉武帝时的刺史,每年8月下去巡察,年底结束,有4个月的工作时间。唐代监察御史出巡时间可达半年之久。明代巡按御史有大半年的时间在各自的巡视区工作。从发展的趋势看,愈到后来,出巡的时间愈长。长期流动,不长驻一地。无论是汉代,还是唐、明,巡视官员都没有固定的办公场所,不是地方一级的行政机构。出巡官员职责明确,有较完备的监察法规。例如,汉代的《刺史六条问事》、隋代的《刺史巡察六条》,两个六条成为自汉以来历代刺史和中央派到地方进行巡察的监察官员必须遵循的原则。唐代《巡察六条》比汉六条、隋六条的范围还要广泛。明代则进一步完善了出巡法规,先后制定有《出巡相见礼仪》《奏请差点》《巡历事例》和御史回道考察法规,划定了监察范围。这些做法既是对出巡官员职责的明确,也是对出巡官员的约束。另外,职掌巡察的监察机构通常实行自上而下的垂直领导,只对皇帝一人负责,不受其他部门干扰,便于独立行使职权。

——摘编自《兰州学刊》2014.4

材料三  1809年,瑞典议会认为由司法总监对 行政官员进行的监察并没有充分保障公民的权利,需要建立一项独立于政府的、监察行政官员的制度。1918年,芬兰建立议会监察专员制度及司法监督制度。芬兰司法总监和议会督察员是芬兰政府机关中的最高监察官,他们根据宪法监督各机关及官员是否遵守法律、履行职责。这两种监察官一般由著名法学家担任,每年都要到全国各地巡视,倾听公民意见,接受和审理普通公民对官员和公务员的举报。

——摘编自王明高《国内外巡视监察制度之借鉴》

(1)根据材料一,概括战国时期监察制度萌芽的背景。

(2)根据材料二、三,指出西方近现代巡视制度和中国古代巡视制度的区别。并结合所学知识,分析西方巡视制度产生的背景。

(3)分析上述廉政建设所反映的整体发展趋势。

 

光绪二十四年(1898)五月,维新派代表人物康有为从“中体西用”的角度论述了科举制度改革的必要性。这表明他

A. 在戊戌变法初期思想趋于保守

B. 认同洋务派的“中体西用”思想

C. 在教育改革方面与洋务派观点一致

D. 所说的“体”和“用”与洋务派不同

 

下图漫画体现了作者希望将日本联结成为一体,喻指日本明治维新中的哪一改革举措

A. “四民平等”    B. “文明开化”    C. “废藩置县”    D. “殖产兴业”

 

沙皇亚历山大二世曾说:与其让农民自下而上来解放自己,不如自上而下来解放农民。”1863年,沙皇政府在报告中说:农民抱怨封建义务过重。两则材料对比说明

A. 1861年改革使俄国走上了资本主义道路

B. 1861年改革具有革命性和不彻底性

C. 1861年改革的目的是解放农奴

D. 农奴没有获得任何的人身自由

 

马丁·路德说:“我们应当让世俗政权在整个基督教世界中执行它的职务,不要加以任何阻碍。下列哪一主张与该观点不相符合?

A. 国家权力是唯一合法权力

B. 教会以《圣经》为最高旨意

C. 取消教廷的最高宗教司法权

D. 封建君主权力可以支配教权

 

马克思说:“每一个企图代替旧统治阶级的地位的新阶级,为了达到自己的目的……赋予自己的思想以普遍性的形式,把他们描绘成惟一合理的、有普遍意义的思想。”某学者针锋相对地说:“有些事件不能够证明该说法”。能为某学者提供史实支撑的是

A. 商鞅变法中的“奖励军功”    B. 王安石变法中的“保甲法”

C. 马丁路德的“因信称义”    D. 日本明治维新中的“殖产兴业政策”

 

下列对社会变法或改革的评价与图一、二、三、四相关的是

A. 促进了社会经济的发展    B. 使原有的生产关系发生了变化

C. 奠定了民主政治的基础    D. 有利于建立中央集权制度

 

梭伦改革的哪一项措施打破了贵族政治专权的局面,使工商业奴隶主分享了政治权力

A. 颁布“解负令”    B. 确立财产等级制度    C. 废除“六一汉”制度    D. 恢复长老会议制度

 

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