“中国”在英文中被称为China,是因中国古代在海外畅销的某一手工业产品而得名,该产品是

A. 纸张

B. 瓷器

C. 指南针

D. 青铜器

 

1950年法国外长舒曼指出:“统一的欧洲不可能一蹴而就,而是要通过一系列具体措施来建设,……联合生产将不加区别和无一例外地作为一个整体提供给世界。”次年,欧洲六国发起成立了

A. 上海合作组织

B. 北大西洋公约组织

C. 华沙条约组织

D. 欧洲煤钢共同体

 

美国电影《我们热爱的家园》描述了一个繁荣的法国小镇惨遭二战蹂躏,后来因获得美国经济援助,生产生活又回复正常,与此相关的史实是

A. 杜鲁门主义

B. 马歇尔计划

C. 尼克松主义

D. 星球大战计划

 

“它以磅礴的气势向世界宣告:资本主义必然灭亡,共产主义必然胜利,无产阶级是未来世界的主任。”这里评论的是马克思发表的

A. 《共产党宣言》

B. 《社会契约论》

C. 《四月提纲》

D. 《论法的精神》

 

“这一法律适用的对象是罗马人与外国人相互之间的诉讼案件,它所调节的社会关系是不同民族的人之间的关系。”“这一法律”是指

A. 习惯法

B. 《十二铜表法》

C. 《权利法案》

D. 《万民法》

 

周恩来在某次国际会议上说:“中国代表团是来求同而不是来立异的。在我们中间有无求同的基础呢?有的,那就是亚非绝大多数国家和人民自近代以来都曾经受过并且现在仍在受着殖民主义所造成的灾难和痛苦。”这次会议是

A. 万隆会议

B. 开罗会议

C. 日内瓦会议

D. 德黑兰会议

 

诗句“金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒”描述的历史事件是

A. 南昌起义

B. 秋收起义

C. 红军长征

D. 渡江战役

 

太平天国“试图从土地所有制方面解决了占中国绝大多数人口的农民的土地问题”。为此,它颁布了

A. 《资政新篇》

B. 《天朝田亩制度》

C. 《土地法令》

D. 《中国土地法大纲》

 

下图反映的是我国古代选拔人才的一项制度,该制度是

A. 察举制

B. 征召制

C. 科举制

D. 九品中正制

 

秦朝中央政府中负责“执掌奏章,下达诏令,监察百官”的是

A. 丞相

B. 太尉

C. 太守

D. 御史大夫

 

阅读下列材料,回答相关问题。

材料一在执政官克利斯提尼时期,雅典曾经实行“陶片放逐法”。在公民大会上,凡公民认为某个人的行为有损公民利益,就把他的名字写在陶片上。如写名的人数超过六千。就意味着多数通过,那个人就要被流放国外十年。

材料二在伯利克里执政时代,该机构在法律上拥有全部的最高政权。雅典公民大会约每隔10天集会一次,决定国家大事,雅典国家的全部机关均隶属于此。议事会的议员是用抽签方法从年满30岁的公民中选出,10个部落各选出50人组成所谓议员团,每个议员团轮流执行议事会的职务。它不仅从事一般审判工作,而且在立法活动中也起着一定的作用。十人拥有最大的政治权力,战时他们统帅陆海军,掌握一切外交事务。

——臧嵘《历史》

材料三:关于苏格拉底被判处死刑的材料

雅典人口总数约40万;雅典公民总数约4.2万;陪审6000,审判人员501,及产生方式:抽签;表决形式:举手;程序:一审制;罪名:渎神和蛊惑青年。

概括材料一反映的雅典民主政治的基本原则,并指出它对我们的社会主义民主政治建设有何借鉴意义?

据材料二结合所学知识,指出雅典民主政治的主要机构有哪些?

(3)据材料三,归纳雅典民主制度存在的问题。

 

民主是人类政治文明发展的成果。由于不同的历史条件,各国的民主道路并不相同。阅读材料,回答问题。

材料一光荣革命在一个有长期专制传统的国家找到了摆脱革命与专制的循环,能有效地控制“控制者”的办法。以后的300多年,英国极少有大起大落、波澜壮阔的历史场面。人们看到的只是逐步的变革、前进。它是英国文化模式的一个重要组成部分。

材料二18世纪的法国大革命从许多方面来看都是美国革命的一个直接结果,但它要解决的问题却不同于美国革命,而和一个半世纪以前的英国革命如出一辄……美国革命对现代民主政治的创新具有重大意义,而法国革命是全球性政治民主化潮流开启的标志。

材料三

第二条帝国依据本宪法规定在联邦领土内行使立法权,帝国法律应高于各邦法律。

第十一条联邦的主席职位属于普鲁士国王,普鲁士国王享有德意志皇帝的尊称。

第十二条联邦议会与帝国议会的召集、开会、延会、闭会之权属于皇帝。

第十五条联邦议会的主席职务及其事务的领导权属于由皇帝任命的帝国宰相。

第二十条帝国议会由秘密投票的普遍和直接选举产生。

——《世界通史资料选辑•近代部分下册》

材料四《中华民国临时约法》规定:中华民国之立法权,以参议院行之。临时大总统代表临时政府,总揽政务,公布法律。司法权由法院独立行使。

(1)据材料一并结合所学知识,分析英国控制“控制者”的办法有哪些?材料一中的“英国文化模式”有何特点?

(2)据材料二并结合所学知识,说明美国对民主政治体制有什么“创新”?试结合材料四说明这一创新的重大意义。

(3)据材料三、一说明,德国的政治体制与英国有何不同特点?

 

“每个人都发来了回电。核心内容是,为了挽救俄国和保持前线部队的安定,我必须退位。我同意了……凌晨1点,我带着一颗因痛苦而沉重的心离开了普斯科夫。我周围到处都是背叛、懦弱和欺骗!”末代沙皇尼古拉二世日记反映的历史事件是

A. 俄国二月革命

B. 七月流血事件

C. 苏联成立

D. 俄国十月革命

 

十月革命时期的《真理报》副主编季诺维耶夫曾说:“二月革命胜利后,弗•伊(列宁)带着整个革命的现成政治图纸回到俄国。”“现成政治图纸”指的是

A. 俄国退出世界大战

B. 发动七月革命

C. 进行社会主义革命

D. 建立苏维埃政府

 

1871年4月17日,当巴黎公社战士还在浴血奋战的时候,马克思在写给路•库格曼的信中就指出“不管这件事情的直接结果怎样,具有世界历史意义的新起点毕竟是已经取得了。”信中说的“具有世界历史性意义的新起点”的依据应该是

A. 成立了世界上第一个无产阶级政党

B. 建立了世界上第一个无产阶级政权

C. 建立工农联盟并肩战斗

D. 建立了世界上第一个社会主义性质国家

 

“工人在失败面前无所畏惧,并已准备好在德军进城后引发的武装冲突中与敌人血战到底……新成立的临时政府的首脑……担心工人们会用国民自卫军的武器把自己武装起来激怒德国人。”该材料所涉及的历史事件

A. 巴黎公社

B. 英国宪章运动

C. 光荣革命

D. 俄国十月革命

 

法国托克维尔在《论美国的民主》一书中认为:美国联邦制是“为了把因国家之大而产生的好处和因国家之小而产生的好处结合起来”。对作者观点理解最全面的是

A. 联邦制加强了中央政府权力

B. 三权分立实现了分权制衡

C. 地方各州自治权力不断增强

D. 中央集权与地方分权结合

 

2011年7月,因《世界新闻报》窃听丑闻,英国部分政要和民众分别联名请愿,要求首相卡梅伦下台。卡梅伦(保守党)最终是否下台,关键是要看

A. 保守党的民意支持率

B. 国王的态度

C. 议会的信任程度

D. 在野党工党的态度

 

梁启超曾从一个中国人的角度来考察美国的宪政制度,他在《新大陆游记》中写道:“彼美国者有两重之政府,而其人民有两重之爱国心者也。质而言之,则美国者以四十四之共和国而为一共和国也。”这里主要是指美国实行

A. 共和制

B. 联邦制

C. 代议制

D. 三权分立

 

法兰西第三共和国宪法的一项修正条文规定:“凡曾经统治过法国的家族不得当选为共和国总统”。这一修正条文的意义在于

A. 消灭了保守势力

B. 摒弃了等级制度

C. 平民可直选总统

D. 有利于巩固共和制

 

维多利亚女王(1837—1901年在位)继承王位时只有18岁,辉格党领袖墨尔本几乎是手把手地教她如何做一个立宪君主……(女王)尽量自我克制,尽管她不喜欢辉格党领袖罗素,也不喜欢自由党首相格拉斯顿,但是她仍旧尊重政府领导者的决策。维多利亚女王“仍旧尊重政府领导者的决策”的主要原因是

A. 受政治体制的约束

B. 政府决策的合理有效

C. 女王有较高的素养

D. 英国政治传统的影响

 

公元前27年,屋大维建立罗马帝时,占领了整个地中海世界。屋大维的顾问叫苦不迭:“麻烦就在于人口众多,事务繁杂。因为公民包括了种族和能力上形形色色的人。他们的秉性和愿望更是千差万别,所以统治起来困难至极”。解决这一困难的措施是

A. 将习惯法发展为成文法

B. 开始实施万民法

C. 进一步完善公民法

D. 自然法取代公民法

 

古代雅典城邦平民能在反对贵族的斗争中取得胜利,最重要的社会因素是

A. 平民开展暴力斗争

B. 梭伦改革彻底化解了社会矛盾

C. 平民中不再有债奴

D. 平民中新兴工商业者力量壮大

 

马克思说:“罗马帝国到处都有罗马法官根据罗马法进行判决,从而使地方上的社会秩序都被宣布无效......对这段话的准确理解是

A. 法官是罗马帝国的最高统治者

B. 法官滥用权力,造成社会秩序混乱

C. 罗马法官建立了罗马帝国

D. 罗马法稳固了帝国的政治和经济

 

美国一位历史学家说:“共产党的大多数领导人被蒋介石杀害,但也有些人逃进了华南山区。他们的领导人之一是毛泽东,毛泽东无视莫斯科的第三国际,制定出新的革命策略。”材料中“新的革命策略”指

A. 开展武装起义的策略

B. 遵义会议上取得领导地位

C. 成立中华苏维埃共和国

D. 开辟农村包围城市的道路

 

辛亥革命10周年之际,梁启超撰文写道:“辛亥革命有什么意义呢?简单说……第一,觉得凡不是中国人都没有权来管中国人的事;第二,觉得凡是中国人都有权来管中国人的事”。他主要肯定辛亥革命

A. 增强了民族意识

B. 推翻了封建帝制

C. 确立了共和政体

D. 实现了民族独立

 

康熙在1711年亲自给一位巡抚下达的一段旨意:今天下太平无事,以不生事为贵,兴一利则生一弊。古人云多一事不如少一事,职此事也。康熙的本质用意是要求他

A. 无为而治,与民休息

B. 恪尽职守,以民为本

C. 墨守成规,拒绝改革

D. 维护皇权,稳定统治

 

“文武将吏,擅自署置,贡赋不入于朝廷。虽称藩臣,实非王臣也。”引自《旧唐书》中的这则材料实质上反映了专制主义中央集权制度下

A. 君权与相权的矛盾

B. 中央与地方的矛盾

C. 中央与少数民族地区的矛盾

D. 文臣与武将的矛盾

 

王国维在《殷周制度论》中说:“周人制度之大异于商者……由是而有封建子弟之制,君天子臣诸侯之制。”此“制”是指

A.嫡长子继承

B.分封制

C.三公九卿制

D.宗法制

 

阅读材料,回答问题。

材料一在公元前800至公元前200年间发生了人类精神的奠基。这个时代称为“轴心时代”。在此时代中,许多杰出的思想家几乎同时产生于中国、印度与西方,而他们互不知晓。

——摘编自雅斯贝斯《哲学导论》

(1)结合所学,指出“轴心时代”中国思想家孔子、老子思想的主要内容,并分别用一句话概括希腊哲学家苏格拉底、亚里士多德在西方学术史上的地位。

材料二程朱坚认一草一木皆有理……不仅如此,程朱以为须穷究事物内在之理。其说乃不免以物为外在,析心与理为二。阳明认为其结果是心必将丧失其方向与动力。阳明说,如其理外在于心,则亲没之后,吾心即无孝之理及孝亲之心。

——陈荣捷《中国哲学文献选编》

(2)根据材料二和所学知识,分析宋明理学相对于传统儒学的新特点。材料二中两派思想家的观点有何不同?

材料三船山(王夫之)视宇宙为一生生不息之历程。在这个历程里,气之阴与阳不断地融合,如是,气与理俱日新不已。这种哲学适用于政府与历史上,导致了反传统而大胆的结论。理既只是存现于具体事物与制度之中,那么宋明新儒家所制定为历史与社会之典范之“天理”,就根本不存在了。

——陈荣捷《中国哲学文献选编》

(3)依据材料三指出王夫之反对理学的依据是什么?请以其同时代的思想观点为材料三中“导致了反传统而大胆的结论”提供一则佐证。

材料四古者以天下为主,君为客,凡君之所毕世而经营者,为天下也。今也以君为主,天下为客,凡天下之无地而得安宁者,为君也。……然则为天下之大害者,君而已矣。……世儒不察,以工商为末,妄议抑之;夫工固圣王之所欲来,商又使其愿出于途者,盖皆本也。

——黄宗羲《明夷待访录》

(4)根据材料四并结合所学知识,概括指出明清之际进步思想的历史地位和依据。

 

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